什么是行志愿:考生在特定的錄取批次，同一投檔時間段以內(nèi)，填報多個院校志愿。優(yōu)志愿提醒考生和家長，行志愿具有志愿并列、位次優(yōu)先、分行志愿、一輪投檔的特點。

行志愿有什么壞處？

行志愿也有壞處，就是大學(xué)的錄取是從第一志愿開始的。

例如，A同學(xué)第一志愿是北大，第二志愿是清華。B同學(xué)，第一志愿是清華，第二志愿是同濟。

那么A同學(xué)的錄取順序就是，檔案會先投到北大去，如果被北大錄取了，那么就ok，如果很不幸，沒有達(dá)到北大的分?jǐn)?shù)線，那么檔案就會被投到第二志愿清華，而這時B同學(xué)的檔案也在清華，那么清華的錄取就是先錄取在第一志愿報考該學(xué)校的學(xué)生，也就是說B同學(xué)會被優(yōu)先考慮錄取，即使分?jǐn)?shù)可能比你A同學(xué)低，但B同學(xué)是第一志愿，享優(yōu)先錄取的權(quán)利；如果清華的第一志愿沒有招夠人，那么才會從第二志愿里錄取，這時A同學(xué)才有機會，而如果第一志愿錄取滿額，那么A同學(xué)將被直接打入第三志愿，而此時A同學(xué)的錄取順序就不是第二志愿了，而是第三志愿，依次下去……

行志愿填報技巧

1、正確參考往年招生高校錄取均分和位次。

高校錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，有最高分、均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對考生來說，均分最有參考價值。參考高校錄取均分尤其是各專業(yè)均分比參考最低、最高分更有效。

考查分差更具有可比性，對院校專業(yè)選擇更有把握，簡單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績-批次錄取控制線。

需要特別提醒考生的是，在參考擬報高校往年的錄取均分?jǐn)?shù)線時，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校三年的均錄取分?jǐn)?shù)線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”??“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為B志愿;保一保：把比自己成績稍低點的學(xué)校作為C志愿;墊一墊：將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

3、了解專業(yè)內(nèi)涵，注重專業(yè)冷熱搭配。

從往年實施行志愿的地區(qū)招生情況來看，考生的考分情況非常扁：很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了，熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報中，專業(yè)也要適當(dāng)安排梯度，更加重視專業(yè)冷熱搭配，拉開專業(yè)落差。如果首選學(xué)校，要做好適當(dāng)降低專業(yè)要求的準(zhǔn)備;如果首選專業(yè)，則要做好降低對學(xué)校要求的準(zhǔn)備。

4、謹(jǐn)慎對待“服從調(diào)劑”

考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。

行志愿錄取規(guī)則

行志愿就是在同一個志愿順序上設(shè)置了兩個以上(含)的并列院校志愿。

行志愿的主要特點：一是強化了分?jǐn)?shù)的作用，大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象；與此同時，低分考生僥幸高就的機會幾乎沒有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動幅度，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間扁化了，即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率，降低了志愿填報難度和報考風(fēng)險。

行志愿的投檔規(guī)則

行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分?jǐn)?shù)高，在行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。

投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

相同分?jǐn)?shù)投檔

當(dāng)考生總分相同時，分別比較各科分?jǐn)?shù)。如山東：文史類按照語文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語(課程)、基本能力的順序，理工類按照數(shù)學(xué)、綜合2、語文、外語、基本能力的順序，依次比對單科成績，成績高者位次在前。

考生投檔分及各單科成績均相同時，比對隨機碼，隨機碼小的位次在前。隨機碼在高考(精品課)前由計算機生成。

投檔過程舉例

山東每個批次設(shè)置了6個行的第一志愿院校，其具體投檔過程如下。

當(dāng)檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿。只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定錄取與否及所錄取的專業(yè)。如該生填報的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，此時該生已經(jīng)享受了本批次行院校志愿的檢索、投檔機會，系統(tǒng)將進(jìn)行下一個考生的檢索、投檔過程。