一、棗莊職業(yè)學院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上棗莊職業(yè)學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要364分，對應的最低錄取位次為228897名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2022年安徽高考理科類考生上棗莊職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要397分，對應的最低錄取位次為203326名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2021年安徽高考理科類考生上棗莊職業(yè)學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要200分，對應的最低錄取位次為225474名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年安徽高考理科類考生上棗莊職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要212分，對應的最低錄取位次為224762名，招生錄取人數(shù)為30人;

5、2022年安徽高考文科類考生上棗莊職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要426分，對應的最低錄取位次為86568名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、棗莊職業(yè)學院在安徽的三年的排名多少可以上

1、2022年棗莊職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	專科	5	364	228897	省政府
安徽	2022	理科	專科	10	397	203326	省政府
安徽	2022	文科	專科	20	339	138938	省政府
安徽	2022	文科	專科	15	426	86568	省政府

2、2021年棗莊職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	專科	5	200	225474	省政府
安徽	2021	理科	專科	30	212	224762	省政府
安徽	2021	文科	專科	30	415	116365	省政府
安徽	2021	文科	專科	5	435	104969	省政府

3、2020年棗莊職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	專科	35	265	215424	省政府
安徽	2020	文科	專科	35	427	105237	省政府

棗莊職業(yè)學院的機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

棗莊職業(yè)學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

棗莊職業(yè)學院在廣東高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

棗莊職業(yè)學院預估錄取分數(shù)線2024年多少分

棗莊職業(yè)學院的護理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

棗莊職業(yè)學院的汽車檢測與維修技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

棗莊職業(yè)學院在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

棗莊職業(yè)學院在海南預估錄取分數(shù)線2024年多少分

棗莊職業(yè)學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

棗莊職業(yè)學院在山東預估錄取分數(shù)線2024年多少分

棗莊職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

棗莊職業(yè)學院的動物醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、棗莊職業(yè)學院2023年最新學校簡介

棗莊職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，棗莊技師學院是經(jīng)山東省人民政府批準，以培養(yǎng)預備技師、高級技工為主的技術院校。棗莊職業(yè)學院與棗莊技師學院兩位一體，由棗莊市人民政府投資興建，省市兩級管理。 我院是山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位、國家高技能人才培訓基地、全國職業(yè)院校校園文化建設‘一校一品’文化品牌示范基地，被中國民協(xié)授予“民間文化教育示范學校”，被山東省民協(xié)授予“齊魯工匠手藝體驗基地”。 學院建有棗莊新城和臺兒莊古城兩個校區(qū)，占地面積1000余畝，建筑面積24萬方米，現(xiàn)有實驗、實訓室、實基地140個。在校學生14000余人，教師550余人，“雙師型”教師占75%以上。教師榮獲全國教書育人楷模、全國技術能手、全國五一勞動獎章、山東省職業(yè)院校教學名師、富民興魯勞動獎章、山東省十大勞動之星、山東省首席技師、山東省技術能手、山東省優(yōu)秀青年科技人才等榮譽稱號。 學院下設醫(yī)學院等11個教學機構和11個黨政群管理機構及1個獨立法人單位。圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開設了農(nóng)業(yè)、機械制造、旅游、化工、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、建筑等12大門類42個高職專業(yè)，其中中央財政重點支持建設專業(yè)2個（機電一體化技術、旅游管理），省級專業(yè)3個（數(shù)控技術、旅游管理、口腔醫(yī)學），省級品牌專業(yè)群2個（醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)群、機電專業(yè)群），專本對口貫通培養(yǎng)試點專業(yè)2個（數(shù)控技術、應用化工技術），《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》項目認定國家骨干專業(yè)3個（數(shù)控技術、旅游管理、口腔醫(yī)學）；省級精品課程18門，省級精品資源共享課15門。 學院秉承“尚德尚能，勵志勵學”的校訓和“至誠至善，唯實唯新”的校風，以立德樹人為根本，服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，堅持“德能并舉、學做一體、合作共贏、發(fā)展”的辦學理念，以建設優(yōu)質高職院校為目標，突出服務實體經(jīng)濟，服務健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，服務旅游產(chǎn)業(yè)，構建了“政校企行聯(lián)動，課崗證標貫通，做學教賽一體”人才培養(yǎng)模式，探索實施“書院制”素質教育改革，突出職業(yè)能力訓練，注重綜合素質培養(yǎng)，加強校園文化建設，大力實施工匠精神培育工程，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有工匠精神的高素質技術技能人才。學院承辦2019年全國衛(wèi)生職業(yè)院校口腔醫(yī)學技能大賽、第五屆“黃炎培杯”全國口腔醫(yī)學技能大賽、第十七屆“日進杯”全國口腔醫(yī)學技能大賽，全國職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術賽項山東省選拔賽，山東省職業(yè)院校技能大賽（高職組）化工生產(chǎn)技術賽項。學生先后獲省級以上各類技能大賽獎項100余項，其中2018年化工生產(chǎn)技術賽項榮獲全國職業(yè)院校技能大賽團體一等獎第一名，2018年口腔醫(yī)學專業(yè)榮獲全國衛(wèi)生職業(yè)院校口腔技能大賽團體第一名。2019年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）化工生產(chǎn)技術賽項一等獎。2019年榮獲全國衛(wèi)生職業(yè)院校口腔醫(yī)學技能大賽一等獎。第十一屆山東省大學生科技節(jié)團體一等獎。拓寬辦學渠道，提升學生就業(yè)能力，牽頭組建了市級職業(yè)教育集團，與政府、行業(yè)、企業(yè)開展全方位、深層次、緊密型的合作，成立了中德諾浩汽車學院、漫博通學院、濱海迅騰智慧產(chǎn)業(yè)學院等混合所有制二級學院；與深蘭科技（上海）有限公司、山東漢旗科技有限公司、北京艾立特教育有限公司、海爾集團、海信集團、山東舜和集團等100多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系；畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術技能深得企業(yè)青睞，就業(yè)率連年保持在較高水。學院成立了棗莊市大（中）專學生創(chuàng)業(yè)園，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學生就業(yè)率保持在96%以上。 學院先后成功承辦中國首屆焊工電視大賽、第三屆全國職工職業(yè)技能大賽數(shù)控車工決賽、國賽化工生產(chǎn)技術賽項選拔賽等，被確立為國家高技能人才培訓基地、全國職工職業(yè)技能實訓基地、國家級農(nóng)民工培訓示范基地、全國職工教育培訓示范點、全國學雷鋒教育基地、齊魯工匠手藝體驗基地，被授予全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、全國高校節(jié)能管理先進院校、全國綠化模范單位、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省高校政治教育工作先進集體、山東省技工教育先進集體等榮譽稱號，榮獲山東省“富民興魯勞動獎狀”，被市委市政府表彰為全市經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核先進集體。深入實施工匠精神培育工程，建設“魯班工坊”、“墨子創(chuàng)客空間”、“奚仲創(chuàng)新工作室”， 發(fā)揮“第二課堂”育人功能，成立各類社團70余個，打造以工匠文化為品牌的校園文化；學院“工匠精神培育”案例入選全國職業(yè)院校 “奮進中華傳統(tǒng)美德職教行”活動優(yōu)秀案例。“班墨奚文化”入選2019全國職業(yè)院校“一校一品”案例，校園文化建設入選“山東省高職院校文化建設優(yōu)秀案例”，《堅持文化引領 培育工匠精神 實施書院制育人模式改革》獲評職業(yè)教育中華傳統(tǒng)美德優(yōu)