新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的揚(yáng)州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年揚(yáng)州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、揚(yáng)州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年揚(yáng)州大學(xué)招生辦官方公布的漢語國際教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚(yáng)州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2020年的揚(yáng)州大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是601分，對應(yīng)的最低錄取位次在3010名；

2、在福建省份2020年的揚(yáng)州大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是589分，對應(yīng)的最低錄取位次在2266名；

3、在湖北省份2020年的揚(yáng)州大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分，對應(yīng)的最低錄取位次在4337名；

4、在廣西省份2019年的揚(yáng)州大學(xué)中國語言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是564分，對應(yīng)的最低錄取位次在2930名；

5、在吉林省份2021年的揚(yáng)州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分，對應(yīng)的最低錄取位次在1914名；

6、在江蘇省份2021年的揚(yáng)州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是564分，對應(yīng)的最低錄取位次在9494名；

二、揚(yáng)州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5720元，含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	北京	綜合	不限	542	19396
2	(含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	北京	文科	-	562	4113
3	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	620	10256
4	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	天津	文科	-	554	2066
5	(包含專業(yè)漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	山西	文科	-	556	3851
6	(包含專業(yè)：漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	山西	文科	-	554	3811
7	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5720元/年)(包含專業(yè)漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))(學(xué)制四年)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	579	1964
8	(包含專業(yè)：漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	575	2039
9	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))(語種不限)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	601	3010
10	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	597	2541
11	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	吉林	文科	-	566	1919
12	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	吉林	文科	-	568	1730
13	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	570	1511
14	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	561	1989
15	(含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范)專業(yè))(語種不限)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	498	16055
16	(含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)。辦學(xué)點(diǎn):揚(yáng)州,語種:不限)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	上海	綜合	史	507	13869
17	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	371	5659
18	(漢語言文學(xué)(師范)、漢語國際教育)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	361	5933
19	(含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范)專業(yè))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	637	15923
20	(含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范)專業(yè))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	浙江	綜合	史	625	25099
21	(5720元/年；含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	安徽	文科	-	580	5140
22	(含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	安徽	文科	-	586	4954
23	(含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	福建	文科	-	589	2266
24	(含漢語國際教育漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	福建	文科	-	579	2965
25	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	江西	文科	-	590	2638
26	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	601	25903
27	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	山東	文科	-	586	4747
28	(包含專業(yè)：漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	河南	文科	-	580	5130
29	(含：漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	湖北	文科	-	572	4337
30	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	湖北	文科	-	579	3911
31	(含漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范)專業(yè))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	湖南	文科	-	594	3760
32	(文史類，4年，5720元/年，包含專業(yè)漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	廣西	文科	-	553	2705
33	(包含專業(yè)：漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	廣西	文科	-	564	2930
34	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	657	3463
35	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	海南	文科	-	718	837
36	(包含專業(yè)漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	重慶	文科	-	594	2288
37	(包含專業(yè)：漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	重慶	文科	-	582	3032
38	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))(大學(xué)南路88號(hào))(語種不限)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	貴州	文科	-	595	2682
39	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)師范)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	貴州	文科	-	592	2618
40	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)師范)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	云南	文科	-	597	3288
41	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范)(教學(xué)地點(diǎn)江蘇省揚(yáng)州市揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)南路88號(hào)揚(yáng)州市))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	陜西	文科	-	578	3529
42	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)（師范）教學(xué)地點(diǎn)：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)大學(xué)南路88號(hào)揚(yáng)州市)中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	陜西	文科	-	577	3571
43	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	563	2083
44	(漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2020	新疆	文科	-	538	1464
45	(漢語國際教育漢語言文學(xué)(師范))中國語言文學(xué)類專業(yè)	2019	新疆	文科	-	559	1339
46	漢語國際教育專業(yè)	2021	吉林	文科	-	548	1914
47	漢語國際教育專業(yè)	2022	吉林	文科	-	531	2198
48	漢語國際教育專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	552	1908
49	漢語國際教育專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	529	1928
50	(語種不限)漢語國際教育專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	504	14850
51	(語種:不限)漢語國際教育專業(yè)	2022	上海	綜合	不限	523	12620
52	漢語國際教育專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	564	9494
53	漢語國際教育專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	549	38724
54	漢語國際教育專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	558	8608
55	漢語國際教育專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	562	43126
56	漢語國際教育專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	596	4525
57	漢語國際教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	569	4564
58	(文史類，4年，5720元/年)漢語國際教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	578	2986
59	(文史類，4年，5720元/年)漢語國際教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	561	5294
60	(語種:不限)漢語國際教育專業(yè)	2021	貴州	文科	-	608	2464
61	(語種:不限)漢語國際教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	582	4170
62	漢語國際教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	564	3325
63	漢語國際教育專業(yè)	2022	陜西	文科	-	543	3482
64	漢語國際教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	551	2102
65	漢語國際教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	525	2238

揚(yáng)州大學(xué)和華東交通大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

揚(yáng)州大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的環(huán)境工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

揚(yáng)州大學(xué)和浙江外國語學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北京體育大學(xué)和揚(yáng)州大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在黑龍江高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

揚(yáng)州大學(xué)在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

揚(yáng)州大學(xué)和青島科技大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

江南大學(xué)和揚(yáng)州大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

廣州中醫(yī)藥大學(xué)和揚(yáng)州大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在遼寧高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

揚(yáng)州大學(xué)和桂林電子科技大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、揚(yáng)州大學(xué)師資和院系介紹

揚(yáng)州大學(xué)坐落于國家首批歷史文化名城揚(yáng)州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校，全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位，全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國院系調(diào)整時(shí)，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚(yáng)州，組建蘇北農(nóng)學(xué)院和蘇北師范專科學(xué)校；其他4所院校也在同時(shí)期相繼在揚(yáng)建立或遷來揚(yáng)州辦學(xué)。1992年，學(xué)校由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程專科學(xué)校、江蘇商業(yè)專科學(xué)校等6所高校合并組建而成。學(xué)校學(xué)科門類齊全。設(shè)有125個(gè)本科專業(yè)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人。現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位類別3個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別27個(gè)，博士后流動(dòng)站20個(gè)；擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，省優(yōu)勢學(xué)科7個(gè)，省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)（培育）學(xué)科9個(gè)，化學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、微生物學(xué)等11個(gè)學(xué)科的ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。學(xué)校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)32個(gè)，國家級(jí)專業(yè)6個(gè)，江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目6個(gè)、二期項(xiàng)目18個(gè)，國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀研究生工作站22個(gè)，教育部卓越人才培養(yǎng)項(xiàng)目8個(gè)，14個(gè)專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學(xué)及師范類專業(yè)認(rèn)證和評(píng)估。擁有國家級(jí)一流本科課程20門，國家級(jí)精品課程14門，國家級(jí)精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地2個(gè)，國家級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5項(xiàng)，獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)和國家研究生教育成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校著力提升專業(yè)建設(shè)水，實(shí)施揚(yáng)州大學(xué)本科專業(yè)品牌化建設(shè)與提升工程，大力推進(jìn)通識(shí)教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化實(shí)踐育人，積極打造“一院一品”，實(shí)行第二課堂學(xué)分制，推動(dòng)第一第二課堂融合發(fā)展。學(xué)校混合教學(xué)改革案例入編聯(lián)合國教科文組織《混合學(xué)習(xí)白皮書》，連續(xù)六次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，多次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)并捧得“優(yōu)勝杯”，榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲評(píng)全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)