一、西藏高考志愿模擬填報系統

西藏高考志愿模擬填報系統登錄入口：http://www.xzzsks.com.cn/ ，考生可以登錄進行大學志愿模擬填報。

二、高考志愿填報注意事項和指南

一個位次對應一個考生

考生的投檔分是考生高考成績總分加上固定的政策性照顧加分后的分數(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據)。比如，某考生高考總分是590分，如果他是省優秀學生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顧加分，他的投檔分就是610分。

位次是考生的投檔分在文史類或理工類排序中所處的具體位置。行志愿是從高分到低分對考生逐個檢索，當遇到同科類同批次同分考生時，計算機是無法判斷先檢索誰后檢索誰，因此必須分科類對同分考生按照事先確定的排序規則排出一個位次，一個位次對應一個考生。位次是惟一的，計算機可以按位次對考生逐個檢索。

那么行志愿是不是只對高分考生有利呢？省高招辦專業人士指出，行志愿投檔錄取模式的意義在于，它對于不同批次不同分數的考生都增加了選擇面，每個考生可以同時填上幾所梯度層次的高校，特別是每一批次都有其相對高分考生，選擇面和受益面更明顯，因此行志愿對高分考生有利的同時，也一樣增加了其他考生的投檔機會。

行志愿風險注意規避

目前行志愿仍有一些風險，需要引起考生和家長的重視。

由于行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不可能補投。考生被投檔后，如果成績相對較低、專業不服從調劑、不符合特殊專業的體檢要求、不符合某些專業的單科成績要求等，高校就可能將檔案退回。而一旦出現退檔，考生只有參加征求志愿填報或下一批次錄取。

同時，考生定位不恰當、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報的4個行志愿都過高，投檔分未能達到院校的投檔線，考生檔案就不可能被投出。如果考生填報的行志愿之間沒有適當的“梯度”，則該考生被投檔的機會將大為減少，相當于自己把原有的4次機會變成一次機會，那樣變成了如果A志愿不能投出，而B、C等后續行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的行志愿顯然也都無法投檔。

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