篇一：不忘初心重溫入黨志愿發(fā)言稿

　　作為一名擁有十多年教齡的我，卻是一名年輕的黨員。2009年6月，懷著對(duì)黨組織憧憬的心情我給學(xué)校黨支部寫下了自己的入黨申請(qǐng)書，盡管知道當(dāng)時(shí)的名額有限和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，但自己還是充滿了向往。也許是當(dāng)時(shí)的自己并不優(yōu)秀，業(yè)務(wù)方面也并不突出，自己當(dāng)年并沒有被批準(zhǔn)入黨。但從那時(shí)起，我便下定決心，時(shí)刻不忘自己的初衷，努力工作，鉆研教材，研究學(xué)生，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水。功夫不負(fù)有心人，由于自己的工作努力突出，2012年6月，我和學(xué)校其他三名老師同時(shí)參加了鄭東新區(qū)管委會(huì)組織的入黨積極分子培訓(xùn)，2013年6月成為學(xué)校唯一一名預(yù)備黨員，并于6月轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。

　　小時(shí)候的我，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)并不深刻，甚至模糊，只記得當(dāng)時(shí)的姥爺和大舅都是黨員，都是老干部，雖然沒有什么權(quán)利和職務(wù)，但逢年過節(jié)，村里的干部甚至上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也不時(shí)的進(jìn)行慰問。上高中后，為了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校黨支部為當(dāng)時(shí)的高三最優(yōu)秀的幾名學(xué)生都進(jìn)行了隆重的入黨儀式。而那時(shí)的場(chǎng)面是何等的神圣，而那時(shí)的學(xué)生是何等光榮。從那時(shí)起，我便覺得，入黨是何等光榮，而中國共產(chǎn)黨員在我心中的地位又是何等的崇高。追求先進(jìn)，爭(zhēng)取早日加入共產(chǎn)黨便成為我不斷努力的目標(biāo)。大學(xué)時(shí)，看著校內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐先后光榮入黨，心中充滿了羨慕。雖然當(dāng)時(shí)的自己并不優(yōu)秀，但爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)取早日入黨的目標(biāo)卻不曾改變。

　　工作以來，每年都有新上崗的年輕教師，而他們當(dāng)中的部分更是畢業(yè)之前就已經(jīng)是一名正式的黨員。看著他們中的部分雖然教齡不長，卻黨齡不短，心中除了敬佩就是羨慕。至少，他們?cè)诠ぷ髦�前就曾�?jīng)優(yōu)秀過，先進(jìn)過。而這，正是我的追求方向。對(duì)黨員更深刻的認(rèn)識(shí)是在2008年的汶川地震，當(dāng)國家處于困難時(shí)期，看著優(yōu)秀的黨員干部和廣大武警解放軍戰(zhàn)士沖鋒在抗震一線，看著全國人民在國家的號(hào)召下眾志成城，勇敢抗災(zāi)，心中對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)：入黨不僅意味著先進(jìn)，更意味著付出、奉獻(xiàn)。由此，我的想法也發(fā)生了改變，不僅是努力提高自己的業(yè)務(wù)，也給別人做些力所能及的幫助。

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　工作以后，雖然自己不是黨員，但卻有成為黨員的意愿。只是自己做的并不好，所以最初的幾年并沒有過多的想法，而入黨的想法也只能暫時(shí)埋藏心底，只有默默的工作，默默的奉獻(xiàn)。還記得工作的前幾年，由于自己上學(xué)時(shí)的專業(yè)是數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)方向，與計(jì)算機(jī)有一定的關(guān)系，而當(dāng)時(shí)的學(xué)校剛剛開始設(shè)置計(jì)算機(jī)課程，而一些需要上交教育部門的材料也開始使用計(jì)算機(jī)，但對(duì)當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)下的學(xué)校來說，計(jì)算機(jī)還是一個(gè)陌生的事物，好多老教師對(duì)此根本不感冒，打字也是一字一字的扣，而我作為一名有計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師正好可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，來幫助他們，所以幫助老師們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)使用計(jì)算機(jī)成了自己工作業(yè)余的事情，有時(shí)看到老教師們明明已經(jīng)寫好的文章還需要一字字打到電腦里甚是發(fā)愁時(shí)，自己也會(huì)主動(dòng)伸出援手。

　　除了對(duì)別人力所能及幫助以外，對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求也不斷提高。作為一名初中數(shù)學(xué)老師，擁有扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)基本功和較高的學(xué)科能力是自己立足課堂贏得尊重的基礎(chǔ)，雖然經(jīng)過了多年的磨練和提高，不斷的鉆研和創(chuàng)新，自己的業(yè)務(wù)能力有所提高，也能解決一些簡(jiǎn)單的學(xué)科問題。對(duì)教材的把握也由不準(zhǔn)確到逐漸準(zhǔn)確到位，也能獨(dú)立的承擔(dān)一些具體的學(xué)科任務(wù)。無論是課標(biāo)的研讀、目標(biāo)的細(xì)化，還是教學(xué)評(píng)的一致性都有了一定把握和理解，課堂效率也得到了大大的提高。對(duì)于同事間的問題，也能偶爾幫助解決一些問題，特別是學(xué)校推行盧氏數(shù)學(xué)和思維可視化以來，對(duì)學(xué)科和心的教學(xué)方法都有更多的認(rèn)識(shí)，但也存在理解不到位，甚至仍然缺乏更深入的理解。更為遺憾的是，自己在學(xué)科方面并沒有過多的成型的文字成果，也缺乏一些深入的理解和研究。

