新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銅陵職業技術學院智慧健康養老服務與管理專業錄取分數線數據，包含三年銅陵職業技術學院智慧健康養老服務與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、銅陵職業技術學院智慧健康養老服務與管理專業分數線是多少分

最新據2023年銅陵職業技術學院招生辦官方公布的智慧健康養老服務與管理專業錄取數據，我們可以知道銅陵職業技術學院智慧健康養老服務與管理專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2021年的銅陵職業技術學院智慧健康養老服務與管理專業文科專業分數線是269分，對應的最低錄取位次在178190名；

2、在安徽省份2021年的銅陵職業技術學院智慧健康養老服務與管理專業理科專業分數線是200分，對應的最低錄取位次在225474名；

3、在安徽省份2020年的銅陵職業技術學院老年服務與管理專業文科專業分數線是201分，對應的最低錄取位次在189400名；

4、在安徽省份2020年的銅陵職業技術學院老年服務與管理專業理科專業分數線是200分，對應的最低錄取位次在226701名；

二、銅陵職業技術學院智慧健康養老服務與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3500元/年)智慧健康養老服務與管理專業	2021	安徽	文科	-	269	178190
2	(3500元/年)智慧健康養老服務與管理專業	2021	安徽	理科	-	200	225474
3	(3500元/年)老年服務與管理專業	2020	安徽	文科	-	201	189400
4	(3500元/年)老年服務與管理專業	2020	安徽	理科	-	200	226701
5	(3500元/年)智慧健康養老服務與管理專業	2022	安徽	理科	-	-	-
6	(3500元/年)智慧健康養老服務與管理專業	2022	安徽	文科	-	-	-

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三、銅陵職業技術學院師資和院系介紹

銅陵職業技術學院是銅陵市政府舉辦的全日制普通高職院校，學院堅持立足銅陵、服務皖江、面向長三角的辦學定位，把服務銅陵市產業轉型升級和經濟社會發展作為立校之基、強校之要，以�？茖哟温殬I教育為主體，廣泛開展職業技能培訓，積極創建本科層次職業教育，學院成為安徽省地方技能型高水大學建設院校、全國首批1+X證書試點院校、安徽省大學生創新創業教育示范校、安徽省校企合作示范校、安徽省“三全育人”綜合改革試點校，2021年獲批與銅陵學院開展“專升本”聯合培養。學院占地1051畝，建筑面積31萬方米（含在建），現有全日制在校生12690人、繼續教育在校生5375人、聯合培養本科生283人。在職教職工415人，其中博士生7人、高級職稱116人、省級“雙師型”教師182人，省級高水教學團隊、省級專業帶頭人、省級教學名師、省級教壇新秀等39人（個）。建有省內首家（地市級）高技能人才公共實訓基地、首家（地市級）創業學院，全國首家“三位一體”圖書館、安徽省首批對臺交流基地。下設銅陵電大、管理系、經貿系、醫學系、護理系、信息工程系、藝術傳媒系、機械工程系、電氣工程系、基礎部、思政部、體育與心理健康教育中心等12個教學單位。高職開設工業機器人技術、應用電子技術、電氣自動化技術、智能控制技術、數字化設計與制作技術、電子商務、大數據技術等38個專業，包括2個國家級專業、2個央財支持建設專業、5個省級高水專業（群）、13個省級和綜合改革試點專業，形成“電子信息、智能制造、康寧養護、文化創意、互聯網+商貿”等五大專業群。電大開設本科專業52個、�？茖�業11個，連續8年榮獲安徽電大“辦學先進單位”稱號。2020年全院學生在全國各類大賽上獲獎6項，包括一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項、優勝獎1項，首次獲得國賽A類賽事一等獎；在省級各類大賽中獲獎96項，包括金獎1項、一等獎17項、優秀組織獎1項。2020年教育部權威數據顯示學生滿意度位居全省高職院校第7名。學院以黨建為統領，堅持立德樹人。始終堅持辦學方向不動搖，全面貫徹黨的教育方針，旗幟鮮明加強政治建設，堅定堅決做到“兩個維護”，統籌開展黨史學習教育、省委巡視整改、高校黨建“找抓提”專項行動、新一輪深化“三個以案”警示教育，貫徹落實黨委領導下的校長負責制，全面筑牢建強陣地，使黨的領導覆蓋辦學治校各領域、貫穿教育教學各環節、融入人才培養各方面。著力提升基層黨建質量，實施“1357”工程，教師“雙帶頭人”全覆蓋，深入構建高質量思政工作體系，不斷增強思政工作時代感、吸引力，學院成為安徽省“三全育人”綜合改革試點校，醫學系、機械（電氣工）程系成為試點系，獲批2項省級“三全育人”試點項目、6項省級思政項目，著力引導學生堅定理想信念、錘煉品德技能，學院團委是安徽省五四紅旗團委、青年志愿者協會是安徽省青年志愿者優秀組織。學院以服務