新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生辦官方公布的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河南省份2021年的鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是280分，對應(yīng)的最低錄取位次在269844名；

2、在河南省份2021年的鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是265分，對應(yīng)的最低錄取位次在431962名；

3、在河南省份2020年的鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是276分，對應(yīng)的最低錄取位次在293302名；

4、在河南省份2020年的鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是240分，對應(yīng)的最低錄取位次在433991名；

5、在河南省份2019年的鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是182分，對應(yīng)的最低錄取位次在282278名；

6、在河南省份2019年的鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是173分，對應(yīng)的最低錄取位次在406411名；

二、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(13000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	280	269844
2	(13000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	265	431962
3	(12000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	276	293302
4	(12000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	240	433991
5	(外語課程是英語)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	182	282278
6	(各專業(yè)外語課程是英語。)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	173	406411
7	(13000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
8	(13000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-

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多少分可以上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校2024高考最低錄取分數(shù)線

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三、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

"鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)專”) 創(chuàng)建于1984年，2002年經(jīng)教育部批準成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。2020年，學(xué)校成功入選 “河南省高水高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位” 和“河南省高等職業(yè)學(xué)校高水專業(yè)建設(shè)單位”。在38年的砥礪奮進中，鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為，傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，保障了基層人民群眾身體健康，有力地促進了地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。創(chuàng)辦人王樹青，原河南醫(yī)科大學(xué)主任醫(yī)師，中共黨員，九三學(xué)社社員，懷著強烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護人員，解決患者病痛”的初心，在73歲高齡時匯聚了原河南醫(yī)科大學(xué)一批老教授，堅持“必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的教育人，創(chuàng)辦了該校。學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向，堅持“以德為首，醫(yī)德為魂，德術(shù)雙馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了鮮明獨特的“醫(yī)德教育”。在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和服務(wù)健康事業(yè)的背景下，學(xué)校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展，主動適應(yīng)河南省區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，緊扣內(nèi)涵提升和彰顯兩大主題，堅持以“健康服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)”為，以“把握教育標準，提煉核心知識，保障教學(xué)質(zhì)量；調(diào)研市場需求，選準定位，培養(yǎng)適用人才”為抓手，著力打造醫(yī)療人才的錯位發(fā)展和健康服務(wù)人才的創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)建澍青健康服務(wù)教育品牌，高質(zhì)量提升了學(xué)校整體辦學(xué)實力。學(xué)校目前占地2000余畝，校舍建筑總面積45.30萬㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元，館藏圖書200萬冊，在校生14000余人。學(xué)�，F(xiàn)有專兼職教師1100余人，其中專任教師800余人，博士、碩士教師420人，占專任教師的50%；副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師289人，占專任教師的33%，“雙師型”教師400人。擁有河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學(xué)團隊、優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個，鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團隊、優(yōu)秀基層教學(xué)組織、地方高校技術(shù)技能名師工作室6個。目前教師隊伍中有國務(wù)院特殊津貼專家4人，博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師10人，河南省省管優(yōu)秀專家、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教育管理人才10人，河南省首席科普教育專家2人。 學(xué)校現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)4個學(xué)科門類，其中以醫(yī)學(xué)學(xué)科醫(yī)藥衛(wèi)生大類為主，共設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、健康管理和醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等29個專業(yè)。建立了具有的專業(yè)群，擁有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)1個，河南省高水專業(yè)群1個，河南省民辦高校品牌專業(yè)10個，河南省民辦普通高等