強基計劃報名即為志愿填報，高考后不需要單獨填報志愿。并且，強基計劃只能選擇一所高校報考，不能同時選擇多所院校，等待最后被其中一所錄取，這種填報形式是不存在的。

一、2023年強基計劃需要填志愿嗎

強基計劃報名即為志愿填報，高考后不需要單獨填報志愿。并且，強基計劃只能選擇一所高校報考，不能同時選擇多所院校，等待最后被其中一所錄取，這種填報形式是不存在的。

另外，對于大部分試點高校來講，在填報一所高校的基礎上，只能選擇一個專業或者一個專業組，比如北京大學2022年強基計劃招生簡章里明確指出：考生僅可選擇一個專業組進行報考，各專業組單列計劃，單獨排隊入圍及錄取。醫學組在北京大學醫學部招生代碼下錄取。

當然，如果未被強基計劃錄取，則可以正常參加后續其他批次志愿填報和錄取。

溫馨提示：不建議考生入圍后再退出強基計劃后續的招生錄取，如果取得入圍資格再發現自己不適合強基計劃培養模式，從而選擇退出，雖然不會影響接下來的高考錄取，但是有些學校會將這種行為劃入考生誠信檔案，而且，也是對高校招生計劃的浪費，對其他考生也不公。

所以，考生在決定報考強基計劃之前，一定要全面考慮，不要等著后期后悔。

二、什么是強基計劃

目標定位

強基計劃主要選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域，由有關高校結合自身辦學，合理安排招生專業。要突出基礎學科的支撐引領作用，重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。建立學科專業的動態調整機制，根據新形勢要求和招生情況，適時調整強基計劃招生專業。

招生辦法

在保證公公正的前提下，探索建立多維度考核評價考生的招生模式。高校根據有關拔尖創新人才培養需要，制定強基計劃的招生和培養方案。符合高校報考條件的考生可在高考前申請參加強基計劃招生。高校依據考生的高考成績，按在各省（區、市）強基計劃招生名額的一定倍數確定參加高校考核的考生名單。考生參加統一高考和高校考核后，高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），根據考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。有關高校要認真研究制定高中學生綜合素質評價使用辦法，并在招生簡章中提前向社會公布。

對于極少數在相關學科領域具有突出才能和表現的考生，有關高校可制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標準，并提前向社會公布。考生參加統一高考后，由高校組織相關學科領域專家對考生進行嚴格考核，達到錄取標準的，經高校招生工作領導小組審定，報生源所在地省級高校招生委員會核準后予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于各省（區、市）本科一批錄取最低控制分數線（合并錄取批次省份應單獨劃定相應分數線）。

培養模式

招生高校要對通過強基計劃錄取的學生制定單獨人才培養方案和激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。實施基礎學科拔尖學生培養計劃的高校，要加強對人才培養的統籌。對通過強基計劃錄取學生可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創造一流的學術環境與氛圍，實行導師制、小班化等培養模式。暢通成長發展通道，對學業優秀的學生，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養模式，本科階段培養要夯實基礎學科能力素養，碩博階段既可在本學科深造，也可探索學科交叉培養。推進科教協同育人，鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、集成攻關大臺和協同創新中心等吸納這些學生參與項目研究，探索建立結合重大科研任務進行人才培養的機制。強化質量保障機制，建立科學化、多階段的動態進出機制，對進入強基計劃的學生進行綜合考查、科學分流。建立在校生、畢業生跟蹤調查機制和人才成長數據庫，根據質量監測和反饋信息不斷完善培養方案和培養模式，持續改進招生和培養工作。高校要加強對學生的就業教育和指導，積極為關鍵領域輸送高素質后備人才。教育部將加強對強基計劃的政策支持。

規范管理

高校強基計劃招生工作全程接受本校紀委監督，并建立申訴途徑和舉報機制。嚴格組織高校考核，按照國家教育考試有關要求組織實施。筆試、面試安排在國家教育考試標準化考點進行，試題按機密級事項管理。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，過程全程錄音錄像。完善信息公開公示，落實教育部、省級、校級三級信息公開制度，合理設置公開范圍，規范公開內容，主動接受監督。嚴肅查處違規行為，對于違規違紀行為，按照《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》嚴肅處理。對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、大規模舞弊、招生嚴重違規的高校，取消其強基計劃招生資格，對相關責任人依法依規嚴肅處理并追責問責。

招生規模

起步階段，在部分一流大學建設高校（如下）范圍內遴選高校開展試點。相關高校可向我部申請并提交相關專業的招生和人才培養一體化方案。我部組織專家綜合考慮高校的辦學定位、人才培養質量、科研項目及臺建設情況、招生和人才培養方案等因素，按照“一校一策”的原則，研究確定強基計劃招生高校、專業和規模。2020年起，不再組織開展高校自主招生工作。

高校要與各地教育部門充分溝通協商，統籌考慮國家政策與導向、招生定位和培養要求、各地高考綜合改革進程以及中學素質教育推進情況等因素，合理確定在各省（區、市）的強基計劃招生名額，并在各省（區、市）的分省計劃中安排。

試點高校

北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、中國人民解放軍國防科技大學

三、強基計劃的好處

1、不是僅看高考成績

強基計劃綜合成績計算方法為：高考成績占比85%，學校考核占比15%，不是僅看高考成績，如果在高考有點小失誤，還可以在學校考核方面彌補回來。

2、多了一次錄取機會

強基計劃在正常批次錄取前就完成了錄取，如果沒有錄取，也不影響后續批次類型的錄取，相當于多了一次錄取機會。

3、學校會重點培養

強基計劃錄取的學生制定單獨人才培養方案和激勵機制，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創造一流的學術環境和氛圍，實行導師制、小班化等培養模式。對于學業優秀的學生，將在本碩博銜接培養、公派留學、獎學金等方面予以優先安排。

4、就業發展不用愁

強基計劃是為國家重大戰略需求培養人才的，想想就知道，就業、待遇不用愁，而且很多都是國家一些重要行業和崗位，當然這對自身能力也有很高要求了。

四、強基計劃的壞處

至于強基計劃的壞處，其實也沒有啥壞處，要說壞處，也就很小的幾點。

1、專業選擇范圍有限

強基計劃主要招生專業為數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等專業，選擇范圍不算多，錄取后通常也不能轉專業，這就需要自己確實是對這些基礎學科感興趣，有一定鉆研精神。

2、耗費一點時間精力

強基計劃需要單獨報名，提交材料學校審核，高考后還需要參加學校組織的考核，會需要一些時間來準備，當然也不算很耗費時間了。