1、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

2、天才，就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。

3、大多數人失去工作，是因為這些工作披著“辛勤”的外衣。

4、教育的秘訣是：尊重學生。

5、好動與不滿足是進步的第一必須品。

6、所謂天才，那都是假話，勤奮的工作才是實在的。

7、最能直接打動心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內在的欣喜和滿足。

8、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

9、友誼能增進快樂，減少痛苦。

10、我哪里是失敗了幾千次，我只是找出了幾千種不能成功地獲得愛情的方法罷了！

11、我生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。

12、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

13、偉大人物最明顯標志，就是他堅強的意志。

14、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。

15、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災患便可消滅過半。

16、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛。

17、讀書之于精神，恰如運動之于身體。

18、許多人錯失機會，是因為機會偽裝了起來，扮成了“辛苦的工作”。

19、驚奇就是科學的種子。

20、天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。

21、教育之琢磨心靈，有如雕塑術之將大理石雕塑成器。

22、一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。

23、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運的賜予。

24、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎？

25、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。

26、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。

27、當你希望成功，當以恒心為良友。

28、虛偽和欺詐是一切罪惡之母。

29、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚、積極向上或受過良好教育的人才具備。

30、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。

31、友誼能增進快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩憂。

32、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。

33、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。

34、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。

35、謙遜不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛。

36、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。

37、不安就是不滿，而不滿足是進步的首要條件。你指給我一個心滿意足的人，我就告訴你，他是一個倒霉透頂的人。

38、凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。

39、我生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。

40、教育之于人有如雕刻之于大理石。

41、天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。

42、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。

43、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。

44、讀書之于腦，猶運動之于身體。

45、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

46、良好的性格貴于黃金；前者是自然的天賦，后者是命運的賜予。

47、如果人們都能以同情慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災患便可消滅過半。

48、用艱辛換來的東西才真有價值。

49、如果我曾經或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作曾經或多或少地擴展了人類的理想范圍，因而給這個世界增添了歡樂，那我也就感到滿足了。

50、成功的秘訣——很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。

51、人總是逃避艱苦的思索。不下決心艱苦思索的人，便失去了生活中最大的樂趣。

52、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

53、我的人生哲學是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。

54、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

55、寧可死上千百次，也不能損害自己的榮譽。

56、你們認為我是命運之子，實際上我卻在創造著自己的命運。

57、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。

58、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。

59、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。

60、在小、中、大學所學的東西，并非教育本身，而是教育的手段。

61、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。

62、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。

63、我深信實事求是而不講空話的人，一定沒有許多話可說。

64、失敗帶給我的經驗與收獲，在于我已經知道這樣做不會成功的證明，下一次我可以避免同樣的錯誤了。

65、如果你希望成功，就以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟吧。

66、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。

67、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。

68、一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。

69、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養自己的品德。

70、“年”教給我們許多“日”不懂的東西。

71、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。

72、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

73、友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。

74、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

75、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。

76、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養泰然心態，凡事專注，這才是成功的要點。

77、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

78、天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應地天才常常是那些做好了所有功課的人。

79、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得的。