一、浙江工業(yè)大學(xué)吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上浙江工業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要528分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10959名，招生錄取人數(shù)為16人;

2、2021年吉林高考理科類考生上浙江工業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要517分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11661名，招生錄取人數(shù)為16人;

3、2020年吉林高考理科類考生上浙江工業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要552分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11193名，招生錄取人數(shù)為16人;

二、浙江工業(yè)大學(xué)在吉林的三年的排名多少可以上

1、2022年浙江工業(yè)大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本一A	16	528	10959	省政府

2、2021年浙江工業(yè)大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本一A	16	517	11661	省政府

3、2020年浙江工業(yè)大學(xué)在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本一A	16	552	11193	省政府

山西大同大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江工業(yè)大學(xué)和安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江工業(yè)大學(xué)和皖南醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院和大連財(cái)經(jīng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州工程技術(shù)學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江工業(yè)大學(xué)和黑龍江科技大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江工業(yè)大學(xué)的工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江工業(yè)大學(xué)和四川輕化工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

唐山學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南華大學(xué)船山學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的機(jī)械工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、浙江工業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江工業(yè)大學(xué)是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國(guó)家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”（2011計(jì)劃）協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校和浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校、浙江化工專科學(xué)校、浙江化工學(xué)院和浙江工學(xué)院等發(fā)展階段，1993年更名浙江工業(yè)大學(xué)。1994年、1999年和2001年，浙江省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、杭州船舶工業(yè)學(xué)校和浙江建材工業(yè)學(xué)校陸續(xù)并入浙江工業(yè)大學(xué)。2003年，主政浙江期間曾指示學(xué)校“積極發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才智力優(yōu)勢(shì)，努力把學(xué)校建設(shè)成為各類優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地和工程科學(xué)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)基地，為加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。”學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立足浙江、服務(wù)區(qū)域，走向全國(guó)、對(duì)接國(guó)際”為辦學(xué)宗旨，彰顯“以浙江精神辦學(xué)，與區(qū)域發(fā)展互動(dòng)”的辦學(xué)，秉承“厚德健行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神傳統(tǒng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“取精用弘”的學(xué)風(fēng)，致力于建設(shè)區(qū)域鮮明、國(guó)內(nèi)一流的研究型大學(xué)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州，設(shè)有朝暉、屏峰、莫干山等三個(gè)校區(qū)，占地面積3365畝。學(xué)校設(shè)有26個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)部，另有獨(dú)立學(xué)院——之江學(xué)院。現(xiàn)有本科招生專業(yè)66個(gè)，學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類。建有博士后流動(dòng)站9個(gè)，化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、藥學(xué)、控制科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理等博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科13個(gè)，電子信息、機(jī)械等博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)；碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科29個(gè)，一級(jí)學(xué)科未覆蓋碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科3個(gè)；碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè)。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科獲得A-等級(jí)，機(jī)械工程學(xué)科和工商管理學(xué)科獲得B+等級(jí)。化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)等8個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI前1%。現(xiàn)有浙江省一流學(xué)科A類10個(gè)、B類8個(gè)。學(xué)校在2021軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中列全球501-600位，26個(gè)學(xué)科上榜2021軟科“中國(guó)最好學(xué)科”排行榜；2021年10月，學(xué)校在自然指數(shù)排名中位列中國(guó)內(nèi)地高校第45位。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以拔尖創(chuàng)新人才為引領(lǐng)、高級(jí)應(yīng)用型人才為主體、復(fù)合型人才為，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，富有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人才。現(xiàn)有普通全日制本科學(xué)生19810人；在讀各類研究生12732人，其中博士研究生1026人，全日制碩士研究生9878人，非全日制碩士研究生1828人；留學(xué)生1063人。建校以來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了各類優(yōu)秀人才30余萬(wàn)人。2020年本科生繼續(xù)深造率達(dá)41.66%。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)38個(gè)，通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證（含住建部專業(yè)評(píng)估認(rèn)證）的專業(yè)17個(gè)，國(guó)家級(jí)一流課程11門，“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材14部，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)。18位教授被聘為2018-2022年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。在三屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，獲二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。獲全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1項(xiàng)。現(xiàn)有浙江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)，省級(jí)一流課程148門，省級(jí)優(yōu)秀研究生課程12門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心15個(gè)、省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地8個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地3個(gè)。2003年學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估，2015年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校入選全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。2014年10月，學(xué)校作為全國(guó)地方高校的唯一代表，為我國(guó)正式加入《華盛頓協(xié)議》組織做出了重要貢獻(xiàn)。MBA項(xiàng)目通過(guò)AMBA認(rèn)證。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展重大需求為己任，建設(shè)多類型創(chuàng)新載體，強(qiáng)化政產(chǎn)學(xué)研用合作網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)略布局。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（籌）1個(gè)、省部共建2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（研究中心）2個(gè)、國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地3個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園（牽頭建設(shè)）1個(gè)。現(xiàn)有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程研究中心）、浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省新型智庫(kù)等省部級(jí)科研臺(tái)53個(gè)。學(xué)校先后有620余項(xiàng)科研成果獲國(guó)家、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)，其