1、言之者無罪，聞之者足以戒�！�—《詩序》 譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細(xì)反省自己，有錯就改正，無錯就當(dāng)作是別人給自己的勸告。

2、才者，德之資也；德者，才之帥也。——《資治通鑒·周記一》 譯：才是德的基礎(chǔ)，德是才的靈魂。

3、笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材�！�—《省世格言》 譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。

4、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！�—《荀子·勸學(xué)》 譯：不把半步一步積累起來，就不能走到千里遠(yuǎn)的地方，不把細(xì)流匯聚起來，就不能形成江河大海。

5、讀書破萬卷，下筆如有神�！�—唐·杜甫 譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。

6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—《論語》 譯：只學(xué)習(xí)卻不思考就不會感到迷茫，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會疲倦而沒有收獲。

7、溫故而知新，可以為師矣。——《論語》 譯：學(xué)了新的知識又常常溫已學(xué)過的知識，不斷地學(xué)習(xí)，溫，學(xué)問和修養(yǎng)一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。

8、臨之以莊則敬，孝慈則忠，舉善而教不能則勸�！�—《論語·為政》 譯：人與人之間莊重誠懇，則會互敬互愛；上慈下孝，則會忠誠以待；舉賢任能，教誨不能，就會相互勸勉，以善為尚，蔚然成風(fēng)。

9、溫故而知新，可以為師矣�！�—《論語·為政》 譯：溫學(xué)過的知識，并從中悟出新的見解，領(lǐng)會出新的道理，這樣就能夠做老師了。

10、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。——《韓非子》 譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。

11、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！�—明代諺語 譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴(yán)寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。

12、千經(jīng)萬典，孝悌為先�！�—《增廣賢文》 譯：千萬種經(jīng)典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應(yīng)該先做到的。

13、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�—《勸學(xué)》 譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書卻為時已晚。

14、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已！——《論語·學(xué)而》 譯：不貪圖生活上的安逸，工作勤勉盡職，謹(jǐn)言慎行，向有學(xué)問、有道德的人虛心討教，及時改正自身缺點(diǎn)錯誤，這才是正確的治學(xué)之道。

15、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�—韓愈 譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性馬虎隨便只會導(dǎo)致失敗。

16、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸�！�—《警世通言》 譯：盡管你是一個強(qiáng)者，可是一定還有比你更強(qiáng)的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。

17、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時�！�—《默觚·學(xué)篇三》 譯：有志之人珍惜每一年的時間，賢能之人珍惜每一日的時間，圣德之人珍惜每一小時的時間。

18、立德之本，莫尚乎正心；心正而后身正�！�—《正心篇》 譯：成就道德，其根本在于保持善良之心；心正，然后人品行為才能端正。

19、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》 譯：想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識，你就要比原來更努力。

20、善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》 譯：好事壞事都是自己做的，災(zāi)禍幸福也全是由自己的言行招來的。

21、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹 譯：用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。

22、知之為知之，不知為不知，是知也�！�—《論語》 譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。

23、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對他的缺點(diǎn)和不足，我會引以為戒，有則改之。

24、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記·學(xué)記》 譯：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不懂得事理。

25、毋意，毋必，毋固，毋我�！�—《論語》 譯：講事實(shí)，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。

26、言必信，行必果�！�—《論語》 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。

27、學(xué)而不厭，誨人不倦。——《論語》 譯：努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。

28、知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》 譯：知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

29、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》 譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

30、見侮而不斗，辱也�！�—《公孫龍子》 譯：當(dāng)正義遭到侮辱欺凌卻不挺身而出，是一種恥辱的表現(xiàn)。

31、德不優(yōu)者不能懷遠(yuǎn)；才不大者不能博見。——《論衡》 譯：品德不高尚，難以做到胸襟開闊；知識淺薄，難有遠(yuǎn)見卓識。

32、學(xué)而時之，不亦悅乎？——《論語》 譯：學(xué)過的知識，在適當(dāng)?shù)臅r候去復(fù)它，使自己對知識又有了新的認(rèn)識，這不是令人感到快樂的事嗎？

33、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�—《增廣賢文》 譯：羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。

34、吾生也有涯而，知也無涯�！�—《莊子》 譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。

35、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�—《增廣賢文》 譯：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。

36、滿招損，謙受益。——《尚書》 譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災(zāi)害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。

37、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�—《增廣賢文》 譯：勤奮是登上知識的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。

38、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！�—陳廷焯 譯：知識總是在運(yùn)用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

39、摩頂放踵利于天下，為之。——《孟子·盡心上》 譯：哪怕是從頭到腳都磨傷，只要有利于天下，就一定去做！

40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�—《孟子》 譯：尊敬愛戴別人的長輩，要像尊敬愛戴自己長輩一樣；愛護(hù)別人的兒女，也要像愛護(hù)自己的兒女一樣。

41、出入相友，守望相助，疾病相持，則百姓親睦�！�—《孟子·滕文公上》 譯：出入相互敬愛，守望相互幫助，疾病相互扶持，如此，百姓間就會和睦相處。

42、君子求諸己，小人求諸人�！�—《論語》 譯：君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。

43、積善成德，而神明自得，圣心備焉�！�—《荀子·勸學(xué)》 譯：積善成德，就可以達(dá)到“通于神明，參與天地”的道德境界。