新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南通職業大學汽車檢測與維修技術專業錄取分數線數據，包含近三年南通職業大學汽車檢測與維修技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、南通職業大學汽車檢測與維修技術專業分數線是多少分

最新據2023年南通職業大學招生辦官方公布的汽車檢測與維修技術專業錄取數據，我們可以知道南通職業大學汽車檢測與維修技術專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2021年的南通職業大學汽車檢測與維修技術專業文科專業分數線是497分，對應的最低錄取位次在68057名；

2、在安徽省份2021年的南通職業大學汽車檢測與維修技術專業理科專業分數線是366分，對應的最低錄取位次在188189名；

3、在山東省份2021年的南通職業大學汽車檢測與維修技術專業綜合專業分數線是443分，對應的最低錄取位次在278015名；

4、在河南省份2021年的南通職業大學汽車檢測與維修技術專業文科專業分數線是425分，對應的最低錄取位次在133879名；

5、在河南省份2021年的南通職業大學汽車檢測與維修技術專業理科專業分數線是373分，對應的最低錄取位次在333837名；

二、南通職業大學汽車檢測與維修技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5300元/年)汽車檢測與維修技術專業	2021	安徽	文科	-	497	68057
2	(5300元/年)汽車檢測與維修技術專業	2021	安徽	理科	-	366	188189
3	(5300元/年)汽車檢測與維修技術專業	2022	安徽	文科	-	-	-
4	汽車檢測與維修技術專業	2021	山東	綜合	不限	443	278015
5	(5300元/年)汽車檢測與維修技術專業	2021	河南	文科	-	425	133879
6	(5300元/年)汽車檢測與維修技術專業	2021	河南	理科	-	373	333837
7	(5300元/年；辦學地點：主校區)汽車檢測與維修技術專業	2022	河南	文科	-	-	-
8	(文史類，3年，5300元/年)汽車檢測與維修技術專業	2021	廣西	文科	-	-	-

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三、南通職業大學師資和院系介紹

南通職業大學始建于1973年，坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼，以“中國近代第一城”著稱的江蘇省南通市，是一所經江蘇省人民政府批準、教育部備案設置的綜合性全日制普通高校，是全國辦學歷史最長的高等職業院校之一，是全國為數不多涵括學歷教育、技工教育、職業培訓于一身的職業院校。學校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生，建有崇川和海門兩大校區，設有機械工程、電子信息工程、藥品與環境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術設計、經濟管理、國際合作教育（外國語）、技師、海門、繼續教育、馬克思主義等12個學院，校園總面積1000多畝，建筑面積40多萬平方米，現有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。辦學近五十年來，學校秉承“厚德遠志、格物致知”的校訓，遵循先賢張謇先生“學必期于用、用必適于地”的教育，堅持“根植南通、服務南通”的辦學思路，以學生為本，以立德樹人為己任，深入貫徹落實和黨的十九大精神，努力辦好人民滿意的高職教育，先后被評為國家“雙高計劃”高水平專業群建設單位、全國高職高專人才培養工作水平優秀院校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省高水平高等職業院校建設單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業教育先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省高校政治教育工作先進集體、江蘇省平安校園。學校還是教育部首批現代學徒制試點單位、教育部《職業院校管理水平提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學會發展戰略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業技術教育學會會長單位。學校積極探索現代職業教育體系建設，與4所本科院校、7所中職學校分別合作開展專本“4+0”聯合培養、“3+2”分段培養和中高職“3+3”分段培養，架立了中職、專科、本科互聯互通，學歷教育與技工教育、職業培訓交互并行的人才培養“立交橋”。學校還是國家建設行業技能型緊缺人才培養基地、江蘇省產業人才培訓示范基地、江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地。學生技能證書獲證率達到99.8%，計算機和英語考試通過率遙遙領先于全省平均水平，在挑戰杯、職業院校技能大賽、數學建模大賽、電子設計競賽等各級各類賽事中成績優異，畢業設計（論文）連續六年獲省一等獎、評優獲獎率穩居全省前列。學校專業建設精準對接區域產業發展，形成了“以工為主，文、管、藝并舉”的專業格局，現有50多個專業，其中國家“雙高計劃”專業群1個、國家骨干專業5個、國家級重點專業5個、省政府立項品牌專業1個、省高水平骨干專業4個、省重點專業群4個，省品牌（特色）專業9個、省示范建設重點專業（群）4個。學校現擁有國家級職業教育專業教學資源庫1個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級在線開放課程10門，“十二五”國家規劃教材7部、