1、福州理工學(xué)院是本科還是在專科

福州理工學(xué)院是本科。根據(jù)福州理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，福州理工學(xué)院是二本高校， 福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校堅持面向中國（福建）自由貿(mào)易實驗區(qū)和21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)重大戰(zhàn)略需求, 為產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程、管理實踐能力兼?zhèn)涞囊痪�工程師和管理人才，將學(xué)校建設(shè)成綜合實力強(qiáng)、辦學(xué)水高、行業(yè)特點(diǎn)鮮明、辦學(xué)特。

2、福州理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

福州理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達(dá)與設(shè)計、工程管理、廣告學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、生物信息學(xué)、廣告設(shè)計與制作、土木工程、工程造價、生物技術(shù)、建筑電氣與智能化、建筑設(shè)計、建筑工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理、金融數(shù)學(xué)、物流管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、審計學(xué)、投資學(xué)、金融工程、電子商務(wù)、商務(wù)英語、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子信息工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件技術(shù)

福州理工學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院	視覺傳達(dá)與設(shè)計	本科
	工程管理	本科
	廣告學(xué)	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	生物信息學(xué)	本科
	廣告設(shè)計與制作	專科
	土木工程	本科
	工程造價	專科
	生物技術(shù)	本科
	建筑電氣與智能化	本科
	工程造價	本科
	建筑設(shè)計	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
護(hù)理學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
	康復(fù)治療學(xué)	本科
	健康服務(wù)與管理	本科
商學(xué)院	金融數(shù)學(xué)	本科
	物流管理	本科
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	審計學(xué)	本科
	投資學(xué)	本科
	金融工程	本科
	電子商務(wù)	本科
	商務(wù)英語	本科
	財務(wù)管理	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
計算與信息科學(xué)學(xué)院	電子信息工程	本科
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	軟件工程	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
	通信工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	軟件技術(shù)	專科

（一）.福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新...查看更多

（二）.海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將海南醫(yī)學(xué)院在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少海南醫(yī)學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為347分至399分，錄取位次在102093 至11723排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮...查看更多

（三）.四川大學(xué)錦江學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、四川大學(xué)錦江學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上四川大學(xué)錦江學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要480分，對應(yīng)的最低錄取位次為25629名，招生錄取人數(shù)為43人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上四川大學(xué)錦江學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分，對應(yīng)的最低錄取位次為27457名，招生錄取人數(shù)為44人; 3、2021年福...查看更多

（四）.武漢警官職業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、武漢警官職業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上武漢警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為15人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上武漢警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分，對應(yīng)的最低錄取位次為55777名，招生錄取人數(shù)為22人; 3、2022年福建高考物理(...查看更多

（五）.福建師范大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的福建師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年福建師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、福建師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年福建師范大學(xué)招生辦官方公布的小學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道福建師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下： ...查看更多

（六）.海南工商職業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、海南工商職業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上海南工商職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為20人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上海南工商職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要355分，對應(yīng)的最低錄取位次為64431名，招生錄取人數(shù)為5人; 3、2022年福建高考物理(物...查看更多

（七）.福建二本大學(xué)最新排名2023年分?jǐn)?shù)線(公辦+民辦)

福建二本大學(xué)名單有集美大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、廈門醫(yī)學(xué)院、廈門理工學(xué)院、福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、閩江學(xué)院、福建工程學(xué)院、莆田學(xué)院、泉州師范學(xué)院、福建江夏學(xué)院等，具體排名請參考以下表格。一、2023年福建二本大學(xué)最新排名省內(nèi)排名院校名稱省份批次1集美大學(xué)福建二本批次2福建中醫(yī)藥大學(xué)福建二本批次3廈門醫(yī)學(xué)院福建二本批次4廈門理工學(xué)院福建二本批次5福建師范大學(xué)福建二本批次6閩南師范大學(xué)福建二本批次7閩...查看更多

