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關于做好2022年度校級課程思政化教學研究示范中心項目建設的通知

各院（系）：

根據河南省教育廳《關于推進本科高校課程思政建設的指導意見》（教高〔2020〕314 號）精神，切實推進我校本科課程思政教育教學工作，有效提高人才培養質量，現就做好2022年度校級課程思政教學研究示范中心項目建設工作通知如下：

一、建設目標

課程思政教學研究示范中心分綜合性示范中心和化示范中心兩類，綜合性示范中心為學校層面課程思政研究機構，化示范中心以二級院（系）為主導。本次示范中心申報項目為化示范中心。

二、建設要求

化示范中心應聚焦本院（系）課程思政教學實踐和理論研究，建設鮮明，發展定位準確，育人理念先進，工作規劃清晰，任務職責明確，運行機制完備，能夠有機融入本校課程思政綜合性教學研究示范中心。各化示范中心之間可通過搭建交叉學科融合，積極探索課程思政模式創新，推動多學科優勢互補協同育人。

三、申報要求

1.化示范中心負責人可由二級院（系）主要領導擔任，政治立場堅定，師德師風良好，對如何結合本院（系）辦學定位和專業開展課程思政建設有深刻理解。中心人員配備科學合理，具有相應的課程思政建設實踐經驗和理論研究基礎。課程思政化教學研究示范中心每個院（系）均可申報，限額1個。

2.化示范中心立足本院（系）專業和課程育人特點開展課程思政建設，建成一批課程思政優質資源，形成具有推廣價值的經驗做法和高質量的研究成果，并在院系內外、學校內外形成示范輻射效應。

3.化示范中心要開展經常性的課程思政建設教師交流、觀摩和培訓活動，匯聚專業課和思政課教師合力，積極推動教師課程思政建設能力整體提高。

4.化示范中心探索建立課程思政建設質量評價體系和激勵機制，推動本院（系）將課程思政建設成效納入教師績效考核內容，不斷提高教師開展課程思政建設的積極性、主動性。

5.化示范中心在政策、經費和條件等方面保障有力，具有開展課程思政教學設計、研討、培訓、分享等活動的良好基礎和支撐能力。

四、材料要求

1.中心負責人填寫《鄭州經貿學院課程思政化教學研究示范中心申報書》（附件1，一式兩份）。

2.各院（系）填寫《鄭州經貿學院課程思政化教學研究示范中心項目匯總表》（附件2，一式一份）。

以上紙質版材料于2022年5月9日前報教務處教研科，同時發送電子版至周玉OA，逾期視為自動放棄。

聯系人：周玉，聯系電話：0371-62499607

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