1、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

2、教育難，難就在回到常識。

3、教師要用心去愛，去教育學生。

4、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

5、語文教學應該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發學生的學習興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領學生進入語文的自由王國。

6、不愛云，不愛月，也不好星星，教師只是要盡可能到達教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。

7、消除隔閡的密碼是真誠，親心靈的力量是愛與諒解。

8、我努力上好每節課，就算不是每個人都認真學習，但哪怕還有一個人，我都要把我的贊揚和鼓勵傳遞給他。

9、只有在學生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。

10、慣是人生之基，而基礎水決定人的發展水。大量事實證明，慣決定一個人的成敗，也可以導致事業的成敗，最根本的教育就是養成教育。

11、啟迪心靈，教書育人，培養自信，樹立自尊，關愛童心，奉獻青春。

12、教師務必十分謹慎，務必對他的所作所為負完全職責。

13、贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。

14、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

15、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。

16、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

17、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。

18、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

19、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木，百年育人。

20、每個孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價值。

21、在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

22、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

23、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

24、選擇了一份事業，就選擇了一份追求，我們應當全身心地投入，去圓自己的一個夢。

25、學生是琴鍵，只要音準律諧，能否彈奏出美妙的樂曲就看老師這雙巧手了。

26、教師就是要敬業愛生。

27、營造愛的氛圍，播散愛的種子，結出愛的果子，釋放愛的能量，讓孩子們棲居在愛意濃濃的家園里。

28、走下講臺給學生講課。

29、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

30、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。

31、在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。

32、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

33、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

34、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。

35、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。

36、教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。

37、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

38、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

39、燃燒自己，照亮別人。

40、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

41、除了俯下身子，我們又能如何接受輝煌；除了無聲的潤物，我們又能如何解釋春雨。

42、教師是心靈塑造的最佳工程師。

43、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

44、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

45、德高為師，身正為范。

46、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

47、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

48、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。

49、讓學生微笑著面對每一條起跑線，自信的沖向美好的人生目標。

50、只要你的心是向善的，總有一天能感動人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。

51、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

52、老老實實做人，踏踏實實工作。

53、甘為學生進步的階梯。

54、揚黃牛精神，做凡工作。

55、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

56、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

57、學生的需求，我們不懈的追求。

58、在所有一切有益于人類的事業中，首要的一件是教育人的事業。

59、養成教育是管一輩的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質教育緊密相關。

60、寬容別人等于善待自己。

61、你想營造一個愉快、和諧、輕松的育人環境嗎？那么請你學會寬容，學會服務，學會微笑，學會贊揚吧。

62、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。

63、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

64、志不強者智不達，言不信者行不果。

65、用我們的愛關心每一個幼兒。

66、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

67、對待學生要像春天般的溫暖。

68、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

69、小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。

70、人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。

71、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。

72、慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。

73、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

74、關愛童心、欣賞童趣。

75、成功的教育，不在于教會學生多少知識，而在于你在學生心中播下一顆怎樣的種子。

76、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

77、幫師生排憂解難樂做有心人，為尚文增光添彩爭當好園丁。

78、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。

79、教師之所以偉大，在于他永遠消耗自己，照亮別人。

80、把愛播灑進每一個孩子的心田。