一、寧波大學河南高考錄取分數線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上寧波大學(較高收費)的最低錄取分數線需要546分，對應的最低錄取位次為64280名，招生錄取人數為12人;

2、2022年河南高考理科類考生上寧波大學的最低錄取分數線需要576分，對應的最低錄取位次為31813名，招生錄取人數為84人;

3、2021年河南高考理科類考生上寧波大學的最低錄取分數線需要595分，對應的最低錄取位次為29573名，招生錄取人數為90人;

4、2021年河南高考文科類考生上寧波大學(較高收費)的最低錄取分數線需要584分，對應的最低錄取位次為11502名，招生錄取人數為5人;

5、2021年河南高考文科類考生上寧波大學的最低錄取分數線需要608分，對應的最低錄取位次為5050名，招生錄取人數為10人;

二、寧波大學在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧波大學在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本一	12	546	64280	省政府
河南	2022	理科	本一	84	576	31813	省政府
河南	2022	文科	本一	6	547	12892	省政府
河南	2022	文科	本一	9	567	6099	省政府

2、2021年寧波大學在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本一	10	560	62527	省政府
河南	2021	理科	本一	90	595	29573	省政府
河南	2021	文科	本一	5	584	11502	省政府
河南	2021	文科	本一	10	608	5050	省政府

3、2020年寧波大學在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本一	2	579	66467	省政府
河南	2020	理科	本一	77	615	31039	省政府
河南	2020	文科	本一	3	577	12113	省政府
河南	2020	文科	本一	14	597	5757	省政府

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三、寧波大學2023年最新學校簡介

寧波大學于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創立，鄧小平同志題寫校名，是國家“雙一流”建設高校，浙江省、教育部、寧波市共建高校，國家海洋局與寧波市共建高校，浙江省首批重點建設高校。主政浙江期間曾指示：“希望寧波大學努力建設成為國內一流的地方綜合性大學，為浙江建設創新型省份，構建和諧社會作出新的更大的貢獻。”學校在創建和發展過程中，得到了各級黨委政府、海內外“寧波幫”和社會各界的關心、支持和幫助。建校之初，由北京大學、復旦大學、浙江大學、中國科學技術大學、原杭州大學五校對口援建，高起點開始辦學歷程；1992年列入全國高校招生第一批錄取院校；1995年通過原國家教委首批本科教學工作合格評價；1996年原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院合并組建新寧波大學；2000年被浙江省政府列為省重點建設大學；2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校；2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校；2015年入選浙江省首批重點建設高校；2017年入選國家“雙一流”建設高校。經過幾代寧大人的艱苦創業，學校已成為一所綜合性教學研究型大學，綜合實力穩居全國高校百強行列。擁有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類，設有25個學院、10個校級直屬研究機構、3家直屬附屬醫院。據ESI公布數據，工程學、臨床醫學、化學、材料科學、動植物科學、農業科學等6個學科進入世界學術機構前1%。擁有省一流A類學科7個、省一流B類學科6個。現有一級學科博士學位授權點9個，博士后科研流動站3個，一級學科碩士學位授權點31個，碩士專業學位授權類別25個，本科招生專業60個。具有研究生免試推薦權、招收中國政府獎學金公派來華留學生資格、招收港澳臺學生資格。現有全日制本科生16856名，各類研究生8501名，國際學生2007名（其中學歷生1739名），高等學歷繼續教育學生14416名。現有教職工3017名（其中教學科研人員2023名），其中正高職稱人員504名，副高職稱人員849名，博士學位人員1521名。主校區位于寧波高教園區北區，另有梅山校區、植物園校區等多個校區，總占地面積3037畝。圖書館館舍總面積5.1萬平方米，有紙質圖書295.88萬冊、電子圖書243.4萬冊。共有儀器設備總值13.1億元。學校全面落實立德樹人根本任務。大力建設一流本科和研究生教育，培養尊重學生選擇權的高層次復合型創新創業人才。獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項。現有“雙萬計劃”一流本科專業建設點38個，國家特色專業6個，國家專業綜合改革項目3個，國家卓越人才培養計劃2項，通過國內和國際認證專業8個，國家級教學團隊1個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家級大學生校外實踐基地1個，教育部人才培養模式改革實驗區1個，教育部人才培養模式創新實驗區1個，國家大學生文化素質教育基地1個，另有非直屬附屬醫院9家和臨床教學醫院10家。現有國家級本科一流課程5門，國家精品在線開放課程4門，國家級精品資源共享課程4門，國家級精品視頻公開課程1門，國家級雙語教學示范課程3門，教育部來華留學英文授課品牌課程2門，教育部產學合作專業綜合改革項目1個。研究生教育質量位列全國百強行列，建有浙江省研究生聯合培養基地5個，獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎2項，省教育學會教學成果獎一等獎8項，省優秀示范課程9門，省研究生優秀實踐成果20項，省優秀研究生教學案例35項。學校大力推進創新創業特色教育。連續5年在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得“高校先進集體獎”（全國僅4所），在第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得5金3銀1銅的成績，金獎位列全國第二，前六屆大賽中共獲得11金17銀2銅的成績。連續8年在全國“挑戰杯”“創青春”系列競賽中蟬聯賽事“優勝杯”，成績穩居全國前20名，在第十二屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中獲得5金1銀2銅的成績，金獎總數、參賽得分雙雙并列全國第二。學生就業率位列省屬高校前列。學校被列為國家大學生自主創業教導模式創新實驗區、國家大學生創新創業訓練計劃項目單位、全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國高校實踐育人創新創業基地、全國創新創業典型經驗高校、全國就業工作典型50強高校、浙江省普通高校示范性創業學院、浙江省大眾創業萬眾創新示范基地。學校全面推進人才強校戰略。教師中有中國科學院院士1名，中國工程院院士2名（其中1名為外籍院士），加拿大工程院院士3名，第三世界科學院院士1名，烏克蘭工程院院士1名，浙江省頂尖人才計劃入選者1人，國家級特優人才29名，國務院學科評議組成員1名，國家百千萬人才工程入選者9名，國家杰出青年基金獲得者3名，享受國務院特殊津貼者15