（八）.濱州學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、濱州學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上濱州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分，對應(yīng)的最低錄取位次為64292名，招生錄取人數(shù)為12人; 2、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上濱州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要490分，對應(yīng)的最低錄取位次為58234名，招生錄取人數(shù)為2人; 3、2020年福建高考理科類考生上濱州學(xué)院...查看更多

（九）.南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為419分至477分，錄取位次在89111 至21154排名區(qū)間,福...查看更多

（十）.對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要606分，對應(yīng)的最低錄取位次為906名，招生錄取人數(shù)為26人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要604分，對應(yīng)的最低錄取位次為994名，招生錄取人數(shù)為27人; 3、2022年福建高考物...查看更多

（十一）.福建排名前十的大學(xué) 2023年福建最新大學(xué)排名榜

福建排名前十的大學(xué)有廈門大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、華僑大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、集美大學(xué)、廈門理工學(xué)院、閩南師范大學(xué)、福建工程學(xué)院，具體名單參考以下表格。一、福建排名前十的大學(xué)1、廈門大學(xué)（全國第26名）2、福州大學(xué)（全國第72名）3、福建師范大學(xué)（全國第87名）4、福建農(nóng)林大學(xué)（全國第121名）5、華僑大學(xué)（全國第135名）6、福建醫(yī)科大學(xué)（全國第162名）7、集美大學(xué)（全國第180...查看更多

（十二）.蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含蚌埠工商學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將蚌埠工商學(xué)院在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少蚌埠工商學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為431分至465分，錄取位次在79932 至21174排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

