學(xué)校表彰大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

　　今天，我們在這里隆重召開20XX年總結(jié)表彰大會，表彰獎勵在過去的一年里涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，在此，我代表學(xué)校黨支部、校委會及全校師生，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示衷心的祝賀!

　　過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的大力支持和的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。教學(xué)成績得到進(jìn)一提高，學(xué)校管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)水得到進(jìn)一步提升，20XX年中考又取得了比較好的成績，所有這些成績的取得，都是我校全體教職員工共同努力的結(jié)果。也是我校全體學(xué)生尊紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，為此，我代表學(xué)校黨支部、校委會向全體師生表示衷心的感謝!

　　在過去的一年里，我們做了大量的工作，現(xiàn)在我代表校委會向大會作工作匯報如下;

　　教師是教育改革和發(fā)展實踐的主體，提高教師素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，教育教學(xué)工作要質(zhì)量關(guān)鍵要靠教師隊伍，因此，我們結(jié)合學(xué)校實際，為全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，在不斷強(qiáng)化過程管理，加強(qiáng)工作力度的同時，深入開展了校本培訓(xùn)，通過各種培訓(xùn)使大多數(shù)老師都掌握了一定的信息技術(shù)，提高了教育教學(xué)能力。

　　從上學(xué)期開始我們施行年級組管理新模式。校級領(lǐng)導(dǎo)承包年級組，側(cè)重抓好教育教學(xué)工作。承包管理，突出承包領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重抓，自主管理，統(tǒng)一管理和分組管理相結(jié)合的原則，在履行好原崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，確保了年組的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　努力打造學(xué)習(xí)氛圍，為營造學(xué)習(xí)性校園打好基礎(chǔ)。在這方面我們做到了以下幾點;1、在師生中廣泛開展學(xué)習(xí)活動，努力營造了校園學(xué)習(xí)氛圍。2、做到了校級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。3、加強(qiáng)了三語教學(xué)工作力度，在學(xué)生中掀起讀書熱的高潮。德育、政教、團(tuán)委有計劃地組織開展了學(xué)生各項活動。

　　以課堂教學(xué)為著力點，加強(qiáng)了教育教學(xué)工作的力度。為了使我們的每一位教師真正成為一名讓“社會信任、家長滿意、學(xué)生喜歡”的教師，學(xué)校要求每位教師把全部精力放在教學(xué)上，爭做“學(xué)者型、事業(yè)型”教師。爭做一名學(xué)科帶頭人。

　　以“主體教學(xué)”，繼續(xù)深入開展了課堂教學(xué)改革。提高課堂教學(xué)能力，活躍課堂教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，適應(yīng)新課程理念是擺在我們眼前的主要問題。把好課堂教學(xué)質(zhì)量是保證教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，在課堂教學(xué)中注重優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，活躍課堂氣氛，突出培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)特長為主要目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的效果。

　　以課改為重點課堂教學(xué)為切入點，深入開展了豐富多彩的教學(xué)研究活動。

　　在強(qiáng)抓畢業(yè)班教學(xué)工作的同時，抓