一、電子科技大學在浙江專業招生計劃(人數+代碼)

1、電子科技大學在浙江的電子信息類（(成電英才計劃拔尖創新人才實驗班)(清水河校區。含通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、微電子科學與工程、機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、自動化、計算機科學與技術、人工智能、航空航天工程、數據科學與大數據技術、電子信息科學與技術、工商管理專業。本碩貫通培養)）招生人數為3人;

2、電子科技大學在浙江的計算機科學與技術（(智能金融與區塊鏈金融雙A聯合學位實驗班)(清水河校區。本碩貫通培養，“計算機科學與技術+金融學”聯合學士學位)）招生人數為2人;

3、電子科技大學在浙江的工科試驗班（(電子工程類)(清水河校區。含電子科學與技術、微電子科學與工程、電磁場與無線技術、電波傳播與天線專業)）招生人數為9人;

4、電子科技大學在浙江的計算機科學與技術（(互聯網交叉復合型精英人才雙學位培養計劃)(清水河校區)）招生人數為2人;

5、電子科技大學在浙江的工科試驗班（(機器人、電氣信息、智能制造)(清水河校區。含機器人工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、智能電網信息工程、工業工程專業)）招生人數為12人;

6、電子科技大學在浙江的電子信息類（(光電集成與光網絡)(清水河校區。含光電信息科學與工程、信息工程、光源與照明專業)）招生人數為15人;

二、電子科技大學在在浙江高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022電子科技大學在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電子信息類 （(成電英才計劃拔尖創新人才實驗班)(清水河校區。含通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、微電子科學與工程、機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、自動化、計算機科學與技術、人工智能、航空航天工程、數據科學與大數據技術、電子信息科學與技術、工商管理專業。本碩貫通培養)）	浙江	2022 / 1段	001	3	物	綜合
計算機科學與技術 （(智能金融與區塊鏈金融雙A聯合學位實驗班)(清水河校區。本碩貫通培養，“計算機科學與技術+金融學”聯合學士學位)）	浙江	2022 / 1段	002	2	物	綜合
電子信息類 （(信息與通信)(清水河校區。含通信工程、電子信息工程、網絡工程、物聯網工程、信息對抗技術專業)）	浙江	2022 / 1段	003	12	物	綜合
工科試驗班 （(電子工程類)(清水河校區。含電子科學與技術、微電子科學與工程、電磁場與無線技術、電波傳播與天線專業)）	浙江	2022 / 1段	004	9	物	綜合
計算機類 （(清水河校區。含計算機科學與技術、人工智能、數據科學與大數據技術、網絡空間安全、數字媒體技術專業)）	浙江	2022 / 1段	005	11	物	綜合
計算機科學與技術 （(互聯網交叉復合型精英人才雙學位培養計劃)(清水河校區)）	浙江	2022 / 1段	006	2	物	綜合
工科試驗班 （(機器人、電氣信息、智能制造)(清水河校區。含機器人工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、智能電網信息工程、工業工程專業)）	浙江	2022 / 1段	007	12	物	綜合
電子信息類 （(光電集成與光網絡)(清水河校區。含光電信息科學與工程、信息工程、光源與照明專業)）	浙江	2022 / 1段	008	15	物	綜合
金融學 （(互聯網交叉復合型精英人才雙學位培養計劃)(清水河校區)）	浙江	2022 / 1段	009	2	物	綜合
經濟管理試驗班 （(管理與電子工程雙學位培養)(清水河校區。含電子信息工程、金融學、工商管理、電子商務專業)）	浙江	2022 / 1段	010	5	物	綜合

2、2021電子科技大學在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
經濟管理試驗班 （(管理與電子工程雙學位培養)(含金融學、工商管理、電子商務、電子信息工程專業)）	浙江	2021 / 1段	001	5	物	綜合
電子信息類 （(信息與通信)(含通信工程、電子信息工程、網絡工程、物聯網工程、信息對抗技術專業)）	浙江	2021 / 1段	002	13	物	綜合
計算機類 （(含計算機科學與技術、人工智能、數據科學與大數據技術、網絡空間安全、數字媒體技術專業)）	浙江	2021 / 1段	003	10	物	綜合
電子信息類 （(光電集成與光網絡)(含光電信息科學與工程、信息工程、光源與照明專業)）	浙江	2021 / 1段	004	15	物	綜合
工科試驗班 （(電子工程類)(含電子科學與技術、微電子科學與工程、電磁場與無線技術、電波傳播與天線專業)）	浙江	2021 / 1段	005	10	物	綜合
工科試驗班 （(機器人、電氣信息、智能制造)(含機器人工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、智能電網信息工程、工業工程專業)）	浙江	2021 / 1段	006	12	物	綜合
計算機科學與技術 （(互聯網交叉復合型精英人才雙學位培養計劃)）	浙江	2021 / 1段	007	2	物	綜合
金融學 （(互聯網交叉復合型精英人才雙學位培養計劃)）	浙江	2021 / 1段	008	2	物	綜合
電子信息類 （(成電英才計劃拔尖創新人才實驗班)(含通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、微電子科學與工程、機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、自動化、計算機科學與技術、人工智能、航空航天工程、數據科學與大數據技術、電子信息科學與技術專業。本碩貫通培養，含學校全部理工類專業)）	浙江	2021 / 1段	009	3	物	綜合
計算機科學與技術 （(智能金融與區塊鏈金融雙A聯合學位實驗班)(本碩貫通培養，聯合學士學位項目)）	浙江	2021 / 1段	010	2	物	綜合

