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安徽師范大學是安徽建校最早的高等學府。學校坐落在具有“徽風皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市??蕪湖，瀕臨浩瀚長江，傍依靈秀赭山，集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰，是安徽省人民政府與教育部共建高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目建設高校，是安徽省委省政府優先建設的省屬重點綜合性大學和安徽省“地方高水大學”項目建設高校。

學校前身是1928年創建于安慶市的省立安徽大學，1946年更名為國立安徽大學，1949年12月成建制遷至蕪湖。后又經歷安徽師范學院、合肥師范學院、皖南大學（劉少奇同志題寫校名）、安徽工農大學等幾個辦學階段。1972年，經國務院批準，正式定名為安徽師范大學（郭沫若同志題寫校名）。2005年，蕪湖師范專科學校整體并入安徽師范大學。

在80多年的辦學歷程中，劉文典、周建人、郁達夫、蘇雪林、陳望道、朱湘、朱光潛、王星拱、楊亮功、程演生、陶因、張慰慈、丁緒賢、項南、許杰等一大批知名的專家學者、社會賢達先后匯聚在菱湖之畔、鏡湖之濱，著書立說，弘文勵教。經過一代代師大人潛心耕耘、勵志踐行、培育后學、薪火相繼、言傳身教，砥礪出“厚重樸實、至善致遠、追求卓越、自強不息”的精神，積淀出“嚴謹治學、敬業奉獻、教書育人、為人師表”的教風，培育出“勤學慎思、質樸謙遜、知行合一、求實求新”的學風，凝煉出“厚德、重教、博學、篤行”的校訓。建校以來，累計為國家培養全日制高等專門人才20余萬名。

學校現有文學院、政治學院、法學院、經濟管理學院、音樂學院、美術學院、歷史與社會學院、教育科學學院、外國語學院、體育學院、傳媒學院、數學計算機科學學院、物理與電子信息學院、化學與材料科學學院、國土資源與旅游學院、生命科學學院、環境科學與工程學院等17個學院，以及繼續教育學院、國際教育學院，并辦有安徽師范大學皖江學院、附中、附小和附幼。

學校學科門類涵蓋文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學、理學、工學、農學、藝術學等，形成了博士??碩士??學士教育等不同層次，全日制高等教育、成人高等教育、留學生教育等不同類型的完整的人才培養體系。現有5個博士學位授權一級學科，45個博士學位授權二級學科，5個博士后流動站，26個碩士學位授權一級學科，128個碩士學位授權二級學科，18個省級重點學科，86個本科專業。有1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個教育部重點實驗室，3個安徽省高校人文社會科學重點研究基地， 8個省級和省高校重點實驗室(中心)，1個省級工程技術研究中心,1個省高校工程技術研究中心，1個省科技創新公共服務臺，2個省級創新團隊。

學校現有教職工2500余人，其中專任教師1660余人，副高以上專業技術職務者750余人，擁有國家級教學名師1人，國家級教學團隊3個，“百千萬人才工程”國家級人選6人，教育部“新世紀優秀人才”支持計劃7人，“皖江學者”特聘教授5人、講席教授7人，省學術與技術帶頭人28人、省學術與技術帶頭人后備人選47人，5個省級教學團隊，10個省級教學名師，12個省級教壇新秀。各類在籍學生37400余人，其中，研究生3800余人，普通本科生21600余人，留學生220余人，成人本專科生11700余人。

校園占地總面積195.25萬方米，建筑面積79.09萬方米，教學科研儀器設備總值3.14億元。學校圖書館是全國古籍重點保護單位，藏書豐富，種類齊全，現有圖書278.7萬冊，古籍善本600多種，其中《洪武正韻》為國內唯一全本、元刻明遞修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均為海內珍本，還擁有國內外主要網絡資源及數據庫，館藏資源基本實現了數字化。學校辦有安徽師范大學出版社，編輯出版《安徽師范大學學報》、《高校輔導員學刊》、《學語文》、《安徽師大報》等多種公開發行的學術期刊和報紙。

學校是全國首批獲準招收公費留學生的高校之一，也是國家華文教育基地、安徽省漢語國際推廣中心。學校先后接收了30多個國家和地區的長短期進修和學歷教育留學生3000多人次，與美國、英國、德國、芬蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、越南等國家和地區的幾十所高等院校、科研機構、學術團體教育機構建立了長期友好合作與學術交流關系，并與澳大利亞查爾斯?達爾文大學共建了孔子學院。

學校還是教育部高校輔導員培訓和研修基地、教育部中小學骨干教師國家級培訓基地、國家社會工作專業人才培訓基地、安徽省高校師資培訓中心、安徽卓越司法人才培養基地、安徽省專業技術人員培訓基地、安徽省教育管理干部培訓基地、安徽省高中骨干教師培訓基地、安徽省旅游中職骨干教師培訓基地。

春華秋實，桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發展帶來的機遇和挑戰，學校正在圍繞“鮮明的高水大學”建設目標，在更高的起點上大力實施“質量立校、興校、人才強校、學科領校、開放活校、依法治校、文化榮校”戰略，堅持科學發展、內涵發展、和諧發展，不斷提高學校的核心競爭力和綜合實力，積極為經濟社會發展和“美好安徽”建設做出新的更大的貢獻。