如果對全國2800多所大學不了解的情況下，去根據自己的分數線選擇一所合適的大學，那非常難。大數據時代有的事情往往通過科技來輔助，會變得非常簡單。高考志愿填報也是一樣，選擇一個好的志愿填報輔助系統，比自己花上百倍的時間更有效。本文小編根據2012-2021年各屆高考考生反饋整理了武漢高考志愿填報機構的口碑數據排行榜，希望對各位考生和家長有幫助。

一、武漢高考志愿填報十大排行榜

下面是根據往年武漢高考志愿填報的用戶的反饋，得出武漢高考考生使用的十大系統排行榜

1.聚志愿：查詢功能包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能，院校庫內包含全國31個省份的所有統招院校；專業庫內包含2021年版本科和�？频乃�有專業信息，職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能，用戶可通過篩選快速找到想要的信息。推薦功能：軟件提供“測一測我能上的大學”功能，根據用戶分數，推薦學生科報考的院校和專業。

2.高考助手知分選大學系統：志愿填報系統，也是一款非常不錯的志愿填報系統。

3.高考知識網：高考幫是面向高三學子的一款高考資訊類網站。

4.樂學高考志愿：志愿填報系統。http://www.ahfz001.com

5.陽光高考網。這個網站是由教育部高校招生陽光工程指定信息發布臺。是一個全國性的網站。發布高校招生章程，提供學生名單公示、院校信息、分數線、填報志愿、選專業、高考咨詢等服務。

6.百度和今日頭條。作為工具資訊類app或者說信息流產品，百度和今日頭條的邏輯基本一致，都試圖利用大數據為考生提供信息服務，除了與第三方合作之外，甚至會導向第三方app，但這里我們只討論各家app主戰場。

7.各省、市、區教育考試院官方網站。省教育考試院主要發布跟本省相關的高考信息，可以查詢各大高校在本省年來的招生計劃、招生條件、錄取分數以及本省具備的特殊要求和政策。

8.召集志愿者。一般來說，考生填寫自己的申請表，大多是根據歷年高考成績排名和招生情況來衡量自己的申請，而志愿者的聚集也讓這一過程科學化、數字化。聚志愿者提供專業的個性和興趣測試，讓考生不僅可以按分數填報自己的心愿，還可以按分數填報，盡量使填報更加符合自己的個性和興趣，使填報更加科學。

9.小版本。小版是一款面向初中生的高考信息應用程序。除了定期幫助學生學習高考各科目的考點外，最大的特點是全面介紹各級各類大學，幫助考生了解自己喜歡的學校，并為填寫申請做好準備。在擇校欄目中，編輯匯總了各省市各級各類高校的信息，包括各學校的特朗普專業介紹、專業排名等，并提供了各高校的錄取分數、招生排名、生源數量等信息年來的大學。

10.高考輔助網。高考輔助網旨在為高考生提供優質的資源和高考咨詢服務，使高考生能夠快速、準確地選擇適合自己的高校。通過高考智能推薦、志愿咨詢、高年級學生意見，高考考生可以進一步明確自己的目標高校。

二、往年武漢高考成績排行榜數據

武漢六中：600分以上174人，一本上線率超96%

02武漢二中：文理600分以上388人，奪得武漢市文科狀元

武漢市文科狀元：夏啟洋 658分；參加2020年高考558人，理科600分以上372人，最高分701，文科600分以上16人；清北錄取15人；

03武漢外國語學校：文理600分占參考人數65%以上

04湖北省武昌實驗中學：一本上線率98%以上，600分人數超400

三、武漢高考最新新聞資訊

針對網傳考生吳某某將高考數學題拍照上傳至小猿搜題APP一事，6月8日10時許，湖北省教育考試院高等教育考試辦公室一名工作人員告訴記者，已經連夜處理該事件，目前已對涉事學生的作弊行為進行了認定，學生也已經承認了自己的作弊行為，現在正在做后續的處理。

記者獲悉，經了解，該生系武漢市黃陂區某中學的學生，目前該生已認錯。

稍早前，武漢市招生考試辦公室高等學校招生考試處一名工作人員在接受采訪時稱，他們已注意到該輿情，目前正在調查處理中，以調查事實為依據。

6月7日，高考第一天，有網友爆料稱，在下午的數學考場上有考生疑似將2021年全國新高考一卷數學卷拍照上傳至小猿搜題APP上，被小猿搜題APP工作人員發現后截圖舉報。

官方通報考生舞弊：

確認其攜帶手機入場，各科成績無效

教育部考試中心8日表示，已責成湖北省教育考試院認真調查、嚴肅處理，切實維護高考公公正。

武漢市黃陂區教育局官方微博@黃陂教育 6月8日發布關于考生吳某某舞弊處理意見的通報。

一、6月7日晚，經考區組織考場視頻回放，確認考生吳某某違規攜帶手機進入考場拍攝試卷事實，監考人員存在入場安檢和監考失職問題。

二、根據目前調查情況，已停止當事監考人員此次高考監考資格，對相關人員失職行為，由區紀檢監察機關進一步調查處理。依據《國家教育考試違規處理辦法》（教育部33號令）第九條規定，對違規考生作出給予取消此次考試資格，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效的處理，并根據后續調查結果作出進一步處理。

三、對于考試過程中發現的違規行為，我們將發現一起，查處一起，切實維護考風考紀，確保高考公公正。

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