3、福州理工學(xué)院2023年最新簡介

福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校堅持面向中國（福建）自由貿(mào)易實驗區(qū)和21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)重大戰(zhàn)略需求, 為產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程、管理實踐能力兼?zhèn)涞囊痪�工程師和管理人才，將學(xué)校建設(shè)成綜合實力強(qiáng)、辦學(xué)水高、行業(yè)特點(diǎn)鮮明、辦學(xué)突出和具有較強(qiáng)競爭力的一流民辦應(yīng)用型本科高校。 學(xué)校堅持產(chǎn)教深度融合的辦學(xué)理念，堅持基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗發(fā)展、高端制造為一體的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一條新經(jīng)濟(jì)體系下“科技驅(qū)動教育進(jìn)步”的高等教育辦學(xué)新思路。2016年，學(xué)校被省教育廳確定為“福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)項目”院校，“講師+工程師+技術(shù)股東”的產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新“眾創(chuàng)模式”獲李克強(qiáng)總理肯定；2017年，學(xué)校數(shù)字福建車聯(lián)網(wǎng)實驗室獲批省發(fā)改委重點(diǎn)實驗室，移動通信和物聯(lián)網(wǎng)福建省高校工程研究中心通過省教育廳驗收；2018年，學(xué)校工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)型制造公共服務(wù)臺獲得省經(jīng)信委省級公共服務(wù)臺，獲得省級教學(xué)成果獎二等獎2項。學(xué)校舉辦方國脈科技一直以福州理工學(xué)院為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地，堅持“產(chǎn)教融合”的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生了巨大的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)。 學(xué)科專業(yè)： 學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和福建省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與發(fā)展需求，完善專業(yè)建設(shè)布局調(diào)整和優(yōu)化機(jī)制，密切跟蹤區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的動態(tài)趨勢，通過建設(shè)一流專業(yè)實現(xiàn)“存量求優(yōu)質(zhì)”，通過跨學(xué)科融合改造傳統(tǒng)專業(yè)實現(xiàn)“改造求融合”、通過培育貼產(chǎn)業(yè)需求的新興專業(yè)實現(xiàn)“增量求貼”，形成了與社會需求相適應(yīng)的以工學(xué)為主，理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有地方和行業(yè)的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)設(shè)有計算與信息科學(xué)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院、商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和體育教學(xué)部等6個二級教學(xué)單位，開設(shè)本專科專業(yè)38個，在校生8935人。現(xiàn)有省應(yīng)用型學(xué)科2個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個、省服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個、省示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個、省新工科研究與實踐項目5項、省新文科研究與實踐項目2項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目5項。2019年順利通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位審核評估，現(xiàn)有15個本科專業(yè)通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估。 師資力量： 學(xué)校建設(shè)了一支以工為主，理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的師資隊伍。現(xiàn)自有專任教師350人，外聘教師237人，折合教師總數(shù)489人。自有專任教師中碩士以上學(xué)位教師293人，占比83.71%；高級職稱教師129，占比36.86%；專業(yè)課“雙師型”教師114人，占比32.57%。 人才培養(yǎng)： 學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，明確各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的指導(dǎo)和原則，著力構(gòu)建思政教育、通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等四大教育體系。著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新動能轉(zhuǎn)換需求，建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，按照“行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求分析→就業(yè)領(lǐng)域及典型崗位梳理→知識能力結(jié)構(gòu)→課程模塊設(shè)計→課程內(nèi)容確定”的路徑，根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點(diǎn)開發(fā)、構(gòu)建應(yīng)用型課程體系。重視實踐教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用，遵循“認(rèn)知→求證→探究→創(chuàng)新”的漸進(jìn)式思路，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“多種崗位”為導(dǎo)向，設(shè)置課程實驗、綜合設(shè)計、實實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐、創(chuàng)新研究多個實踐教學(xué)模塊，構(gòu)建一個校內(nèi)外結(jié)合、課內(nèi)外結(jié)合的“點(diǎn)（基本技能）、線（專項技術(shù)）、面（綜合實踐）、體（創(chuàng)新能力）”相結(jié)合的遞進(jìn)式實踐教學(xué)體系，加大對生產(chǎn)、管理過程重點(diǎn)環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實踐教學(xué)，培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的機(jī)制，以物聯(lián)網(wǎng)、云計算為基礎(chǔ)，將下一代信息技術(shù)滲透到傳統(tǒng)專業(yè)，建設(shè)跨學(xué)科的應(yīng)用型專業(yè)群，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、跨界融合的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師。將生產(chǎn)性工程實踐與智能制造相結(jié)合，引進(jìn)企業(yè)個性化定制、柔性化生產(chǎn)的智能制造中試線、生產(chǎn)線，培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)全局視野，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售到服務(wù)“全鏈條”的一線工程師。 機(jī)制創(chuàng)新： 學(xué)校探索建立具有上市公司辦學(xué)背景的現(xiàn)代大學(xué)制度，遵循董事會治理、教授治學(xué)、學(xué)術(shù)自治原則，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。2015年4月，教育部核準(zhǔn)《福州理工學(xué)院章程》，以“一校一法”形式保障福州理工學(xué)院依法自主辦學(xué)。學(xué)校設(shè)董事會、校長辦公會、黨委會和學(xué)術(shù)委員會。 生態(tài)校園： 學(xué)校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣，與風(fēng)景秀麗的國家4A級景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰。校園占地面積1173.55畝，現(xiàn)使用校舍建筑面積26.23萬方米，主要是教學(xué)實訓(xùn)組團(tuán)，包含教學(xué)、實驗、實訓(xùn)、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設(shè)施。學(xué)校二期建設(shè)征地248.74畝，已經(jīng)通過地方政府批復(fù)，預(yù)計投入5.5億元實施工程項目建設(shè)，2025年完工，屆時學(xué)校校舍建筑總面積將達(dá)35萬方米。 展望未來，學(xué)校將始終堅持以和黨的十九大精神，始終堅持立德樹人的根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國育才”的使命，堅持科產(chǎn)教深度融合，努力提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好的服務(wù)于國家發(fā)展大局，為把福州理工學(xué)院建設(shè)成為產(chǎn)業(yè)鮮明的高水應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。（數(shù)據(jù)截止時間為2021年10月）