　　作為一名初中班主任，我一直覺得擁有愛心和耐心就是自己管理班級(jí)的全部，現(xiàn)在想來并不盡然。還記得工作的頭幾年，作為年輕的班主任，自己除了擁有一番熱情和雄心，卻毫無經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新，雖面對(duì)稚嫩和單純的孩子，依然是煩惱層出不窮。但慢慢的，隨著自己不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，自己管理的理念發(fā)生的變化，不再局限于單純的管理學(xué)生，更多的側(cè)重班級(jí)的建設(shè)。用等、尊重、寬容、信任來對(duì)待學(xué)生，用拼搏、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新來建設(shè)班級(jí)。人人有事做，事事有人管，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，提高學(xué)生。從文化入手，建設(shè)溫馨良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣和個(gè)人行為慣。慢慢地，班級(jí)管理不再煩惱，而是不斷收獲學(xué)生、家長的信任和祝福，收獲學(xué)生成長中不斷的驚喜和意外生成，收獲同事和領(lǐng)導(dǎo)不斷的肯定和稱贊，而這就是我作為一名教師的幸福所在。但也深知其中的不足，仍需更多的努力。

　　如今，自己已成為一名正式的黨員，實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想和愿望，但不是終點(diǎn)，而是伴隨更高的要求。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。作為一名青年教師，一名年輕的黨員，我將堅(jiān)定信念，不忘初心，堅(jiān)守自己入黨時(shí)的志愿，繼續(xù)努力前行。

　　篇二：不忘初心重溫入黨志愿發(fā)言稿

　　“萬綠叢中紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不許多”。我以為，在新形勢(shì)下，這一舉動(dòng)對(duì)于全面從嚴(yán)治黨無疑是一個(gè)利好信號(hào)，是十八大以來社會(huì)政治生活中的“一抹亮色”。因?yàn)椋�一個(gè)時(shí)期以來，在黨組織和黨員中，黨章意識(shí)淡薄的問題比較突出。在一些地方存在“黨不管黨、黨不言黨、黨不憂黨”的問題，《黨章》在一定程度上被束之高閣、漠然置之。以致有基層干部坦言，“入黨30多年了，這些年基本上沒怎么看過黨章，黨章里的很多東西已經(jīng)記不清了。”其實(shí)，這種情況具有一定的普遍性。在當(dāng)下，喚醒“沉睡”的黨章意識(shí)，無疑令人期待。它將是使廣大黨員找回責(zé)任感、歸屬感、光榮感。不但廣大黨員干部期待，人民群眾也充滿期待。因?yàn)榘腰h建設(shè)好，有利于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。

　　黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，是全面從嚴(yán)治黨的總抓手。在新形勢(shì)下，各級(jí)黨組織和全體黨員，都應(yīng)該以此為準(zhǔn)則約束和規(guī)范自己的言論和行動(dòng)，都要自覺學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章、認(rèn)真貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章，在治國理政、干事創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)政治生活中，在一些地方實(shí)際情況并不是這個(gè)樣子。一些黨員干部，特別是有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他們“身在曹營心在漢”，雖然“在組織上入了黨，上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。”他們根本不知道“什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”他們無視黨組織的存在，完全忘記了自己黨員干部的身份，仿佛是“江湖老大”，我行我素，膽大妄為，肆意踐踏黨規(guī)黨法黨紀(jì)。他們有的“利令智昏，貪污受賄”;有的“驕奢淫逸，作風(fēng)糜爛”; 有的“買官賣官，營私舞弊”; 有的“上有政策，下有對(duì)策”; 有的“欺上瞞下，弄虛作假”; 有的“以權(quán)謀私，封妻蔭子”; 有的“結(jié)黨營私，拉幫結(jié)派”，以致在一些地方形成“塌方式腐敗”， 極大地?fù)p害了黨的形象和公信力，給黨的生存和發(fā)展造成極大威脅，讓人痛心疾首。

　　“居安思危，未雨綢繆”。為此，王岐山曾在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上嚴(yán)肅指出，“對(duì)被立案審查的黨員干部，要從學(xué)習(xí)黨章入手，重溫入黨志愿書，喚醒他們‘激情燃燒歲月’的記憶，對(duì)照自己理想信念的動(dòng)搖和違紀(jì)違法的事實(shí)，寫出懺悔錄，自悔自新，警示他人。”筆者以為，為防患未然、防微杜漸，不光“被立案審查的黨員干部”，需要“從學(xué)習(xí)黨章入手，重溫入黨志愿書”，廣大黨員干部都需要“從學(xué)習(xí)黨章入手，重溫入黨志愿書”，以喚醒“沉睡”的黨章意識(shí)，喚醒黨員對(duì)黨章的敬畏感、存在感。只有“不忘初心、砥礪前行”，才能“慎終如始、行穩(wěn)致遠(yuǎn)”。

　　“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”80字入黨誓詞，是每一名黨員入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾。讓我們重溫《黨章》，重溫入黨志愿，拾起忘卻的誓言，“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”，“每日三省吾身”， “深學(xué)、細(xì)照、篤行”，誓為共產(chǎn)主義奮斗終生，為黨旗增光添彩。