安順學院宿舍條件內部圖片,安順學院宿舍條件環(huán)境怎么樣

安順學院是2006年2月經國家教育部批準組建、國家舉辦的一所全日制普通本科綜合性大學，其前身是安順師范高等專科學校，已有70余年的辦學歷史。學院位于舉世聞名的黃果樹瀑布以東40公里處的甲級開放城市、國家優(yōu)秀旅游城市、民用航空產業(yè)國家高技術產業(yè)基地、貴州歷史文化名城?安順市。

學院現(xiàn)有東、西、北三個校區(qū)，西校區(qū)為主校區(qū)，校園占地面積790余畝，校區(qū)內有面積達700余畝的西部最大校園內陸湖?婁湖，另有1000余畝規(guī)劃建設的黔中新興產業(yè)示范園區(qū)安順學院新校區(qū)。學校現(xiàn)有校舍面積14萬余方米，圖書館藏書44萬冊，訂閱中文報刊1800余種，購置書生之家電子圖書20萬種，擁有中國期刊網（CNKI全文數據庫）、維普中文期刊全文數據庫、人大報刊復印資料數據庫、萬方數據庫等中外文數據庫15個。教學儀器設備總值2700余萬元。學院建有理、化實驗大樓、多功能學術報告廳、電教綜合教學大樓及千兆校園網等。有教學用計算機600臺，多功能、多媒體和語音實驗室2千余座，以及各類實驗室和體育、美術、音樂用房等。

學院設置13個教學系（中文系、外語系、政史與法律系、數學與計算機科學系、物理與電子科學系、化學與生物農學系、資源管理與環(huán)境科學系、體育系、藝術系、教育管理系、旅游系、特殊教育系、商學系）、4個教研教學部（馬列主義教研部、大學公共外語教學部、大學公共體育教學部、成人教育部）、3個教學科研輔助機構（計算機與網絡管理中心、圖書館、《安順學院學報》編輯部）以及1個省級社科研究機構（貴州省屯堡文化研究中心）、1個省級學會（貴州省屯堡研究會）、1個省級國家職業(yè)技能鑒定所（安順學院國家職業(yè)技能鑒定所）、1個省級少數民族傳統(tǒng)體育項目訓練基地（貴州省少數民族體育基地）、1個省級特殊教育培訓中心（貴州省特殊教育師資培訓中心）。另有貴州省首批省級重點學科1個（特殊教育學）、省級重點支持學科1個（無機化學）、省級教學團隊1個（政治教育團隊）、校級研究中心3個（安順學院安順試驗區(qū)發(fā)展研究中心、安順學院民族民間工藝美術研究所、安順學院心理健康咨詢中心）及附屬高級中學。學院現(xiàn)在省內外共有實實訓基地50余個。

學院現(xiàn)開設有以本科教育為主的法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等8個學科門類共37個本專科專業(yè)（方向）。現(xiàn)有全日制學生7100人，另有成人教育等各類學生2000余人，在職教職工632人，其中教授21人（研究員1人），副高以上職稱教師103人。具有碩士學位以上的教職工290人（博士9人，在讀博士15人），常年聘有外籍教師5人。有享受國務院特殊津貼專家1人，貴州省省管專家4人，享受省政府津貼專家2人，省“優(yōu)秀青年科技人才”2人，省級“教學名師”2人，省教育廳學科帶頭人3人，教育部評估中心本科教學水評估專家1人，國家社科基金同行評議專家1人，安順市市管專家7人，市中青年優(yōu)秀專業(yè)技術人才7人，貴州省社科聯(lián)兼職副主席1人，受聘擔任省內外高校博士研究生導師2人，碩士研究生導師3人，有客座教授、兼職教授10人。

學院目前面向全國28個省（直轄市、自治區(qū)）招收學生，為國家培養(yǎng)和輸送了大批的優(yōu)秀人才。學院還長期聘有國內外著名專家學者來校講學、任教，積極開展國際國內學術交流與合作，成功主辦和承辦了各種大型學術研討會和學術交流活動。學院以“貴州省屯堡研究中心”、“貴州省少數民族體育基地”、“貴州省特殊教育師資培訓中心”、“安順學院安順試驗區(qū)發(fā)展研究中心”、“安順學院民族民間工藝美術研究所”等科研機構為臺，搶抓、國務院實施新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略歷史機遇，緊緊圍繞貴州省“十二五”時期實施工業(yè)強省及城鎮(zhèn)化帶動兩大戰(zhàn)略，結合安順黔中經濟區(qū)建設、強力推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略目標，整合研究資源，形成了一支強勢的科研隊伍，不斷獲得國家社科基金、國家自然科學基金、教育部項目、省長資金項目、省哲學社會科學規(guī)劃項目、省高層次人才特助項目等多項國家、省級科研項目，科研成果多次獲省級以上獎勵和入選SCI、EI、中國社會科學文摘等數據庫或核心刊物，社會影響日益擴大。

學院全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，建設人力資源強國，推進創(chuàng)新型國家建設，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面實施素質教育，增強學生的創(chuàng)新和實踐能力，適應經濟社會發(fā)展對人才的需要。牢固樹立“教育為本、質量立校”的辦學理念，牢牢把握省委在“十二五”期間“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”主基調，結合安順市委“抓機遇、提速度、上臺階”的要求，按照全省教育工作會議對高等教育“擴大規(guī)模、調整結構、突出、提高質量”的改革要求，緊密結合安順市“搶抓建設黔中經濟區(qū)的機遇，以建設多種經濟成分共生繁榮改革試驗區(qū)，加快發(fā)展泛黃果樹大旅游圈和民用航空產業(yè)基地，建設國際旅游目的地城市和泛珠至東盟國際陸路大通道上遠景100萬人口重要城市”及全力提升現(xiàn)代服務業(yè)和現(xiàn)代農業(yè)兩大產業(yè)，加快推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、旅游產業(yè)化、農業(yè)現(xiàn)代化和信息化進程的目標，不斷解放，更新辦學觀念，強化專業(yè)建設，提高管理水，增強辦學，推進教育改革與創(chuàng)新，提高教育教學質量，走內涵科學發(fā)展道路，為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才。年來，學院在辦學條件、辦學規(guī)模、師資隊伍建設、專業(yè)學科建設、教學科研、人才培養(yǎng)等各方面，取得了突破性的進展，為安順學院健康、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。