3、2020電子科技大學在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
經濟管理試驗班 （(管理與電子工程雙學位培養)(含電子信息工程、工商管理、電子商務、金融學專業)）	浙江	2020 / 1段	001	8	物	綜合
航空航天類 （(飛行器控制信息空天智能設計制造、無人機)(含航空航天工程、無人駕駛航空器系統工程、探測制導與控制技術、飛行器控制與信息工程專業)）	浙江	2020 / 1段	002	2	物	綜合
計算機類 （(含計算機科學與技術數據科學與大數據技術、網絡空間安全、數字媒體技術專業)）	浙江	2020 / 1段	003	8	物	綜合
電子信息類 （(電子信息與物理科學復合培養)(含電子信息科學與技術、應用物理學專業)）	浙江	2020 / 1段	004	3	物	綜合
人工智能	浙江	2020 / 1段	005	6	物	綜合
工科試驗班 （(電子工程類)(含電子科學與技術、微電子科學與工程、電磁場與無線技術、電波傳播與天線專業)）	浙江	2020 / 1段	006	7	物	綜合
工科試驗班 （(智能制造、機器人、電氣信息)(含智能電網信息工程、機器人工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、工業工程專業)）	浙江	2020 / 1段	007	6	物	綜合
工科試驗班 （(智能儀器、智能控制)(含自動化、測控技術與儀器專業)）	浙江	2020 / 1段	008	2	物	綜合
數學類 （(數據科學與計算、數學及應用、計算科學)(含數學與應用數學、數據科學與大數據技術、信息與計算科學專業)）	浙江	2020 / 1段	009	2	物	綜合
電子信息類 （(信息與通信)(含網絡工程、物聯網工程、電子信息工程、通信工程、信息對抗技術專業)）	浙江	2020 / 1段	010	13	物	綜合
電子信息類 （(光通信與顯示、智能感知、智慧照明)(含光電信息科學與工程、信息工程、光源與照明專業)）	浙江	2020 / 1段	011	13	物	綜合

電子科技大學(沙河校區)在貴州高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

河北金融學院和電子科技大學成都學院哪個好 2023分數線排名對比

電子科技大學成都學院和哈爾濱劍橋學院哪個好 2023分數線排名對比

武漢紡織大學和電子科技大學成都學院哪個好 2023分數線排名對比

桂林電子科技大學的數據科學與大數據技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

杭州電子科技大學信息工程學院和西南交通大學希望學院哪個好 2023分數線排名對比

哈爾濱工業大學(威海)和西安電子科技大學哪個好 2023分數線排名對比

湖南城市學院和電子科技大學成都學院哪個好 2023分數線排名對比

合肥工業大學(宣城校區)和桂林電子科技大學哪個好 2023分數線排名對比

電子科技大學成都學院和集美大學誠毅學院哪個好 2023分數線排名對比

杭州電子科技大學和濟寧醫學院哪個好 2023分數線排名對比

桂林電子科技大學吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

三、電子科技大學的最新學校簡介

電子科技大學坐落于四川省成都市，原名成都電訊工程學院，是1956年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學（現上海交通大學、西安交通大學）、南京工學院（現東南大學）、華南工學院（現華南理工大學）的電訊工程有關專業合并創建而成。學校1960年被列為全國重點高等學校，1961年被確定為七所國防工業院校之一，1988年更名為電子科技大學，1997年被確定為國家首批“211工程”建設的重點大學，2000年由原信息產業部主管劃轉為教育部主管，2001年進入國家“985工程”重點建設大學行列，2017年進入國家建設“世界一流大學”A類高校行列。2019年教育部和四川省簽約共同推進我校世界一流大學建設。經過60余年的建設，學校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養格局，成為一所完整覆蓋整個電子信息類學科，以電子信息科學技術，以工為主，理工滲透，理、工、管、文