2025年福建高考志愿有幾個(gè)批次,本科專科志愿可以填多少個(gè)

更新：2023-09-13 18:55:33 高考升學(xué)網(wǎng)

每年福建高考志愿填報(bào)的時(shí)候，都會(huì)分為好幾個(gè)批次填報(bào)，考生在填報(bào)的時(shí)候請(qǐng)確認(rèn)自己填報(bào)的是哪個(gè)批次，不同的批次相同的院校錄取分?jǐn)?shù)線可能完全不同。下面小編為大家介紹關(guān)于2020年福建高考志愿有幾個(gè)批次的相關(guān)知識(shí)、福建高考本科專科志愿設(shè)置可以填多少個(gè)的相關(guān)知識(shí)。

一、2020年福建高考志愿有幾個(gè)批次

2020年福建高考志愿設(shè)置信息，官方暫未公布，下面是福建高考志愿設(shè)置的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，可以先參考了解。福建高考志愿設(shè)置如下：

第一條、文史、理工類設(shè)本科提前批、本科一批、本科二批和高職(專科)批四個(gè)批次。

1.本科提前批設(shè)常規(guī)志愿和1次征求志愿。常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)第一志愿和3個(gè)行且有順序排列的參考志愿，每個(gè)志愿均為院校志愿，每個(gè)院校志愿均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目;征求志愿設(shè)12個(gè)行且有順序排列的專業(yè)志愿(即一個(gè)志愿填報(bào)某所院校的一個(gè)專業(yè)，下同)。

2.本科一批設(shè)常規(guī)志愿和2次征求志愿。常規(guī)志愿和每次征求志愿均設(shè)6個(gè)行且有順序排列的院校志愿，每個(gè)院校志愿均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目。

3.本科二批設(shè)常規(guī)志愿和2次征求志愿。常規(guī)志愿和每次征求志愿均設(shè)10個(gè)行且有順序排列的院校志愿，每個(gè)院校志愿均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目。

4.高職(專科)批設(shè)常規(guī)志愿和2次征求志愿。常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)、每次征求志愿均設(shè)20個(gè)行且有順序排列的專業(yè)志愿。

第二條、藝術(shù)類設(shè)本科提前批、本科A批、本科B批和高職(專科)批四個(gè)批次。

1.本科提前批只設(shè)常規(guī)志愿，常規(guī)志愿設(shè)3個(gè)行且有順序排列的院校志愿，每個(gè)院校志愿均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿。考生不得重復(fù)填報(bào)同一院校志愿，即考生填報(bào)的院校志愿均須為不同院校。

2.本科A批設(shè)常規(guī)志愿和2次征求志愿，常規(guī)志愿和每次征求志愿均設(shè)12個(gè)行且有順序排列的專業(yè)志愿。

3.本科B批設(shè)常規(guī)志愿和2次征求志愿，常規(guī)志愿和每次征求志愿均設(shè)16個(gè)行且有順序排列的專業(yè)志愿。

4.高職(專科)批設(shè)常規(guī)志愿和2次征求志愿，常規(guī)志愿和每次征求志愿均設(shè)16個(gè)行且有順序排列的專業(yè)志愿。

第三條、體育類設(shè)本科批和高職(專科)批兩個(gè)批次。

1.本科批設(shè)常規(guī)志愿和2次征求志愿。常規(guī)志愿和每次征求志愿均設(shè)6個(gè)行且有順序排列的院校志愿，每個(gè)院校志愿均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目。

2.高職(專科)批設(shè)常規(guī)志愿和2次征求志愿，常規(guī)志愿和每次征求志愿均設(shè)16個(gè)行且有順序排列的專業(yè)志愿。

二、福建高考本科專科志愿可以填多少個(gè)

1、2020年福建高考志愿填報(bào)樣表填好的圖解

2020年福建高考志愿填報(bào)系統(tǒng)是一件非常復(fù)雜的事情，考生和家長(zhǎng)一定要仔細(xì)閱讀福建高考志愿填報(bào)指南和相關(guān)注意事項(xiàng)，如有不懂可以咨詢本站小編，獲取完整填報(bào)志愿樣報(bào)可以微信掃碼下面的二維碼添加，發(fā)送福建高考志愿填報(bào)，我們?yōu)槟闾峁┨詈玫臉颖怼?gt;>>查看全文

