一、日語專業(yè)考研方向

日語專業(yè)考研方向共有4個，分別為日語專業(yè)方向、日語語言文學(xué)專業(yè)方向、日語筆譯專業(yè)方向、（專業(yè)碩士）旅游管理專業(yè)方向。

二、日語專業(yè)考研方向介紹

應(yīng)用日語專業(yè)考研方向1：日語語言文學(xué)

專業(yè)介紹

日語語言文學(xué)（學(xué)科代碼：050205）是外國語言文學(xué)的一個二級學(xué)科。此專業(yè)主要研究日語規(guī)律、特征等內(nèi)容。包含對日語的語法、詞匯等包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、語義、功能在內(nèi)的各項研究進(jìn)行有機(jī)銜接，注重理論探討與實用價值，尤其是商務(wù)的功能研究，側(cè)重研究社會文化背景包括日本社會文化對日語一些慣用表達(dá)方式、獨(dú)特表達(dá)方式的影響以及對日語實用上的制約等等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于日語語言文學(xué)類專業(yè)人才及高校科研單位高層次人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯的基本語言技能及掌握對象國的歷史、文化、社會等各個方面的知識。

就業(yè)前景

日語專業(yè)的人才在中國需求比較大，尤其是高級日語翻譯，資深日語翻譯，根據(jù)用人單位不同其日語要求也不同，所以學(xué)生在求學(xué)期間可以考取相關(guān)證書提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。此專業(yè)的畢業(yè)生一般從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師等方面的工作。

相關(guān)職位

日語翻譯，日語導(dǎo)游，日語教師，日語編輯，日語BPO專員（調(diào)查類），日語語音技術(shù)支持工程師，日語會計，日語網(wǎng)站編輯，機(jī)械日語專利代理人，日語口語講師。

應(yīng)用日語專業(yè)考研方向2：日語筆譯

此專業(yè)為專業(yè)碩士（學(xué)科代碼：055105）。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。

隨著國家對專業(yè)型碩士的重視，日語筆譯專業(yè)也在兩年開設(shè)了專業(yè)碩士，即：日語口譯和日語筆譯。這不僅是滿足提高我國日語人才應(yīng)用能力的需要，也是適應(yīng)中日兩國不斷發(fā)展的需要和學(xué)術(shù)型碩士研究生的應(yīng)用能力無法滿足社會需求的現(xiàn)狀。

日語專業(yè)型碩士相對于學(xué)術(shù)型碩士而言更加注重學(xué)生的應(yīng)用能力，在聽、說、讀、寫、譯這五個方面會比本科階段的訓(xùn)練更加嚴(yán)格，更加專業(yè)，更加深入。該專業(yè)對于畢業(yè)之后有意進(jìn)入日企，或是從事高級筆譯、口譯的學(xué)生來說是個非常不錯的選擇。

應(yīng)用日語專業(yè)考研方向3：（專業(yè)碩士）日語口譯

日語口譯一般指具有較強(qiáng)的互動性的生活翻譯、陪同翻譯、涉外導(dǎo)游以及外事接待、外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談等工作。或國際性的會議，重要新聞發(fā)布會等領(lǐng)域。通常指的是譯員通過專用的翻譯設(shè)備提供即時翻譯服務(wù)，可同時進(jìn)行日語的翻譯。

此專業(yè)為專業(yè)碩士（學(xué)科代碼：055106）。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。

應(yīng)用日語專業(yè)考研方向3：（專業(yè)碩士）旅游管理

專業(yè)介紹

（專業(yè)碩士）旅游管理（學(xué)科代碼：125400）是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Tourism Administration”，英文縮寫為MTA。為適應(yīng)我國旅游業(yè)發(fā)展對旅游管理專門人才的迫切需要，完善旅游管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式，提高旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位。

旅游管理專業(yè)的報考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下：

1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；

2、或獲得國家承認(rèn)的高職專科畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；

3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力：

1、具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、掌握旅游基本理論知識和管理方法及技能。

3、熟悉旅游業(yè)務(wù)實際。

4、具有優(yōu)秀的溝通能力和解決實際問題的綜合能力，能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實際工作的需要。

就業(yè)前景

隨著中國人生活水的提高，人們生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變，旅游不再是富人才有的消費(fèi)，而是成為了大眾普遍的一種娛樂活動。中國擁有龐大的消費(fèi)人群，所以中國旅游市場的前景是非常廣闊的。這就需要許多具有專業(yè)知識高素質(zhì)的人才來把握這個機(jī)會來建設(shè)中國的旅游業(yè)。所以學(xué)習(xí)旅游管理碩士的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

就業(yè)去向

旅游管理的優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)后主要在新型住宿接待業(yè)、餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點(diǎn)開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂業(yè)、旅游交通運(yùn)輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出等方向從事與旅游或旅游管理相關(guān)的工作。

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日語專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

應(yīng)用日語專業(yè)就業(yè)前景

商務(wù)日語專業(yè)就業(yè)前景

旅游日語專業(yè)就業(yè)前景

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