一、江西科技師范大學在浙江專業招生計劃(人數+代碼)

1、江西科技師范大學在浙江的藥學（(楓林校區)）招生人數為2人;

2、江西科技師范大學在浙江的法學（(企業法律實務)(紅角洲校區)）招生人數為2人;

3、江西科技師范大學在浙江的社會工作（(含職教師范)(紅角洲校區)）招生人數為2人;

4、江西科技師范大學在浙江的政治教育（(師范)(紅角洲校區)）招生人數為2人;

5、江西科技師范大學在浙江的機械電子工程（(含職教師范)(紅角洲校區)）招生人數為3人;

6、江西科技師范大學在浙江的計算機科學與技術（(泰豪校區)）招生人數為3人;

二、江西科技師范大學在在浙江高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022江西科技師范大學在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
管理科學 （(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	001	2	物	綜合
財務管理 （(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	002	2	不限	綜合
國際經濟與貿易 （(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	003	2	不限	綜合
計算機科學與技術 （(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	007	3	物	綜合
涂料工程 （(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	008	3	物 或 化 或 技	綜合
生物工程 （(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	009	3	化 或 生	綜合
藥學 （(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	010	2	物 或 化 或 生	綜合
材料化學 （(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	011	3	化	綜合
漢語言文學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	015	2	史 或 地 或 政	綜合
歷史學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	016	2	史 或 地	綜合
英語 （(師范)(紅角洲校區。要求高考英語成績不低于120分)）	浙江	2022 / 1段	017	2	不限	綜合
會計學 （(國際會計)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	018	3	不限	綜合
旅游管理 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	019	3	不限	綜合
酒店管理 （(國際酒店)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	020	3	不限	綜合
法學 （(企業法律實務)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	021	2	不限	綜合
社會工作 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	022	2	不限	綜合
教育技術學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	023	2	不限	綜合
學前教育 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	024	2	不限	綜合
政治教育 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	025	2	政	綜合
數學與應用數學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	029	2	物	綜合
物理學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	030	2	物	綜合
化學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	031	2	物 或 化	綜合
應用化學 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	032	2	物 或 化	綜合
土木工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	033	2	物	綜合
建筑環境與能源應用工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	034	2	物	綜合
建筑學 （(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	035	2	物	綜合
生物科學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	036	2	化 或 生	綜合
制藥工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2022 / 1段	037	2	物 或 化 或 生	綜合
機械電子工程 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2022 / 1段	038	3	物	綜合
計算機科學與技術 （(泰豪校區)）	浙江	2022 / 1段	039	3	物	綜合
虛擬現實技術 （(泰豪校區)）	浙江	2022 / 1段	040	3	物	綜合

2、2021江西科技師范大學在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
旅游管理 （(國際導游)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	001	3	不限	綜合
管理科學 （(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	002	2	物	綜合
會計學 （(國際會計)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	003	3	不限	綜合
財務管理 （(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	004	2	不限	綜合
國際經濟與貿易 （(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	005	2	不限	綜合
計算機科學與技術 （(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	008	3	物	綜合
涂料工程 （(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	009	3	物 或 化 或 技	綜合
建筑學 （(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	010	2	物	綜合
生物工程 （(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	011	3	化 或 生	綜合
藥學 （(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	012	2	物 或 化 或 生	綜合
材料化學 （(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	013	3	化	綜合
漢語言文學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	016	2	史 或 地 或 政	綜合
歷史學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	017	2	史 或 地	綜合
英語 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	018	2	不限	綜合
酒店管理 （(國際酒店)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	019	3	不限	綜合
法學 （(企業法律實務)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	020	2	不限	綜合
社會工作 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	021	2	不限	綜合
教育技術學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	022	2	不限	綜合
學前教育 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	023	2	不限	綜合
政治教育 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	024	2	政	綜合
數學與應用數學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	030	2	物	綜合
物理學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	031	2	物	綜合
化學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	032	2	物 或 化	綜合
應用化學 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	033	2	物 或 化	綜合
土木工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	034	2	物	綜合
建筑環境與能源應用工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	035	2	物	綜合
生物科學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	036	2	化 或 生	綜合
制藥工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2021 / 1段	037	2	物 或 化 或 生	綜合
機械電子工程 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 1段	038	3	物	綜合
計算機科學與技術 （(泰豪校區)）	浙江	2021 / 1段	039	3	物	綜合
虛擬現實技術 （(泰豪校區)）	浙江	2021 / 1段	040	3	物	綜合
旅游管理 （(國際導游)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 2段	001	1	不限	綜合
英語 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2021 / 2段	018	1	不限	綜合