2、2020年福建高考志愿什么時(shí)候填報(bào)及填報(bào)時(shí)間安排

高考是我國(guó)最重要的國(guó)考，是承載千萬(wàn)家庭希望和決定千萬(wàn)孩子命運(yùn)的關(guān)鍵性考試。能否進(jìn)入心儀的大學(xué)、喜歡的專業(yè)，對(duì)孩子一生的發(fā)展至關(guān)重要。如果說(shuō)高考是決定人生命運(yùn)的第一道關(guān)卡，那么，分?jǐn)?shù)只是比賽的入場(chǎng)券，志愿填報(bào)才是真正決定命運(yùn)的時(shí)刻。2020年福建高考志愿填報(bào)就要開(kāi)始，考試可以登錄福建高考聚志愿網(wǎng)站（http://test.gaokaohelp.com/ ），輸入分?jǐn)?shù)智能匹配大學(xué)系統(tǒng)，查看自己分?jǐn)?shù)可以上哪些大學(xué)。本文小編主要為大家介紹關(guān)于福建高考志愿填報(bào)注意是和時(shí)間的相關(guān)信息。>>>查看全文

3、2020年福建高考志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)址登錄及開(kāi)放時(shí)間

2020年福建高考招生教育考試院，每年都會(huì)開(kāi)通高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng)，供考生們熟悉填報(bào)規(guī)則和流程，考生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可以登錄福建高考志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)，本文小編主要為大家介紹關(guān)于該系統(tǒng)的填報(bào)注意事項(xiàng)級(jí)開(kāi)放時(shí)間等相關(guān)知識(shí)。>>>查看全文

4、福建高考志愿模擬系統(tǒng),2020福建高考志愿模擬填報(bào)網(wǎng)址

為幫助2020屆福建高三考生更加了解福建高考志愿填報(bào)政策，熟悉志愿填報(bào)完整流程，福建高考考試可以登陸福建高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng)，系統(tǒng)用于考生查詢招生計(jì)劃，填寫自己的模擬志愿，對(duì)福建高考志愿填報(bào)流程有一個(gè)提前了解。>>>查看全文

三、福建高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

高考志愿是個(gè)完全個(gè)性化的選擇，同樣分?jǐn)?shù)的考生可以在一個(gè)較為接的范圍內(nèi)，選擇不同學(xué)科類型的大學(xué)，這所大學(xué)可以或南或北，或工或理，農(nóng)醫(yī)師范等等。考生應(yīng)當(dāng)在分?jǐn)?shù)適合的前提下，優(yōu)先從自我認(rèn)識(shí)的角度出發(fā)，選擇自己喜歡的或者說(shuō)適合自己發(fā)展的專業(yè)，或者能通向自己夢(mèng)想職業(yè)和行業(yè)的專業(yè)。這個(gè)選擇應(yīng)當(dāng)比盲目地比較大學(xué)更值得參考，畢竟專業(yè)是體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)和學(xué)科水最重要的元素。

好的大學(xué)，一定非常注重專業(yè)建設(shè)，學(xué)科體系完整，專業(yè)均衡發(fā)展，但反過(guò)來(lái)講，不是每一所大學(xué)都開(kāi)辦了最齊全的專業(yè)，而且大學(xué)各專業(yè)的社會(huì)影響力也會(huì)有所差異。我們看很多型高校，行業(yè)色彩濃厚，專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，成為這個(gè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究的一面旗幟，顯示出專業(yè)在大學(xué)發(fā)展中無(wú)可替代的重要性。比如長(zhǎng)安大學(xué)就是公認(rèn)公路交通領(lǐng)域人才培養(yǎng)與科學(xué)研究綜合實(shí)力最強(qiáng)的高校，這里的公路工程、橋梁工程、車輛工程、交通信息與控制、公路機(jī)械等等相關(guān)專業(yè)都是行業(yè)翹楚。

那么，高考志愿中院校志愿與專業(yè)志愿的關(guān)系如何處理呢?兩者兼顧固然好，不能得兼者，絕對(duì)不能盲目放棄興趣愿望。在若干個(gè)志愿填報(bào)方法中，按照大學(xué)專業(yè)或者說(shuō)是按照大學(xué)專業(yè)選大學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇方法，值得考生和家長(zhǎng)參考。

