一、蘇州大學大學教務聯(lián)系電話

蘇州大學大學教務聯(lián)系電話

二、蘇州大學大學簡介

蘇州大學坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國家“211工程”“2011計劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設高校、國家國防科技工業(yè)局和江蘇省人民政府共建高校，是江蘇省屬重點綜合性大學。蘇州大學前身是Soochow University（東吳大學，1900年創(chuàng)辦），開現(xiàn)代高等教育之先河，融中西文化之菁華，是中國最早以現(xiàn)代大學學科體系舉辦的大學。在中國高等教育史上，東吳大學是最早開展研究生教育并授予碩士學位、最先開展法學（英美法）專業(yè)教育，也是第一家創(chuàng)辦學報的大學。1952年中國大陸院系調整，由東吳大學之文理學院、蘇南文化教育學院、江南大學之數(shù)理系合并組建蘇南師范學院，同年更名為江蘇師范學院。1982年，學校更復名蘇州大學（Soochow University）。其后，蘇州蠶桑專科學校（1995年）、蘇州絲綢工學院（1997年）和蘇州醫(yī)學院（2000年）等相繼并入蘇州大學。從民國時期的群星璀璨，到共和國時代的開拓創(chuàng)新；從師范教育的文脈堅守，到綜合性大學的戰(zhàn)略轉型與回歸；從多校合并的跨越發(fā)展，到爭創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學在中國高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。

一個多世紀以來，一代代蘇大人始終秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓，堅守學術至上、學以致用，倡導自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅持博學篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨立之人格、社會之責任”的模范公民，在長期的辦學過程中為社會輸送了50多萬名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵樑、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等50多位兩院院士，為國家建設與社會發(fā)展作出了重要貢獻。

蘇州大學現(xiàn)有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等十二大學科門類。學校設有36個學院（部），擁有全日制本科生27897人，碩士生15943人，博士生5061人，留學生1271人。學校現(xiàn)設132個本科專業(yè)，50個一級學科碩士點，33個專業(yè)學位碩士點；31個一級學科博士點，1個專業(yè)學位博士點，30個博士后流動站；學校現(xiàn)有1個國家一流學科，4個國家重點學科，20個江蘇高校優(yōu)勢學科， 6個“十四五”江蘇省重點學科。截至目前，學校化學、材料科學、物理學、臨床醫(yī)學、工程科學、藥理學與毒理學、生物與生物化學、神經科學與行為科學、分子生物與遺傳學、免疫學、數(shù)學、計算機科學、農業(yè)科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、一般社會科學、綜合交叉學科共16個學科進入全球基本科學指標（ESI）前1%，化學、材料科學2個學科進入全球基本科學指標（ESI）前1‰。

學校現(xiàn)有2個國家級人才培養(yǎng)基地，3個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個國家級大學生校外實踐教學基地。1個國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位），1個教育部人文社科重點研究基地，1個省部共建國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國家地方聯(lián)合工程實驗室，2個國家級國際合作聯(lián)合研究中心，1個國家臨床醫(yī)學研究中心，1個國家“一帶一路”聯(lián)合實驗室，1個國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個國家級公共服務臺，1個國家大學科技園，1個江蘇省高校國家重點實驗室培育建設點，4個江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個省部級哲社重點研究基地，33個省部級重點實驗室，7個省部級公共服務臺，5個省部級工程中心。

全校現(xiàn)有教職工5847人，專任教師3319人，其中包括1位諾貝爾獎獲得者，10位兩院院士，9位發(fā)達國家院士，34位國家杰出青年基金獲得者，42位國家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“”杰出人才，13位“”科技創(chuàng)新領軍人才，4位“”青年拔尖人才，14位“百千萬人才工程”國家級人選等各類國家級人才300人次，一支力量雄厚、結構合理、充滿活力的人才隊伍已初步形成。

蘇州大學將人才培養(yǎng)作為學校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)具備責任感、創(chuàng)新性、應用性和國際性的卓越型人才為定位，以通識教育與專業(yè)教育相融合，以提升學生綜合素質、夯實專業(yè)基礎、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質量。學校納米科學技術學院被列為全國首批17所國家試點學院之一，成為高等教育體制機制改革特區(qū)；學校設立了3個書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗場。學校獲批國家級一流本科專業(yè)建設點28個，省級一流本科專業(yè)建設點5個，23門課程獲批國家級一流本科課程；41門課程被認定為省級一流本科課程。年來，蘇大學子每年獲得國家級獎項700余人次，在全國“挑戰(zhàn)杯”、奧運會等國內外各類大賽中屢屢折桂，在校碩士生以第一作者在《Nature》上發(fā)表論文，相關成果入選“2018年度中國光學十大進展”。

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