一、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要369分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61805名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要404分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為50555名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要362分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為123018名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要348分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為109562名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2020年福建高考理科類考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的三年的排名多少可以上

1、2022年天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	專科	5	369	61805	市政府
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	專科	5	362	123018	市政府

2、2021年天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	歷史	歷史+不限選考科目	專科	3	404	50555	市政府
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	專科	2	348	109562	市政府

3、2020年天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	理科	-	專科	3	-	-	市政府
福建	2020	文科	-	專科	2	390	49194	市政府

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的包裝策劃與設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

南通職業(yè)大學(xué)和天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年，首批入駐天津海河教育園區(qū)，是一所公辦全日制高職院校。是高水重點(diǎn)專業(yè)群（A檔）建設(shè)單位；是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校；是國(guó)家示范性骨干高職院校（優(yōu)秀）；是國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；是國(guó)家首批職業(yè)教育藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；是國(guó)家生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫升級(jí)項(xiàng)目和無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目主持單位；是全國(guó)輕工行業(yè)鐘表與精密制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位；是國(guó)家高等職業(yè)學(xué)院骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目單位；是天津?yàn)I海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地；是海河教育園區(qū)思政課資源共建共享聯(lián)盟牽頭單位；是海河教育園區(qū)無人機(jī)產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位。學(xué)院始終秉承“精益求精”的校訓(xùn)，依法治校，服務(wù)天津，面向全國(guó)，榮獲國(guó)家第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”。學(xué)院與天津商業(yè)大學(xué)、中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)四年制、兩年制本科層次技術(shù)技能人才。學(xué)院設(shè)有37個(gè)專業(yè)，其中，中央財(cái)政支持建設(shè)的高水專業(yè)群1個(gè)；國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè)；中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)；天津市級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)；天津市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)10個(gè)；院級(jí)建設(shè)專業(yè)4個(gè)。擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地46個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地208個(gè)，其中，航空模擬駕駛實(shí)訓(xùn)基地、GMP制劑生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地和天津-河北食品工業(yè)協(xié)會(huì)校企實(shí)訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；食品藥品“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；無人機(jī)生產(chǎn)制造協(xié)同創(chuàng)新中心和生物制藥應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心；鐘表大師工作室被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)技能大師工作室。與學(xué)院重點(diǎn)合作企業(yè)137家，其中包括華為技術(shù)有限公司、中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司、海爾5G智聯(lián)天津工廠、丹尼斯克（中國(guó)）有限公司等世界500強(qiáng)企業(yè)和上市公司25家。學(xué)院緊密結(jié)合舉辦方鮮明的行業(yè)及京津冀地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，按照“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展、強(qiáng)化”的專業(yè)建設(shè)理念，主動(dòng)對(duì)接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，形成了7大專業(yè)集群。學(xué)院始終致力于高職教育的教學(xué)研究和改革，主持《生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)車間模式的研究與實(shí)踐》獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；主持《在高職院校編組預(yù)備役部隊(duì)，軍企校共育技術(shù)技能人才》獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；主持《基于現(xiàn)代學(xué)徒制中國(guó)高端制表匠人才培養(yǎng)體系的改革與實(shí)踐》獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，天津市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。主持國(guó)家高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》。學(xué)院11次承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，五年榮獲國(guó)家技能大賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。五年，我校教師在全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院是天津市高校外國(guó)留學(xué)生教育管理學(xué)會(huì)理事單位，聘用了外籍專家、教師4名，兼職教授1名。先后選派教師赴德國(guó)、瑞士、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡、韓國(guó)等13個(gè)國(guó)家和我國(guó)臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。2018年7月，在巴基斯坦旁遮普省啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)巴基斯坦魯班工坊，其培訓(xùn)課程納入當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育體系。完成精密機(jī)械技術(shù)等3個(gè)專業(yè)的國(guó)際化課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，不斷提升國(guó)際化優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)水。學(xué)院坐落于天津海河教育園區(qū)，占地800畝，綠化率51%，建有大型體育場(chǎng)和文體中心，可充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在校生規(guī)模10800人，留學(xué)生33名。三年，招生第一志愿錄取率100%，畢業(yè)生均就業(yè)率98%以上。