五是其他超越基本辦學條件范疇的事項。

問：如何加強資金統(tǒng)籌？

答：全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件工作是國家推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措。該工作覆蓋范圍廣，資金需求量大。資金來源既有中央也有地方資金，中央資金又通過不同渠道安排。在此情況下，唯有加強統(tǒng)籌，方能形成合力，同時防止資金安排的重復交叉或支持缺位。重點要做好以下三方面工作：

一要統(tǒng)籌安排中央資金。，除310億元薄改計劃中央專項資金外，國家還下達了農(nóng)村義務(wù)教育學校公用經(jīng)費529億元、中小學校舍維修改造長效機制經(jīng)費132.4億元、進城務(wù)工人員隨遷子女獎勵資金99.6億元、農(nóng)村初中校舍改造工程資金50億元。各地應(yīng)加強對這一攬子中央資金和項目的統(tǒng)籌，避免重復與遺漏。

二要統(tǒng)籌落實地方資金。地方各級財政要結(jié)合自身財力，增加對改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件的經(jīng)費投入。各地（尤其是省本級）投入情況，將作為分配中央專項資金的重要因素。

三要統(tǒng)籌使用中央與地方資金。統(tǒng)籌中央與地方的各類義務(wù)教育資金，努力做好“加法”，形成資金合力。通過制定涵蓋中央與地方資金的統(tǒng)一規(guī)劃，將資金落實到具體項目上。