10月18日，浙江省金華市師范附屬小學(xué)校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)特級(jí)教師俞正強(qiáng)在坐了7個(gè)半小時(shí)的火車后，終于抵達(dá)了貴州省貴陽(yáng)市。盡管夜色已深，而且身心疲憊，但當(dāng)他看見(jiàn)全國(guó)各地與他一樣奔赴而來(lái)的20余名教育學(xué)者、中小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，精神一下子振奮起來(lái)。其中，不乏北京師范大學(xué)資深教授、教育家書院院長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)這樣的“大專家”，還有成都市金牛區(qū)督學(xué)馮力、深圳市濱海小學(xué)校長(zhǎng)李唯、無(wú)錫市育紅小學(xué)校長(zhǎng)李燕、北京建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)譚靜、成都金沙小學(xué)校長(zhǎng)鐘櫻、江蘇梅村高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)朱益民、江蘇無(wú)錫華士實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王冀敏、沈陽(yáng)43中校長(zhǎng)蘇虹等一大批知名校長(zhǎng)。他們擁有一個(gè)共同的身份——北京師范大學(xué)教育家書院兼職研究員。　

　　此次他們“集體出動(dòng)”，是為了參加由北京師范大學(xué)教育家書院、中國(guó)教師報(bào)、明遠(yuǎn)教育基金共同主辦的“支持鄉(xiāng)村教師西部行”大型公益活動(dòng)。而大多數(shù)人都與俞正強(qiáng)一樣，為了本次活動(dòng)放下了手頭大量的工作。　

　　10月19日，這場(chǎng)以“走進(jìn)西部鄉(xiāng)村 走進(jìn)鄉(xiāng)村教師”為主題的大型公益活動(dòng)在貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校正式拉開(kāi)序幕。顧明遠(yuǎn)先生、貴州省委教育工委副書記趙廷昌、中國(guó)教師報(bào)總編輯劉華蓉、北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長(zhǎng)朱旭東、北京師范大學(xué)教育家書院執(zhí)行院長(zhǎng)郭華、明遠(yuǎn)教育基金會(huì)副秘書長(zhǎng)滕珺等專家與領(lǐng)導(dǎo)，以及來(lái)自貴州省的700余名中小學(xué)（幼兒園）教師、師范專業(yè)學(xué)生共同見(jiàn)證了活動(dòng)的開(kāi)啟。　

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，正當(dāng)教育部出臺(tái)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015—2020年）》不久。該計(jì)劃指出，“發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)成才，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事”。　

　　“如果能讓山區(qū)的孩子考上大學(xué)，可能他的一生都會(huì)不一樣。支持鄉(xiāng)村教育發(fā)展，關(guān)鍵在于提升教師的專業(yè)化水。”已經(jīng)86歲高齡的顧明遠(yuǎn)先生不遠(yuǎn)千里親自支教，并堅(jiān)持站著為臺(tái)下的師生做了一場(chǎng)“如何成為一名好教師”的報(bào)告，他指出，“教師面對(duì)的是‘人’，是成長(zhǎng)中的兒童，教師承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生精神的任務(wù)。支持鄉(xiāng)村教師發(fā)展，意義重大，責(zé)任重大。”顧先生做完報(bào)告又接著與幼專教師進(jìn)行交流，當(dāng)了解到學(xué)校培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)幼兒教師時(shí)，十分高興，并寫下：幸福的老師培育幸福的兒童。　

　　作為主辦方代表，郭華同樣提到了教師對(duì)于鄉(xiāng)村教育的重要作用，她在致辭中表示，“發(fā)展鄉(xiāng)村教育，教師是關(guān)鍵。我們力爭(zhēng)使教育家書院的研究與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為鄉(xiāng)村教師的發(fā)展獻(xiàn)上綿薄之力。”　

　　自稱“在鄉(xiāng)村教育中成長(zhǎng)起來(lái)”的中國(guó)教師報(bào)總編輯劉華蓉說(shuō)，此次“送教下鄉(xiāng)”的專家、名師名校長(zhǎng)送來(lái)的不僅僅是高水的專業(yè)報(bào)告與優(yōu)質(zhì)課，同時(shí)也送來(lái)了好教師、好校長(zhǎng)所具有的崇高師德和精神。她回顧了自己多次深入貴州見(jiàn)到的鄉(xiāng)村教師和學(xué)生有多么不容易，對(duì)貴州鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)守表示敬意，并說(shuō)，中國(guó)教師報(bào)既要歌頌?zāi)切�無(wú)私偉大的鄉(xiāng)村教師，也要竭盡所能，為鄉(xiāng)村教師多做好事、善事，多提供幫助和支持。　

　　“本次活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)很接地氣，相信會(huì)給貴州的鄉(xiāng)村教師帶來(lái)有益的啟發(fā)，幫助他們拓寬思路，打開(kāi)新的視角，助力鄉(xiāng)村教師的發(fā)展。”趙廷昌在開(kāi)幕式上對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。　

　　啟動(dòng)儀式上，北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長(zhǎng)朱旭東還帶來(lái)了“5C課堂研究”的專題講座，帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)師生從“問(wèn)題意識(shí)、邏輯建構(gòu)、文化表達(dá)、情景設(shè)置、課堂（學(xué)習(xí)）公正”等方面全面認(rèn)知課堂，有理論、有實(shí)踐，觀點(diǎn)鮮明、語(yǔ)言有力，讓臺(tái)下聽(tīng)眾聽(tīng)得津津有味。　

　　啟動(dòng)儀式后，支教團(tuán)將走進(jìn)貴州省畢節(jié)市，為全市中小學(xué)校長(zhǎng)提供豐富的“教育套餐”——最前沿的課堂教學(xué)研究成果展示、發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)的課程建設(shè)與整合經(jīng)驗(yàn)、關(guān)于教師成長(zhǎng)的案例、特級(jí)教師與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教師互動(dòng)評(píng)課、面向教師的專題講座、與校長(zhǎng)的深度座談……　

　　“支持鄉(xiāng)村教師西部行”大型公益活動(dòng)是在北師大教育家書院成立5周年之際舉辦的，郭華期待，“此次公益活動(dòng)能真正深入走進(jìn)鄉(xiāng)村、了解鄉(xiāng)村教育、理解鄉(xiāng)村教師，與鄉(xiāng)村教師交流、交心、交朋友，為鄉(xiāng)村教師的發(fā)展、鄉(xiāng)村教育的改造作出貢獻(xiàn)。