安徽高考文綜難不難,難度系數解讀點評答案解析

今年是安徽自主命題的最后一年，結合六年的自主命題，我們可以看出安徽命題的一些試題命題結構及組題規律。

1.從真題內容看知識覆蓋。安徽自主命題從2009年至今一些內容年年有全覆蓋(如：地球運動、地球上的大氣、地表形態的塑造、農業問題)。覆蓋度較高的還有(流域開發、城市化、工業與工業化、產業轉移、環境與自然災害、可持續發展)。

2.從真題內容看命題方向。①地球運動年年考，今年應該也不例外，主要考查太陽輻射的季節變化、日變化及其影響因素，物影的方向等。②地球上的大氣，一直是安徽高考的重點，主要考查常見的天氣系統，大氣環流的運動規律及其對氣溫與降水的，影響氣候的因素。③地表形態的塑造，主要考查內外力作用與地貌，如河流與風沙地貌、三角洲的形成。④城市與城市化，主要考查城市化與產業轉移，城市功能區形成，城市化對地理環境的影響。⑤農業主要考查農業形成的條件與農業類型，農業的可持續發展。⑥工業主要考查工業的區位因素、工業發展與地理環境的關系、產業轉移與工業化。⑦選修內容，自然災害主要考查干旱、洪澇、沙塵暴等氣象災害，地震、滑坡、泥石流等地質災害;環境問題今年重點會考查環境污染形成的原因危害和防治措施，主要生態環境問題的及其產生的原因。

3.關注考試說明。安徽考試說明是安徽高考自主命題的大綱，高考命題要求題目要新而不奇，并以它為依據命題。考生要關注今年考試說明的變化，變化的內容往往會成為當年考查的重點。今年考試范圍的變化可以歸納為“一刪除、二調序、四后補、四新增”。刪除了“鄉土地理”(安徽自然地理總體特征和安徽省人口、資源、環境與發展)，這可能導致延續了六年的自主命題題組會發生變化，過去通常出現的以安徽為背景素材的第一題組將被其它題組替代。兩個知識點順序的調整，將“全球氣壓帶、風帶的分布、移動規律及其對氣候的影響”調前。意味著我省連續幾年在氣候部分的考查重點從天氣系統轉向對大尺度的全球氣壓帶、風帶的關注。四個后增加，在地球的圈層構造后增加“及其各圈層主要特點”，其余三個后增加內容均為自然環境對人類社會的影響，更加突出和強調了人地關系這條主線。四個新增加內容主要在義務教育地理課程有關內容(其中：三個在世界地理、一個在中國地理)，新增中國交通干線分布格局。突出以區域為載體，運用地理知識地理原理來解決區域經濟發展中的現實問題，實現知識的遷移與應用，學習對生活有用的地理。區域地理尤其是世界的典型區域更是我們關注的重點。

今年關注的熱點可能有：關注極地，最新科考成果及環境變化對極地的影響。關注與中國緊鄰并相關的世界微區域自然和人文地理的空間分布變化及原因。關注中國交通格局— 如“一帶一路”經濟發展與區域聯系。關注新型城市化，注重土地城市化和人口城市化不同步帶來的問題。關注產業轉移與工業化、城市化的關系及其對環境的影響。關注農業發展與農業優勢基地的建設的區位。關注資源的跨區調配及其影響。