現(xiàn)在，歷史學科逐步與其他學科走向交叉融合，已經(jīng)把“史”和“用”結(jié)合在一起，出現(xiàn)了博物館學、文物保護技術(shù)等，專業(yè)選擇相比過去更廣。考生在選擇時，需要根據(jù)每個學校的選擇。需要提醒的是，本科選讀歷史專業(yè)的學生，有50%以上選擇繼續(xù)深造，這就需要考生更加謹慎，也就是說要把本科時期的專業(yè)選擇和研究生階段的選擇結(jié)合起來通盤考慮。

現(xiàn)在很多學校實行寬口徑招生，一般按照一級學科招生，學生前兩年修讀共通的基礎(chǔ)課程，自三年級起，根據(jù)個人興趣和專業(yè)要求選擇專業(yè)方向，接受專業(yè)培養(yǎng)。因此在專業(yè)選擇方面要考慮：

其一，優(yōu)先考慮學校的品牌度和專業(yè)。考生和家長了解這些信息有很多途徑比如各種社會排名，學位與研究生信息網(wǎng)有國家重點學科名單和一級學科排名，各個學校網(wǎng)站對學科和專業(yè)的介紹。以國家重點學科名單為例，國家重點學科是國家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求，擇優(yōu)確定并重點建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學研究的重要基地，在高等教育學科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位。北京大學、南京大學的“歷史學”一級學科是國家重點學科，北京師范大學的史學理論及史學史、吉林大學的考古學及博物館學、復旦大學和陜西師范大學的歷史地理學、四川大學的歷史文獻學等二級學科是國家重點學科。考生和家長可以以此為參考進行選擇。

其二，在進行專業(yè)選擇時，考生還需要關(guān)注不同學校歷史學專業(yè)的人才培養(yǎng)模式有何不同。要充分分析哪種培養(yǎng)模式更適合自己，更能為自己的成長和發(fā)展提供有利的資源和條件保障(如出國深造、保研、聯(lián)合培養(yǎng)、獎學金等)。現(xiàn)在，很多學校都在進行人才培養(yǎng)模式改革，歷史學作為人文社科基礎(chǔ)性專業(yè)，是改革的重點。如北京范大學歷史學院是國家基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃單位和國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)基地，每年從在校生中選拔部分品學兼優(yōu)者組建實驗班和基地班學生，使之享受一系列優(yōu)惠政策，為其提供優(yōu)越的學習條件和廣闊的發(fā)展空間。其他學校也有相應的改革舉措，這就需要考生和家長在報考時要充分掌握信息，從而做出理性選擇。

在選擇填報歷史專業(yè)時，一定要注意專業(yè)要求。有些專業(yè)，如文物建筑、文物保護技術(shù)文理兼招，但具體各學校要求不同。由于歷史專業(yè)在不斷拓展，畢業(yè)生走向更加多元，遍及學校、科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、新聞出版、企業(yè)等機構(gòu)。

歷史專業(yè)解讀就分享到這里了，希望對您有所幫助!

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