安徽省在本科一批、二批、體育類、藝術二、四批和提前批部分類別中均實行行志愿投檔錄取，一下子要填好幾個院校和專業志愿，許多考生和家長對填報哪所大學、哪個專業感覺心里沒底了，因此一些社會機構借機推出了“志愿填報指導”服務，收取高昂的“服務費”，號稱可以通過大數據分析提供精準的志愿填報結果。然而各種機構并沒有這樣一個巨大的數據庫，況且志愿填報是群體行為，各院校、各專業的錄取分數是和考生填報情況和招生計劃安排密切相關的，填的人多，分數自然抬高。

可見，考生和家長不能過分依賴志愿填報機構，大數據能算出一定填報規律，但是沒有辦法算出孩子的愛好和特長，算不出孩子以后人生的規劃。如果家長自己愿意認真學習，對自己和孩子報好志愿有信心，不找志愿填報機構也可以更好地完成這項工作。

第一：了解政策，厘清志愿模式。

家長們在和孩子一起填報高考志愿前需要先了解志愿模式，一定要搞清楚批次設置、志愿設置、投檔辦法等等相關的信息。

目前，志愿模式可分為兩大類：順序志愿和行志愿。兩類志愿設置的投檔原則是不同的，我省絕大多數批次施行的是行志愿，只有藝術類第一、三、五批和提前批部分院校施行順序志愿。

順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調檔比例從高分到低分進行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。

2. 行志愿：

行志愿也就是一個志愿中包含若干所行的院校。行志愿按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

　第二：知己知彼，了解投檔規則。

1. 準確定位。拿到高考成績以后，最重要的不是分數，而是自己的排名。根據自己的排名，結合往年各院校錄取最低分的排名，確定自己能報哪些院校。

2. 合理安排院校順序。行志愿多個院校的順序一般是 “沖一沖”，“穩一穩”，“保一保”，不要全部填報同一層次的院校，排在后面的院校，錄取最低分和排名應是低于排在前面的院校的。

3. 兼顧身體條件。注意招生學校和招生專業的特殊要求。如身體條件、性別、外語口試、單科成績等。不符合院校招生專業要求，即便投檔，也會被退檔，一旦退檔，該批次即便就沒戲了。

4. 慎重對待專業服從。大部分專業志愿后都有一個“專業服從”志愿。建議大家一定要填報“專業服從”，否則有可能因為專業分不夠而被退檔。

5. 行志愿雖然是行的，但同樣是有順序的。錄取時是按照考生自己填報的院校順序依次進行檢索；若院校投檔人數大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取，尤其是已被投檔但分數偏低的考生會被退檔；專業志愿填報較高而又不服從專業調劑的考生將被退檔。一旦退檔，該批次可能就無法錄取了。

　第三：著眼長遠，努力設計學涯規劃。

1. 學校層面：985、211、雙一流等等招牌還是要考慮的。

本科一批、本科二批不是一個明確的層次區別，更不是院校好壞的區別，純粹是考試院在錄取時根據院校錄取分數劃分出來的。有的院校在這個省參加本科一批招生，在另外一個省可能就是本科二批，有的院校去年在本科二批，今年就調整到本科一批，甚至有的院校部分專業在本科一批，部分專業在本科二批。

2. 地域層面：毫無疑問，在哪里上大學非常重要。這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。一般來說，京津滬廣優先，其次需要考慮各省會城市以及副中心城市，如重慶、武漢、成都、西安、沈陽、南京、大連、廈門、深圳等都是不錯的選擇。當然，有分數才有選擇。

3. 專業層面：俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，高考填志愿就是入行的又一個起點。一般情況下，絕不能選擇自己沒有優勢、沒有擅長及興趣的專業。在選擇專業之前要慎重考慮這些多年來就業率“紅牌”專業。建議了解以下幾方面內容：該專業的主干課程是什么，是否屬于專業，專業的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居于什么位置，專業發展前景和學生就業去向如何，專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求等等。

第四：避開誤區，從容填報志愿

誤區1：過多的家長意志

對策：考入什么樣的學校，上什么專業，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態。

誤區2：不仔細看招生章程

對策：按照教育部的有關規定，招生章程主要內容包括：高校全稱、校址、層次、辦學類型，在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，專業培養對外語(課程)的要求，經批準的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關鍵，不可輕易忽視。

誤區3：全部填報熱門專業

對策：熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

誤區4：照搬往年的錄取分來報志愿

對策：高校的錄取分數線存在波動，有的還有“大小年”現象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。

誤區5：選專業時不考慮興趣和特長

對策：在選擇高考志愿時，要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等方面