一、廣西國際商務職業技術學院教務聯系電話

地址：廣西南寧市大學東路168號 郵政編碼：530007
聯系電話：0771-3245261(教務科研處)

二、廣西國際商務職業技術學院簡介

廣西國際商務職業技術學院是培養現代商務人才和國際化應用人才的國家公辦全日制高等院校，是廣西商務行業經理人才的搖籃。學校行政主管單位為廣西壯族自治區商務廳，業務主管單位為廣西壯族自治區教育廳。

年來，我校先后榮獲全國精神文明建設工作先進單位、教育部高職專科人才培養工作水評估優秀等級、全國畢業生就業典型經驗高校、首批全國青年創業示范園區、全國外經貿職業教育先進集體、全國高等職業院校國際影響力50強、2020亞太職業院校影響力50強、2020中國職業院校世界競爭力50強、自治區示范性高職院校、廣西五四紅旗團委等榮譽稱號。連續18年被評為廣西高校畢業生就業工作先進集體，連續11年獲中國—東盟博覽會志愿服務工作先進單位稱號，獲“十載支持，十屆輝煌”中國—東盟博覽會10周年志愿者突出貢獻獎。是商務部援外培訓單位和廣西促進中國—東盟自由貿易區建設人才小高地。入選教育部第二批示范性職業教育集團（聯盟）培育單位，獲批教育部全國高校畢業生就業能力培訓基地。

一、學校的沿革

學校創建于1965年，其前身為廣西外貿半工半讀學校。1978年命名為廣西對外貿易學校，校址定在南寧市明秀西路30號。1984年更名為廣西對外經濟貿易學校，并于1994年搬遷至南寧市大學東路168號。2002年，升格為高等職業學院，并更名為廣西國際商務職業技術學院。

二、學校的發展定位

（一）辦學理念與

以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀、，全面深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，實施“質量立校、興校、創新強校”戰略，依托商務行業，突出現代商務，以學生成長成才為中心，以社會需求為導向，落實立德、樹人兩項根本任務，大力踐行“三色”(職業底色、創業本色、國際)商科人才培養理念，不斷推進“四信”(信仰、信念、信心、信用)價值觀培養，以“SPADE”五維質量保證體系（教師發展五“特”、專業建設五“力”、學生成長五“到”、課程建設五“度”、學校發展五“重”）為保障，構建“五級進階”（職業認知期、虛擬商戰期、實戰操練期、跟崗實期、頂崗錘煉期）實踐教學體系，走校、政、行、企、社合作辦學的道路。立足廣西，面向全國，輻射東南亞，培養適應現代商務事業發展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質國際化商務應用人才，為廣西現代商務事業發展和中國—東盟自由貿易區建設服務。

（二）辦學定位

目標定位：現代商務鮮明的國際化高等職業教育強校。

層次定位：高等職業專科教育為主，積極發展職業本科教育。

培養目標：培養德才兼備，具有較強技術技能，適應現代商務事業發展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質國際化商務應用人才。

服務面向：立足廣西，面向全國，輻射東南亞。

三、學校的現狀

辦學規模：學校現有南寧市大學路校區、東盟校區以及防城港校區等三個校區，占地總面積1800余畝。截止2021年11月，全日制高職在校生19000人。

辦學條件：校園建筑面積458164.09方米，教學實訓用房202032.03方米；圖書館紙質版藏書104.4萬冊，電子版藏書70.36萬冊；教學用計算機3210臺，多媒體教室和語言實驗室座位11701個；中央財政支持實訓基地3個，自治區示范性實訓基地9個，廣西民族文化傳承創新職業教育基地1個，校外實訓基地133個。

師資結構：現有教職工887人，其中正高職稱28人，副高職稱85人，全國優秀教師1人，自治區優秀教師3人，自治區級教學名師2人，自治區級優秀教學團隊3個，廣西壯族自治區“新世紀十百千人才工程”第二層次人選1人，博士研究生9人，在讀博士4人，碩士研究生454人。常年聘請數名外籍教師及一批來自企業的高水專家和有豐富實踐經驗的專業技術人員擔任兼職教師。

專業建設：專業設置鮮明，共有48個專業（含方向），專業建設成效顯著。學校以現代商務為，設有11個二級學院，分別為國際貿易學院、應用外國語學院、會計學院、現代流通學院、文化與旅游學院、智能與信息工程學院、數字藝術學院、金融經濟學院、人文教育學院、馬克思主義學院、創新創業學院。2020年1月，學校列入廣西“雙高建設”計劃，跨境商務專業群被列入廣西高水專業群。學校擁有中央財政資金支持的專業4個，自治區優質專業8個，專業及課程一體化建設項目7個，高等職業教育創新發展行動計劃項目認定骨干專業4個，生產性實訓基地1個，協同創新中心1個；廣西職業教育示范專業及實訓基地項目5個；國家級精品資源共享課2門，國家精品課程2門，國家精品在線開放課程1門，自治區級以上精品課程15門，自治區級職業教育在線精品課程3門，全區高校課程思政示范課程4門；“十一五”、“十二五”、“十三五”職業教育國家規劃教材17本，全國優秀教材建設獎（職業教育與繼續教育類）二等獎1本，國家精品教材2本，省部級優秀教材7種；國家級教學課件獲獎21項，自治區教學成果獎17項。

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