全國政協(xié)十三屆一次會議開幕會結(jié)束后，“部長通道”在人民大會堂北大廳正式開啟。在今年的“部長通道”上，教育部長陳寶生是首個接受記者提問的部長。他就“教師隊伍建設(shè)”與“課后三點半”等熱點話題回答了記者提問。

在談到教師隊伍建設(shè)時，他指出，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，要做好“一提、二改、三育、四用、五保、六尊”六件事。在談到“課后三點半”問題時他表示，將通過多種模式解決小學(xué)生“三點半”放學(xué)給家長接孩子造成的難題，給年輕父母更厚實的“紅包”。

陳寶生部長具體說了啥？

關(guān)于教師隊伍建設(shè)

　　辦好“提、改、育、用、保、尊”六件事

記者：今年年初，中央出臺了《 國務(wù)院關(guān)于全面深化教師隊伍建設(shè)改革的意見》，我們想問您，如何才能提升教師們的幸福感、榮譽感以及歸屬感？如何讓教師職業(yè)真的能夠成為大家羨慕的職業(yè)?教育部在這方面有什么樣的措施?

　陳寶生：

今年年初，、國務(wù)院下發(fā)了《 國務(wù)院關(guān)于全面深化教師隊伍建設(shè)改革的意見》。這是一個非常好的文件。好在哪里?至少有三點：

第一點，這是十九大之后中央下發(fā)的第一份教育事業(yè)發(fā)展的文件，是一個開啟加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育的文件，是開啟新征程的文件。

第二點，這個文件系統(tǒng)回答了教師隊伍建設(shè)面臨的重大理論和實踐問題。可以說，這是一份開創(chuàng)的文件。

第三點，這個文件對教師隊伍建設(shè)改革發(fā)展面臨的重大問題都作出了系統(tǒng)部署。你剛才講到的歸屬感、地位、榮譽感等，在這里面都可以找到相應(yīng)的政策措施。所以它是一個開創(chuàng)新模式的文件。

對于這樣一份文件，教育部一定要把它學(xué)習(xí)、貫徹好，使它成為教師隊伍建設(shè)改革的綱領(lǐng)性文件。

文件下發(fā)之后引起了強烈反響。老百姓歡迎，廣大教師更加感到振奮。首先要感謝記者朋友們，文件下發(fā)之后，記者朋友們對文件做了廣泛深入的宣傳和解讀。它能深入人心，大家功不可沒。我想這體現(xiàn)著我們新聞界的朋友、記者們對老師的感情、對學(xué)校的情結(jié)、對教育的情懷。

貫徹落實這個文件是當前擺在我們面前的主要任務(wù)。貫徹落實好，就是要辦六件事，一“提”，二“改”，三“育”，四“用”，五“保”，六“尊”。