劉墉: 只因有想愛的人

只因有想愛的人，所以不顧一切.

劉墉: 對錯都是為了愛

沒有人能重新來過,沒有人能重新愛過,就讓它那樣吧.

劉墉: 尋找一個有苦難的天堂

這些苦難在我們的掙扎下都過去了,且從記憶中升華,成為一種泰然.

劉墉: 把握我們有限的今生

這有限的今生,是我們靈魂漂泊了多久之后,才盼到的.今生之后,又可能是多么漫漫的長夜……

劉墉: 愛,因為抓不住

如果不愛得那么辛苦,這愛,還有意思嗎?

劉墉: 愛何必百分百

就在太歲月,快快樂樂,相依相偎過一生吧.

劉墉: 愛又何必矜持

愛,又何必矜持?矜持掉這一生的緣……

劉墉: 愛就注定了一生的漂泊

你可能因恨而停止,但絕對因愛而漂泊......

劉墉: 生死愛恨一念間

生死愛恨能有多少距離?看破了,生死愛恨只是一念間......

劉墉: 生生世世未了緣

何必問今生與來生,僅僅在今生就有多少前世與來生?

劉墉: 離合悲歡總是緣

愈見離合悲歡,愈是牽扯不清,愈有椎心之痛、刻苦的傷,緣也就愈深.

劉墉: 花癡日記

一粒沙中見世界,一朵花中見春天.

1、這世間許多“非常的成功”是以“非常的手段”達成的，那未動手之前的戰(zhàn)略和構想，在一起時，就注定了他們的勝利。

上帝給每個人同樣的時間，只有那事半功倍的人才能有過人的成就；也只有知道計劃的人，才能事半而功倍。--《事半功倍的方法》。

我們要做的任何一件有競爭的事，最好都要有那未動手之前的戰(zhàn)略和構想，也就是事前的計劃。

2、在我們四周，到處都可能發(fā)現(xiàn)自己的貴人，他們不一定是直接提拔你的尊長……所以，不要輕視任何人，也不要輕視自己，因為那凡人可能是你的貴人，你也可能作為別人的貴人！--《貴人哪里來》。

不要去輕視任何人，不要去輕視任何人，恰恰在這一點上，一些狂妄自大、出言不遜、不懂禮貌的人卻最不懂得，因此也就注定了他們的失敗！

3、所以身為現(xiàn)代人，就好比開車，你除了自己守規(guī)矩，還得留意別人是否不守規(guī)……你必須保持高度的敏感，且常常設想別人的感覺，才可能過得愉快。--《冤枉》。

看官大人，希望你與小子都能保持高度的敏感，并常常設想別人的感覺。

4、對已知的環(huán)境，做進一步想；對未知的環(huán)境，做退一步想。在人生的旅途上，前進固然可喜，后退也未嘗可悲，最重要的是：

在前進時要知道自制，免得只能進而不能退；后退時則要知道自保，使得退卻重整之后，能再向前行！--《進路與退路》。

我常常見到一些只尋進路，不想退路的笨蛋，他們根本做不到“知進知退”。

5、記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時間！--《把握時間》。

有的理想是可以實現(xiàn)的，有的理想是不能實現(xiàn)的。在人生路上，我們要戰(zhàn)勝惰性，把握時間，去實現(xiàn)那可實現(xiàn)的理想。

6、凡是認為環(huán)境與個人的命運休戚相關而有所警醒，都可以稱為憂患意識。

然而，憂患意識卻也能使渙散的人心振作起來，使淡忘的記憶清晰起來，使遲疑的感覺敏銳起來……當你有憂患意識之后，許多潛力都能獲得發(fā)揮，你也能看得更深、更廣、且計劃得更長遠！--《憂患意識》。

魯迅說：“凡事無論大小，只要和自己有些相干，便不免格外警覺。”

7、快樂是要付出代價的！要被愛，更要去愛；要獲得，更得付出。快樂也就是積極的生活！--《快樂是什么》。

小嫻在《幻想中的尋寶地圖》中幽默地說：“有沒有不勞而獲的快樂？”我想應該有吧，但我還沒有獲得這種快樂。

8、過去，我只逼你辛勤地工作，要你只問耕耘，不問收獲。但是從今天起，我不逼你工作，卻要只問收獲，不問耕耘……就算你根本沒有進過什么學校，只要有成就，對社會人群有貢獻，也就是成功……只有具備最強實力，又能忍耐最大壓力的人，才能站到顛峰。--《只問收獲》。

讀者朋友，只要你有成就，對社會人群有貢獻，也就是成功。對社會人群有巨大貢獻的人是永生的，我們要相信歷史是公正的，無論當時的社會承不承認他們的業(yè)績，他們都能青史留名，如曹雪芹、羅貫中等。

若是一個人在政界或商界的才華不被當時的社會承認，就很難稱得上很偉大的；文界則不同，文界在于的是作品本身，文界偉人的業(yè)績不僅僅在于當時，更深深地影響后世，可感動今人，更啟發(fā)后人！這也就是文界要高于政界和商界的原因。

9、所以打工的錢再多，如果與所學的無關，又不能成為一項事業(yè)，就不值得長期做下去！“--《打工》。

在現(xiàn)實生活中，我們最好要“學有所用”，而不要“學非所用”。

10、所以許多在童年時自以為跟白人沒什么不同的華裔小弟，小時候拒絕學中文，進入大學之后卻去選修中文課。

他們要尋根，如同一個旅人，在曠野里迷了路，必須先知道自己從哪里來，把自己站的地方與來的地方畫一條線，才知道已經走過的路，與下一步的方向。--《談尋根》。

11、有人問劉墉對中學生談戀愛的看法，他答：“愛是一種責任，你要付出愛，你就要負責。問題是，你現(xiàn)在有能力負責了嗎？你有收入嗎？你能獨立嗎？你會不會連早上起床都還要父母催？如果你對自己都不能負責，你怎么去談戀愛？如果你的男朋友、女朋友對他答應爸爸、媽媽的事，都不能負責到底，你又怎么能把心交給他？”--《一生能有多少愛》。

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