新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的仰恩大學財務管理專業錄取分數線數據，包含三年仰恩大學財務管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、仰恩大學財務管理專業分數線是多少分

最新據2023年仰恩大學招生辦官方公布的財務管理專業錄取數據，我們可以知道仰恩大學財務管理專業錄取分數線如下：

1、在福建省份2021年的仰恩大學財務管理專業歷史專業分數線是477分，對應的最低錄取位次在26121名；

2、在福建省份2019年的仰恩大學財務管理專業文科專業分數線是478分，對應的最低錄取位次在25733名；

3、在福建省份2019年的仰恩大學財務管理專業理科專業分數線是415分，對應的最低錄取位次在74587名；

4、在廣西省份2021年的仰恩大學財務管理專業文科專業分數線是428分，對應的最低錄取位次在43724名；

5、在廣西省份2021年的仰恩大學財務管理專業理科專業分數線是349分，對應的最低錄取位次在133272名；

6、在云南省份2022年的仰恩大學財務管理專業理科專業分數線是430分，對應的最低錄取位次在97472名；

二、仰恩大學財務管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(泉州市洛江區馬甲鎮)財務管理專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	490	47093
2	(泉州市洛江區馬甲鎮)財務管理專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	431	144190
3	(泉州市洛江區馬甲鎮)財務管理專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	481	49716
4	(泉州市洛江區馬甲鎮)財務管理專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	450	150999
5	財務管理專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	477	26121
6	財務管理專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	447	79087
7	財務管理專業	2020	福建	文科	-	476	24174
8	財務管理專業	2020	福建	理科	-	430	75270
9	財務管理專業	2019	福建	文科	-	478	25733
10	財務管理專業	2019	福建	理科	-	415	74587
11	財務管理專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
12	財務管理專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
13	財務管理專業	2021	江西	文科	-	517	34791
14	財務管理專業	2021	江西	理科	-	467	94346
15	財務管理專業	2020	江西	文科	-	497	36495
16	財務管理專業	2020	江西	理科	-	463	103722
17	財務管理專業	2022	江西	理科	-	-	-
18	財務管理專業	2022	江西	文科	-	-	-
19	財務管理專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	484	44555
20	財務管理專業	2021	湖北	物理	物理+不限	425	102946
21	財務管理專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	457	39578
22	財務管理專業	2022	湖北	物理	物理+不限	438	106792
23	(文史類，4年，20000元/年)財務管理專業	2021	廣西	文科	-	428	43724
24	(理工類，4年，20000元/年)財務管理專業	2021	廣西	理科	-	349	133272
25	(理工類，4年，23000元/年)財務管理專業	2022	廣西	理科	-	-	-
26	(文史類，4年，23000元/年)財務管理專業	2022	廣西	文科	-	-	-
27	財務管理專業	2021	重慶	歷史	歷史+不限	476	32751
28	財務管理專業	2021	重慶	物理	物理+不限	459	74441
29	財務管理專業	2021	云南	理科	-	434	93736
30	財務管理專業	2022	云南	理科	-	430	97472

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三、仰恩大學師資和院系介紹

仰恩大學由愛國華僑吳慶星先生及其家族設立的仰恩基金會于1987年創辦，是全國第一所具有頒發國家本科學歷證書和授予學士學位資格的私立大學。學校占地2000余畝，校園依山傍水、風景秀麗。2008年以良好的成績通過教育部本科教學工作水評估，成為福建省第一所通過本科教學工作水評估的民辦高校。學校先后榮獲“中國僑聯愛國主義教育基地”“福建省教育系統愛國主義教育基地”“福建省黨建和政治工作先進高等學校”“福建省安校園”“誠實守信示范單位”以及“國防教育學校”等30項國家和省市級榮譽稱號。　　仰恩大學現有8個學院，5個直屬系部，招生專業涵蓋經、管、文、法、工五大學科門類。年來，學校堅持應用型、教學型地方本科高校的辦學定位，實施“體制改革和內涵建設”的發展戰略，按照以深化創新創業教育改革為突破口，全面推進學校轉型發展的辦學思路，將理論教學、實踐教學和創新創業教育結合起來，不斷提高應用型創新人才的培養質量。目前，學校正朝著建設高水應用型大學和一流民辦大學的宏偉目標奮進。　　經過多年努力和探索，學校已建立了以健全人格，提升素質為目標，圍繞學科專業建設，人才培養模式改革與社會實踐、科研訓練、學科與技能競賽、學生社團活動、社區服務及其他實踐活動相統一，“成人”教育與“成才”教育有機結合的素質拓展與創新教育體系。學科專業建設 學校努力對接地方經濟社會發展及產業轉型升級需求，加強學科專業建設，凝練學科方向，現已獲立3個省級應用型學科立項項目和培育項目。圍繞應用型人才培養目標，大力推進轉型發展，獲批2個省級應用型人才培養專業群、2個省級服務產業專業、5個省級創新創業教育改革試點專業。 實踐教學體系 學校實踐教學體系完備。專業實驗室、虛擬仿真實驗室、創業實驗室和訓練中心等基本覆蓋相關專業。擁有經濟與金融實驗教學示范中心、新聞傳媒實驗教學示范中心、經管類創新創業教育綜合實驗教學示范中心、跨學科物聯網人才培養實驗教學示范中心等4個省級實驗教學示范中心，文化創意虛擬仿真實驗教學中心入選省級虛擬仿真實驗教學中心，信號與系統基礎課實驗教學臺入選省級基礎課實驗教學臺項目。 學校與百家企事業單位共建教學實、實訓基地。其中“仰恩大學經濟學院—華福證券有限責任公司營業部實踐教學基地”、“仰恩—源和創意產業園實踐教學基地”被確定為省級校企合作實踐教學基地；“仰恩大學-基層警營實踐教學基地”、“仰恩大學—惠安縣愛心社志愿服務實踐基地”為福建省大學生社會實踐基地。我校與廈門大學等高校一同成為全國大學生創新創業實踐聯盟常務理事成員單位。創業園與產業園建設 我校與泉州市洛江區人民政府合作共建大學生創業園，園區占地4370多方米，逐步成為集創業孵化、創新教育及創業實踐等功能于一體的大學生創新創業實踐綜合臺。2015年1