1、不知則問，不能則學。

2、浪費時間是一樁大罪過。

3、懶惰等于將一個人活埋。

4、不經歷風雨，怎能見彩虹。

5、少壯不努力，老大徒傷悲。

6、世上無難事，只要肯攀登。

7、愛學出勤奮，勤奮出天才。

8、學如逆水行舟，不進則退。

9、閑暇是霓裳，不宜常穿用。

10、所謂天才，就是努力的力量。

11、對我來說，不學習，毋寧死。

12、讀書有三到：心到眼到口到。

13、非學無以廣才，非志無以成學。

14、聰明出于勤奮，天才在于積累。

15、刀不磨要生銹，人不學要落后。

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

17、學而不思則罔，思而不學則殆。

18、利用時間是一個極其高級的規律。

19、人類要在競爭中生存，便要奮斗。

20、合理安排時間，就等于節約時間。

21、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

22、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

23、知之為知之，不知為不知，是知也。

24、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

25、立身以立學為先，立學以讀書為本。

26、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

27、學習從來無捷徑，循序漸進登。

28、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。

29、黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。

30、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

31、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

32、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。

33、勤奮工作，努力學習。讓青春更加光彩。

34、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。

35、越工作越能工作，越忙碌越能發明出閑暇。

36、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

37、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。

38、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。

39、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。

40、勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。

41、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

42、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

43、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。

44、堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。

45、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

46、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

47、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實在。

48、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

49、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。

50、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

51、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮：就是天才。

52、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

53、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。

54、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日。可得幸福長眠。

55、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。

56、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時。

57、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

58、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。

59、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。

60、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

61、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。

62、時間應分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務。

63、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

64、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的，是最富有趣味的一門科學。

65、讀書和學習是在別人和知識的幫助下，建立起自己的和知識。

66、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

67、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

68、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律。

69、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。

70、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

71、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。

72、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。

73、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。

74、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

75、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

76、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。

77、誰在裝束和發型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。

78、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守，在時代尤其是這樣。

79、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。

80、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

81、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

82、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。

83、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。

84、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。

85、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

86、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。