無錫高考狀元名單公布,無錫文理科狀元是誰多少分

高考不是唯一的出路，但對于大多數普通家庭來說是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養大供其讀書，就是為了有朝一日能金榜題名。當然也有的小康富裕之家，可能高考只是一個“試練場”，他們沒有考上好的大學，依然有所家業繼承。但是，不管怎么說高考終究是當下教育必經之路。高考升學網本文小編將帶你一起來了解關于無錫高考狀元的相關知識，說到高考狀元，大家都會為他豎著大拇指，天之驕子往后的前途不可限量，不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠！截至本文發稿時無錫高考文理科狀元名單暫無公布，所以小編暫先整理了2018年無錫高考狀元信息，無錫高考狀元名單稍后我們及時公布。

一、2018年無錫高考狀元相關信息

無錫

理科：南菁高級中學方科杰總分425分。

他是數學達人，也曾心態失衡。

高二拿到了全國高中數學聯賽一等獎。

方科杰學數學基本不記筆記，不搞題海戰術，全靠自主安排，是同學眼里“數學天分很高”的學霸。

但二模時給了他一個重大打擊。二模數學卷，因為前面某一題的數學方程式沒有解出，他太緊張以致心理崩潰，后面的四道大題一塌糊涂。幸虧他的班主任及時幫他調整了心態：二模你就體驗了心態失衡，這很好，因為這樣，高考的時候才能知道怎么應對了。”

拿到高考數學卷的一瞬間，方科杰緊張得手心出汗，但很快就對答如流，最終考出了185分的高分。

方科杰的父母從事自由職業，他還有一個姐姐，父母對姐弟倆是“放養政策”，這也養成了方科杰獨立的個性。“爸媽常就很少去學校，高考前一晚都沒去送，第二天考完兩門才去了”，方科杰的姐姐說。

方科杰是學霸，也是玩家。在學校里，他會和同學打打羽毛球；周末回到家，他會打游戲到深夜。課余時間，他喜歡讀木心和芥川龍之介的書，“我覺得我有時候會變得挺悲觀的。”

對于自己的未來，“悲觀”的方科杰卻很有主見，雖然喜歡數學，但他不考慮數學專業，怕專攻數學會把自己對數學的興趣全部磨掉，“我可能會選擇電子信息和環境工程這類的專業，為以后找工作考慮。”

當被問到到目前為止的學生時代還有沒有什么遺憾時，方科杰說是“沒有任何拿得出手的才藝”，這個暑假，他想學一門樂器，“我想學彈鋼琴，但好像起步晚了點，可能學吉他吧。”

文科：

天一中學張寧寧總分414 分。其中語文141+30分，數學127分，英語111分，歷史 A，政治A+，小高考加5分。

“一模、二模成績一般，沒想到高考能這么高，對自己這次的成績還算是滿意的。”外表秀氣、文靜的張寧寧告訴現代快報記者，“我的外表比較有迷惑性，我不是那種乖乖女，我有馬甲線、還能做十多個引體向上。”

據張寧寧說，初中時候她就發現了自己的運動天賦，學校運動會主力而且從不缺席，偶然跟著網上視頻開始學習，她很快就發現自己有了馬甲線，體育課上男生做的引體向上，她嘗試了一下，居然一口氣做了十多個。

除了運動達人，張寧寧還是學校有名的“小畫家”，得過省里畫畫比賽一等獎，就連天一中學練本封面上的漫畫很多都是出自她的手。她喜歡唱歌，是校園十佳歌手；喜歡彈鋼琴、做義工等等。

怎么會有那么多的興趣愛好？張寧寧笑著稱自己是男孩子性格，什么都想嘗試一下，高考完了之后，健身、旅游、鋼琴等等，這些都可以常態化起來啦。

被問到自己學習的秘訣，張寧寧告訴現代快報記者：“學習不能有抗拒的心理，要有投入的感覺。”

她坦言自己學習也沒啥特別的方法，就是做好筆記，有疑問的地方及時解決，另外根據自己的實際情況做適當拓展和提高。而對于將來想報考的大學、專業和未來的職業規劃，張寧寧表示自己還要好好想一想，畢竟自己想嘗試的還有好多。

南菁高級中學趙葉總分414分。并列第一。

趙葉

當得知分數時，趙葉說：“太意外了，我估分只有380。”雖然趙葉和家里人覺得文科第一名“太意外了，完全沒有準備”，但是趙葉的同學卻覺得，她一直是一匹千里馬！

趙葉在班里總在前五名，第二、第三也是“家常便飯”。

她還有很高的文藝才華，唱歌跳舞倍兒精，校園劇演出時她飾演“王熙鳳”，更是惟妙惟肖。

趙葉的特點是：時做事井井有條，筆記詳盡細致，同學間很有親和力，也很有深度，有一次甚至在課堂上對老師提出質疑，對很多事情有自己獨到的見解。

她媽媽說，趙葉時很喜歡看書，也看了不少書，不過從江陰市第一中學到了南菁高中她才發現，自己的閱讀量和班里其他同學比還有點差距的。南菁的學習氛圍感染著趙葉，趙葉也積極參加學習互助小組等。

不過，趙葉的生活里也不全是學習，她還喜歡動漫，高中也沒有丟掉這個愛好。

被問到將來有什么打算的時候，趙葉媽媽說“要調理好身體，畢竟讀大學要離開父母了”。

原來，趙葉一直以來都有頸椎病，可以稱得上是一個“頑強學習的典范”。也因為“幸福來得太突然”，趙葉還沒想好究竟要選什么學校。

二、最新無錫高中人氣排名

三、高考狀元高中學習方法和心得/高中學習方法/

地理地圖記憶法 　　 　　

高中三年，我有過曾經相對較弱的科目――地理。那時地理成績不好，面對地圖，好像找不著點。后來老師向我推薦了一種方法，就是要多看地圖，在時的閑暇時間里，可以隨時拿地圖冊翻一翻。不要刻意去記某個地方，把這個地圖的大概輪廓記在心里就可以了。所以，我就有意識地在課后、課間時，都去翻一翻地圖，比如看新聞時提到某個國家，也會翻一翻看這個國家在什么地方，這樣對這些地圖的大概輪廓、這些國家的輪廓。都有一點印象。最好是在自己常住的地方掛一幅中國地圖和一幅世界地圖，發呆的時候有意識地去看看，這樣長時間的訓練可以使自己的腦海里形成很好的地理空間概念。以后面對這方面的題目時，就可能馬上找到這個地方，找到切入點。