2025年高考改革省份的招生錄取規則大致如下（以四川、河南、山西、云南、內蒙古、陜西、青海、寧夏這八個省份為例）：

這些省份均從2022年秋季入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革，到2025年建成分類考試、綜合評價、多元錄取的高等學校考試招生制度。高考將不再分文理科，改為采用“3+1+2”模式。

“3”為語文、數學、外語（含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）3門全國統一考試科目；“1”為首選科目，考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門；“2”為再選科目，考生從政治、地理、化學、生物4門科目中自主選擇2門。

考生的文化總成績由語文、數學、外語3門全國統一考試科目成績和3門選擇考科目成績組成，總分為750分。其中，全國統一考試科目語文、數學、外語的分值均為150分，總分450分；選擇考首選科目成績以原始分呈現、再選科目成績以等級轉換分呈現，3門科目分值均為100分，總分300分（等級轉換計分方法另行制定）。

在錄取方式上，普通高等學校統一考試招生按物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔，分本科、專科兩個階段進行錄取。除提前錄取的批次外，考生志愿由“院校+專業組”組成，實行行志愿投檔的統一錄取模式。

各省份在一些具體細節上可能會存在差異，你可以關注所在省份的教育部門發布的相關政策和通知，以獲取更準確的信息。以下是部分省份的具體情況：

• 四川：外語科目考試由聽力和筆試兩個部分組成，條件成熟時，外語科目提供兩次考試機會。普通高等學校根據學校辦學定位和專業人才培養對學生學科專業基礎的需要，分招生專業（或專業類）科學合理提出考生報考專業（類）的首選科目和再選科目要求，并提前向社會公布。

• 內蒙古：與現行依據“全國統一高考成績”的高校考試招生模式不同，改革后將采取“依據統一高考成績和學業水考試成績、參考綜合素質評價”，即“兩依據、一參考”的高校考試招生模式。高等職業院校分類考試實行“文化素質+職業技能”考試模式，報考高職院校但未被錄取的考生還可以繼續參加普通高考，通過高等職業院校分類考試招生錄取和通過普通高考錄取的學生，畢業證書效力完全相同。

• 青海：普通高中學業水考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的14門科目，考試成績作為高中學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據；選擇性考試包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門科目，考生根據自身興趣、志向、優勢和高校專業選考科目要求，首先在歷史、物理2科中自主選擇1科作為首選考試科目，然后在政治、地理、化學、生物學4科中自主選擇2科作為再選考試科目，考試成績作為普通高校招生錄取的重要依據，計入高考總成績。省教育廳建立全省高中學生綜合素質評價信息管理臺，強化過程性、常態化監管，確保評價客觀、真實、準確、可信。

• 陜西：2025年整體實施普通高等學校考試實行“3+1+2”模式。

• 寧夏：進一步完善高等職業院校分類考試制度。普通高中畢業生文化素質評價使用高中學業水合格性考試成績，職業適應性測試由高職院校自行組織實施；中等職業學校畢業生文化素質考試由省教育廳統一安排、統一考試標準，考務組織和職業技能測試由高職院校自行組織實施。保留考生通過參加統一高考進入高職院校的通道。