大學(xué)院校類型主要包括以下幾種：

按學(xué)科范圍劃分

• 綜合類大學(xué)：學(xué)科門類比較齊全，涵蓋文、理、工、管、法、醫(yī)、教育、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。例如北京大學(xué)、浙江大學(xué)等。這類大學(xué)能夠?yàn)閷W(xué)生提供廣泛的專業(yè)選擇，有利于學(xué)生接受全面的通識(shí)教育和跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

• 理工類大學(xué)：以理工科專業(yè)為主，在工程、自然科學(xué)等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的實(shí)力。像清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。它們?cè)谂囵B(yǎng)工程技術(shù)人才和推動(dòng)科技研發(fā)方面發(fā)揮著重要作用，通常在相關(guān)領(lǐng)域的科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面投入較大。

• 師范類大學(xué)：主要以培養(yǎng)各級(jí)各類教師為主要目標(biāo)，教育學(xué)、心理學(xué)等師范類專業(yè)是其優(yōu)勢(shì)學(xué)科。例如北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等。除了培養(yǎng)師范生外，也會(huì)涉及其他相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作。

• 農(nóng)林類大學(xué)：重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)、林業(yè)相關(guān)學(xué)科展開教學(xué)與科研活動(dòng)。如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等。這些院校在農(nóng)業(yè)科學(xué)、林業(yè)科學(xué)、生物資源利用等方面具有獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)業(yè)和林業(yè)領(lǐng)域輸送專業(yè)人才，并開展相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和推廣工作。

• 醫(yī)藥類大學(xué)：專注于醫(yī)學(xué)、藥學(xué)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域。比如北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)等。其專業(yè)設(shè)置涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等多個(gè)醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科，在醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療科研以及臨床實(shí)踐等方面具有深厚的積累。

• 文法類大學(xué)：以人文社科類專業(yè)為主，如文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域具有優(yōu)勢(shì)。例如中國(guó)政法大學(xué)、中央民族大學(xué)（在民族文化、民族學(xué)等人文社科領(lǐng)域有深厚底蘊(yùn)）等。這些大學(xué)在人文社會(huì)科學(xué)的研究、文化傳承與創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。

按辦學(xué)層次劃分

• 研究型大學(xué)：以開展高水科學(xué)研究和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才為主要任務(wù)。這類大學(xué)通常具有一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的科研設(shè)施和豐富的科研項(xiàng)目。它們?cè)趪?guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有較高的聲譽(yù)和影響力，在學(xué)科建設(shè)方面注重基礎(chǔ)研究與前沿領(lǐng)域探索，例如在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的重大理論研究和關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)方面取得了眾多成果。

• 教學(xué)研究型大學(xué)：兼顧教學(xué)與科研工作。它們?cè)诮虒W(xué)方面注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)輸送大量的專業(yè)人才；在科研方面也有一定的投入和產(chǎn)出，積極開展與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的應(yīng)用型研究。例如部分省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等方面提供了重要的智力支持。

• 教學(xué)型大學(xué)：主要以教學(xué)工作為中心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才。這類院校的專業(yè)設(shè)置緊密圍繞市場(chǎng)需求，注重學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。在課程體系設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和針對(duì)性，例如通過(guò)與企業(yè)合作開展實(shí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

按辦學(xué)體制劃分

• 公辦大學(xué)：由國(guó)家或地方政府舉辦，資金主要來(lái)源于政府財(cái)政撥款。在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)施配備等方面有較為穩(wěn)定的投入保障。學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，為廣大學(xué)生提供了較為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的高等教育選擇。例如絕大多數(shù)的部屬高校和地方高校都屬于公辦大學(xué)。

• 民辦大學(xué)：由民間資本投資興辦，在辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置等方面具有一定的靈活性。民辦大學(xué)在滿足多樣化的教育需求方面發(fā)揮了積極作用，為學(xué)生提供了更多的入學(xué)機(jī)會(huì)。不過(guò)，其學(xué)費(fèi)通常比公辦大學(xué)高。

• 獨(dú)立學(xué)院：是實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。它在一定程度上借助了母體高校的教育資源，同時(shí)又有相對(duì)獨(dú)立的辦學(xué)機(jī)制。例如浙江大學(xué)城市學(xué)院（現(xiàn)已轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校浙大城市學(xué)院）等。