福建新高考啟動時間：2018年，執(zhí)行時間：2021年，3+1+2模式。“3+1+2”模式是一種高考模式，“3”為全國統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學(xué)、外語，“1”為“首選科目”要求從物理、歷史2門科目中確定1門，“2”為“再選科目”要求從政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中確定2門。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語3門使用全國卷；物理、歷史、化學(xué)、地理、政治、生物6門由各省市組織命題。

一、福建哪一年開始新高考

福建省新高考2018年啟動，2021年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。“3”即統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。

“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)3門科目，及考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學(xué)、生物學(xué)、政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。

此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目政治、地理、化學(xué)、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。

二、福建新高考政策方案解讀

福建省高考方案2018年啟動，2021年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水選擇性考試成績構(gòu)成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計入考生總成績，每門滿分100分。

福建省高考方案包括什么

2018年啟動，2021年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

"3 "指的是：中文、數(shù)學(xué)、外語。這三科參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，原始分計入考生總分；"1 "指：物理、歷史，考生必須從物理、歷史兩科中選擇一科，由各省自主提出命題，原始分計入考生總分；"2 "指：考生從化學(xué)、生物、地理、政治四科中選擇兩科。選考科目由各省提出，通過等級分配將分數(shù)計入考生總分。

考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水選擇性考試成績構(gòu)成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計入考生總成績，每門滿分100分。

福建高考改革方案解讀

考生確定選擇考科目時，為什么要在物理或歷史中選1門，在其余4門中選2門？

考生在確定選擇考科目時，應(yīng)在歷史和物理2門中先自主選擇1門，然后在政治、地理、化學(xué)、生物4門中再自主選擇2門。

這樣設(shè)置的主要考慮：一是體現(xiàn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)需要。高等學(xué)校、普通高中和學(xué)科專家普遍認為，在高等學(xué)校人才培養(yǎng)中，物理是自然科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，歷史是人文社會科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科。高中階段學(xué)習(xí)物理或歷史科目是大學(xué)階段學(xué)習(xí)自然科學(xué)類專業(yè)或人文社科類專業(yè)以及其他交叉學(xué)科專業(yè)的重要基礎(chǔ)。因此，將這兩個科目作為首選科目，有利于考生為進入大學(xué)開展專業(yè)學(xué)習(xí)奠定扎實基礎(chǔ)，有利于高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)。

將物理和歷史作為考生首選的科目之一，可以與現(xiàn)有師資、教室等條件有效銜接，引導(dǎo)不同地區(qū)中學(xué)的學(xué)生合理選擇學(xué)習(xí)科目，科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯，為進入大學(xué)繼續(xù)深造奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

有利于學(xué)生多樣化成長發(fā)展。在首選科目選擇的基礎(chǔ)上，學(xué)生從4門再選科目中自主選擇2門參加選擇考，理論上有12種組合。相比改革前文理分科的兩種學(xué)科組合方式，不僅增加了學(xué)生的選擇權(quán)，而且促進了文理交融，充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長的原則，更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，為學(xué)生成長成才提供更多機會。

福建新高考改革的必要性

新高考改革的必要性，講高考的制度進行改革，對考生的素質(zhì)和基本素質(zhì)想學(xué)習(xí)的范圍，擴展了許多對高考的相關(guān)知識提高了98%。

新高考的話肯定是有一些必要性的，就是說每一個時期不同嘛，肯定要出一些新的制度。

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