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9月6日，南京大學2019級研究生新生開學典禮在仙林校區(qū)方肇周體育館舉行。省政協(xié)副主席、校黨委書記胡金波，全國人大常委會委員、中科院院士、校長呂建，校黨委常務(wù)副書記楊忠、常務(wù)副校長談?wù)苊簦�中國科學院院士鄭有?，中國工程院院士張全興，校人文社會科學資深教授洪銀興、莫礪鋒，校黨委副書記薛海林，校黨委副書記、紀委書記劉鴻健，校黨委常委、副校長張峻峰，副校長陸延青，校黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、黨辦主任王云駿，校長助理陳建群、吳俊，各院系和有關(guān)部處負責人、教師代表以及2019級研究生代表參加典禮。典禮由校黨委常委、副校長、研究生院院長王振林主持。

下午2時，全體師生起立注視南大國旗護衛(wèi)隊護送中華人民共和國國旗入場。在莊嚴的國歌聲中，典禮正式開始。

呂建以“厚積行遠 奮翼圖南”為題發(fā)表講話。他代表南京大學向2019級研究生新生表示熱烈的祝賀，向為學生的成長付出辛勤汗水的老師和家長們致以衷心感謝。呂建表示，走進南大校園，新生們可以在優(yōu)秀伙伴們的陪伴激勵下體驗?zāi)洗蟮那啻夯盍Γ�可以在師生們傳道授業(yè)的交流場景中見證南大的雄厚實力，可以沿著前輩大師的足跡感受南大的光輝歷史。他指出，南大一直非常重視研究生的培養(yǎng)，在創(chuàng)新研究生教育體制的進程中走在全國前列，努力打造全面發(fā)展的最佳育人環(huán)境，為同學們未來的研究道路提供全方位支持。南大采用教學改革成效顯著的“四三三”博士研究生培養(yǎng)機制和“二三三”碩士研究生培養(yǎng)機制，不僅要幫助同學們收獲完備精深的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立探索的創(chuàng)造能力，具備得天獨厚的硬實力與軟實力；更要鼓勵學生將深沉的家國情懷和強烈的社會責任感作為人生方向的指南針。

作為師長，呂建向研究生新生們提出三點建議。首先，成長必要篤學。同學們應(yīng)充分利用“四三三”“二三三”提供的廣闊舞臺，秉持科學理性的精神，提升科研創(chuàng)新的能力，學會使用批判性、創(chuàng)造性的思維方式，形成以問題為導向的原創(chuàng)科研模式。其次，成長必須力行。同學們應(yīng)注重交叉學科前沿科學研究，認真用好各類交流臺，擁抱變化、適應(yīng)發(fā)展，做重大問題、求長遠發(fā)展、塑學術(shù)、展自身價值，融入國家科技創(chuàng)新歷程，把能力落實到行動中，真正做到期盼的“志存高遠、腳踏實地，做國家的骨干和棟梁”。第三，成長更得煉心。同學們要煉入的堅定信仰，煉入自信、理論自信、制度自信、文化自信，成長為時代的先鋒，成長為的建設(shè)者和接班人。

呂建表示，今年是中華人民共和國成立七十周年，也是同學們進入研究生生活的第一年。同學們已經(jīng)邁出了自己在“南大之路”上的前進步伐，希望今后還將向著更廣闊的未來，矢志不渝、無所畏懼、奮翼圖南。

教育部“獎勵計劃”特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者、物理學院萬賢綱教授作為研究生導師代表發(fā)言。他分享了自己在南大多年的學習與工作經(jīng)歷，感悟到南大不僅是一所崇尚學術(shù)自由、開放、科學環(huán)境優(yōu)越的高等學府，也是一所鼓勵原創(chuàng)、勇爭第一的大學，更是一所充滿溫情的大學，南大誠樸雄偉、勵學敦行的精神內(nèi)涵滋養(yǎng)著一代代學子。對于即將正式開始研究生階段學習生活的同學們，萬賢綱教授提出三點建議，希望新生們能夠在未來的學習科研生涯中不忘初心、堅持自己的選擇；珍惜每一分時光，帶著對知識強烈渴求的饑餓感，懂得下“笨功夫”坐“冷板凳”，打好扎實的基礎(chǔ)；心無旁騖、潛心學術(shù)，能自知與自制，管理好時間、管理好情緒，做出真正有影響的科研成果，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

外國語學院2019級博士生張詩苑作為研究生代表發(fā)言，講述了南大的校訓對她學術(shù)道路的深刻影響：誠樸是做學問最基本的準則；雄偉象征著崇高的理想與情懷；勵學代表著學無止境，勤勉攀登的精神；而敦行為經(jīng)歷萬千之后，回歸對自身的理解與反思，繼而內(nèi)化為謙遜、醇厚的品格。張詩苑鼓勵新生們努力攀登學術(shù)高峰，為南大建設(shè)世界一流大學，為國家發(fā)展、民族振興、人類進步貢獻力量。

，我校有42位同學的博士學位論文入選南京大學優(yōu)秀博士學位論文。王振林宣讀了《南京大學關(guān)于表彰校優(yōu)秀博士學位論文作者及指導教師的決定》。胡金波為獲校優(yōu)秀博士學位論文作者代表和指導教師代表頒發(fā)榮譽證書。

典禮結(jié)束后，洪銀興教授做新生入學教育報告。他圍繞“創(chuàng)新中的學問與做人”這一主題，結(jié)合自身的科研經(jīng)歷，與同學們深入探討如何將個人理想與民族命運聯(lián)系起來走出個性化的學術(shù)創(chuàng)新之路。