3、2020江西科技師范大學在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
教育技術學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	001	2	不限	綜合
法學 （(企業法律實務)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	002	2	不限	綜合
文物與博物館學 （(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	003	2	史 或 地	綜合
數學與應用數學 （(實驗班)(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	004	2	物	綜合
政治教育 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	005	2	政	綜合
酒店管理 （(國際酒店)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	006	4	不限	綜合
生物工程 （(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	007	4	化 或 生	綜合
光電信息科學與工程 （(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	008	4	物	綜合
建筑環境與能源應用工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	009	4	物	綜合
制藥工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	010	4	物 或 化 或 生	綜合
藥學 （(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	011	4	物 或 化 或 生	綜合
食品科學與工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	012	4	化 或 生	綜合
計算機科學與技術 （(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	013	3	物	綜合
電子信息工程 （(含職教師范實驗班)(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	014	3	物	綜合
土木工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	015	3	物	綜合
機械設計制造及其自動化 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	016	3	物	綜合
應用化學 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	017	3	物 或 化	綜合
機械電子工程 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	018	3	物	綜合
生物科學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	019	3	化 或 生	綜合
漢語言文學 （(實驗班)(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	020	2	史 或 地 或 政	綜合
歷史學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	021	2	史 或 地	綜合
學前教育 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	022	3	不限	綜合
國際經濟與貿易 （(實驗班)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	023	3	不限	綜合
金屬材料工程 （(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	024	3	物	綜合
材料化學 （(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 1段	025	3	化	綜合
化學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 1段	026	3	物 或 化	綜合
教育技術學 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	001	1	不限	綜合
法學 （(企業法律實務)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	002	2	不限	綜合
文物與博物館學 （(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	003	2	史 或 地	綜合
數學與應用數學 （(實驗班)(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	004	2	物	綜合
酒店管理 （(國際酒店)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	006	4	不限	綜合
生物工程 （(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	007	4	化 或 生	綜合
光電信息科學與工程 （(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	008	4	物	綜合
建筑環境與能源應用工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	009	4	物	綜合
制藥工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	010	4	物 或 化 或 生	綜合
藥學 （(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	011	4	物 或 化 或 生	綜合
食品科學與工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	012	4	化 或 生	綜合
計算機科學與技術 （(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	013	3	物	綜合
電子信息工程 （(含職教師范實驗班)(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	014	3	物	綜合
土木工程 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	015	3	物	綜合
機械設計制造及其自動化 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	016	3	物	綜合
應用化學 （(含職教師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	017	3	物 或 化	綜合
機械電子工程 （(含職教師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	018	3	物	綜合
生物科學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	019	3	化 或 生	綜合
學前教育 （(師范)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	022	3	不限	綜合
國際經濟與貿易 （(實驗班)(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	023	3	不限	綜合
金屬材料工程 （(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	024	3	物	綜合
材料化學 （(紅角洲校區)）	浙江	2020 / 2段	025	3	化	綜合
化學 （(師范)(楓林校區)）	浙江	2020 / 2段	026	2	物 或 化	綜合

沈陽藥科大學和江西科技師范大學哪個好 2024分數線排名對比

北方工業大學和江西科技師范大學哪個好 2024分數線排名對比

江西科技師范大學和浙江財經大學東方學院哪個好 2024分數線排名對比

江西科技師范大學和上饒師范學院哪個好 2024分數線排名對比

江西科技師范大學和渤海大學哪個好 2024分數線排名對比

西安理工大學和江西科技師范大學哪個好 2024分數線排名對比

江西科技師范大學在江蘇高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

江西科技師范大學和河北經貿大學哪個好 2024分數線排名對比

南京藝術學院和江西科技師范大學哪個好 2024分數線排名對比

河北工業大學和江西科技師范大學哪個好 2024分數線排名對比

江西科技師范大學和南京傳媒學院哪個好 2024分數線排名對比

湖州師范學院和江西科技師范大學哪個好 2024分數線排名對比

三、江西科技師范大學的最新學校簡介

江西科技師范大學坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽的歷史文化名城——南昌。學校是教育部重點建設的培養職業教育師資的公辦多科性本科院校，也是全國職業教育研究的重要基地，主要培養職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經過60多年的建設與發展，學校形成了以本科、研究生教育為主體，統籌發展繼續教育的多學科、多層次的辦學格局。2008年，學校以“優秀”成績通過教育部本科教學工作水評估，2018年接受教育部本科教學工作審核評估，評估專家也對學校扎實的教學工作、明顯的辦學成效和鮮明的辦學給予了充分肯定。　　歷史沿革 江西科技師范大學以原江西科技師范學院為主體，南昌高等專科學校并入組成。南昌高等專科學校辦學起始于1952年；江西科技師范學院的前身為1977年創建的江西師范學院南昌分院，1984年更名為南昌師范專科學校，1987年升格為南昌職業技術師范學院，2002年更名為江西科技師范學