如何從行業(yè)的角度選大學(xué)呢?筆者覺(jué)得要注意一下幾點(diǎn)：

1.大學(xué)分類

目前國(guó)內(nèi)有2000多所高校，700所本科院校，除了老牌名校之外，對(duì)于當(dāng)年的考生來(lái)講，都是陌生的。怎么認(rèn)識(shí)這些大學(xué)呢，簡(jiǎn)單講把大學(xué)按照錄取批次和辦學(xué)類型大體分開(kāi)，自己的分?jǐn)?shù)定位明確后，就在自己分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的批次范圍選擇高校，比如一本考生就可以在一本范圍考慮大學(xué)。而一本大學(xué)也有綜合類院校如武漢大學(xué)、西北大學(xué)，行業(yè)高校如長(zhǎng)安大學(xué)、西安電子科技大學(xué)。另外也有部屬、“211工程”“985工程”等區(qū)分，同時(shí)一些大學(xué)排名和學(xué)科排名也可以作為認(rèn)識(shí)大學(xué)的參考。

2.學(xué)科分類

大學(xué)的本科專業(yè)也可以粗分為理工農(nóng)醫(yī)文法經(jīng)哲管等學(xué)科門類，可以為考生提供大體對(duì)應(yīng)的學(xué)科門類作為選擇參考，比如喜歡醫(yī)學(xué)的學(xué)生就可以找醫(yī)科類的大學(xué)，如第四軍醫(yī)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)，或者設(shè)有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)，如西安交通大學(xué)、中南大學(xué)等，喜歡農(nóng)學(xué)的就可以在幾所農(nóng)科大學(xué)里面確定志愿，如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)等。學(xué)科分類雖然線條較粗，但直觀明了，容易找到興趣對(duì)應(yīng)方向。

3.社會(huì)需求與專業(yè)發(fā)展

有些專業(yè)社會(huì)需求不大，但卻是重要的文化傳承載體，不可或缺，比如考古學(xué)。這些專業(yè)長(zhǎng)期備受冷落，報(bào)考率不算高，正由于此，錄取有專業(yè)志愿的考生，專業(yè)滿意率就高，學(xué)生專業(yè)穩(wěn)定，后期發(fā)展良好。有些專業(yè)社會(huì)需求廣泛，行業(yè)發(fā)展興盛，如土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、道路橋梁與渡河工程等專業(yè)，志愿率高，但專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。師范農(nóng)林水礦地質(zhì)類專業(yè)，社會(huì)需求穩(wěn)定，專業(yè)發(fā)展良好，但志愿率溫而不火，考生在選報(bào)專業(yè)時(shí)，也應(yīng)當(dāng)充分留意社會(huì)需求和未來(lái)發(fā)展，比如一些物聯(lián)網(wǎng)工程等新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)專業(yè)就很值得考生關(guān)注。

4.認(rèn)識(shí)大學(xué)的三個(gè)誤區(qū)：

望文生義看大學(xué)

判斷大學(xué)的辦學(xué)水不可以簡(jiǎn)單從大學(xué)的校名看，甚至有些大學(xué)自己并不了解，但恰好在自己感興趣的專業(yè)方面鮮明，優(yōu)勢(shì)突出，比如長(zhǎng)安大學(xué)的公路交通、汽車機(jī)械、地質(zhì)資源、土木建工都是老牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)，公路交通更是享譽(yù)亞洲，但較多的家長(zhǎng)和考生了解不夠。了解大學(xué)的層次，簡(jiǎn)單地可以從教育部直屬、“211工程”“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新臺(tái)等方面予以區(qū)分，有些大學(xué)還更多地體現(xiàn)在學(xué)科和行業(yè)背景，有些大學(xué)具備地域優(yōu)勢(shì)等等。總而言之，對(duì)一所大學(xué)的公允認(rèn)識(shí)，應(yīng)當(dāng)更加深入和更加了解，而不是望文生義。

顧名思義選專業(yè)

很多考生對(duì)專業(yè)名稱的認(rèn)識(shí)較為粗淺，對(duì)很多專業(yè)存有誤解，比如有“建筑搬磚、地質(zhì)鉆山、電力爬桿”等等的誤讀，而又對(duì)金融、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)過(guò)于熱追，不顧究竟，建議考生和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己不了解的專業(yè)虛心求教，客觀全面的認(rèn)識(shí)，比如同為地質(zhì)工程類的專業(yè)，地質(zhì)工程和測(cè)繪工程報(bào)考率高、礦物加工工程的報(bào)考率就非常低。

立足當(dāng)下看冷熱

很多考生和家長(zhǎng)對(duì)專業(yè)的社會(huì)需求只看當(dāng)下，不看未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)熱的時(shí)候，全學(xué)計(jì)算機(jī)，一則考生本人不一定喜歡或者適宜;再則，未來(lái)的就業(yè)飽和。所以，考生對(duì)專業(yè)的社會(huì)需求冷熱度判斷應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，綜合家庭資源優(yōu)勢(shì)。