單位二學一做學習心得體會2篇

　　7月18日上午，省委常委、市委書記龔建華與即將奔赴全市各地各部門開展“兩學一做”學習教育宣講的市委宣講團成員座談，要求宣講團全體成員把好導向，講準“普通話”;聯系實際，講好“南昌話”;貼群眾，講活“百姓話”。以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情，高質量、高水完成好宣講任務，為全市共筑“四強”夢凝聚更加強大的精神力量。市領導陳德壽、盧作全、江曉斌、龍和南參加座談。

　　座談會通報了宣講準備工作情況和宣講活動安排。南昌教育學院院長吳龍、經開區公安分局蛟橋派出所社區民警熊少波、東湖區彭家橋街道光明社區黨委書記劉云娟等宣講團成員作了交流發言，暢談“兩學一做”學習教育心得體會和宣講思路。

　　就如何開展好此次宣講活動，龔建華強調，要把好導向，講準“普通話”，圍繞“黨”字立意，突出主題，講清楚黨章黨規的核心要義，講清楚系列重要講話尤其是視察我省我市以及在慶祝中國共產黨成立95周年大會上重要講話的精神實質和豐富內涵;立場堅定，堅持用馬克思主義基本原理分析現象，用黨的基本路線、基本理論、基本綱領、基本經驗和基本要求闡明觀點;與時俱進，深入理解新的發展理念、工作要求，對政策措施的解讀和熱點問題的分析科學嚴謹，在具體闡釋、情況介紹等方面講出深度。要聯系實際，講好“南昌話”，做到“三個注重”：注重問題導向，對照中央提出學習教育需要著力解決的五類問題，對南昌黨員隊伍中存在的問題進行多維度把脈問診、挖掘剖析;注重服務大局，將市委確定的路線圖、任務書、時間表深化、細化、具體化，使之成為全市干部群眾的共識共為;注重聚焦發展，把學習教育成果轉化為推動全市改革發展的強大動力。要貼群眾，講活“百姓話”，力求形式創新、方法靈活、素材翔實;善于運用黨員干部喜聞樂見、生動鮮活的語言，以豐富多彩的“南昌故事”，把深刻的道理講實在，把抽象的概念講具體，并積極回應干部群眾的關切，讓大家聽得懂、聽得進、記得住，切實增強宣講的吸引力感染力。

　　龔建華強調，此次宣講活動既是運用自身學習成果發揮領學作用，又是深入一線單位發揮督學作用，意義重大，使命光榮。各有關單位要加強組織領導，做到細致、精致。新聞媒體要主動跟進，做到線上線下聯動，營造濃厚輿論氛圍。宣講者要先學一步、學深一層，掌握理論武器，把準脈搏，確保實現傳達精神、統一、凝心聚力的目的。

　　根據安排，宣講團分為5個組，每組由1名組長、1名理論骨干、2名黨員先進模范代表組成。各組4名成員間既有團隊協作又有角色分工，其中組長主要講政策、理論骨干主要講理論、黨員先進模范主要講踐行，努力做到既“接天線”又“接地氣”。

單位二學一做學習心得體會2篇

　　云南宣威以從嚴從實的作風、有效管用的舉措，精心組織、扎實推進“兩學一做”學習教育，確保開局良好、進展有序。

　　及時謀劃部署，確保學習教育順利開局。宣威市委認真履行抓學習教育的主體責任，周密安排部署，科學組織實施，層層示范、逐級推動。兩次召開常委會進行專題學習傳達，認真研究貫徹落實意見和實施方案。4月15日，召開“兩學一做”學習教育工作會議，由市委主要領導進行全面安排部署。各級各部門通過召開干部職工會議、黨員會議、學習交流會、理論中心組學習等形式，深入學習上級“兩學一做”學習教育工作會議精神，為全面啟動“兩學一做”學習教育奠定了基礎。各鄉鎮(街道)、市直各單位均按要求細化并制定了實施方案，建立了協調機構或辦事機構，并以召開動員大會的形式，啟動了學習教育。4月25日，市委帶頭舉行理論中心組學習，對關于在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話、《黨委會的工作方法》《中國共產黨地方委員會工作條例》和省委李紀恒書記、陳豪省長在云南黨政代表團赴廣西貴州學習考察總結會上的講話，脫貧攻堅和全面建成小康社會的重要講話精神進行集中學習討論。

　　貫徹從嚴要求，確保學習教育有力有序。工作中，及時下發全市《“兩學一做”學習教育實施方案》，轉發中央組織部《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》，對全體黨員、縣處級以上黨員領導干部開展“兩學一做”的學習要求、學習方式方法、重點解決的問題作出明確。堅持從嚴組織推動。參照省市做法，成立宣威市“兩學一做”學習教育協調小組，下設綜合組、宣傳組、6個督導組，負責各鄉鎮(街道)、市直各黨(工)委及所屬基層黨組織的整體推動和督促指導。協調小組定期召開工作例會，匯總工作進展，通報督導情況，確定研究下步督導重點。6個督導組，按照各黨(工)委100%進行督查，按照下屬黨支部不少于20%的比例抽取督查，有效傳導了壓力。

　　堅持多措并舉，確保學習教育掀起熱潮。采取多種學習方式，制定學習計劃表，明確學習時間、學習篇目，各級黨員領導干部帶頭，普通黨員跟進，利用工作之余開展自學，自覺做讀書筆記，自覺撰寫心得體會，系統準確深刻地領悟“兩學一做”學習教育的精神實質。目前，市委向全體黨員征訂發放《系列重要講話讀本》4.3萬冊，向科級及以上領導制發《“兩學一做”學習教育學習筆記》1000本，各單位也根據學習要求，自行訂閱和編制學習資料，讓廣大黨員清楚了“兩學一做”學什么、怎么學。各級黨組織負責人以“三會一課”、黨員“學習日”為載體，帶頭講黨課、帶頭抄黨章、帶頭撰寫學習心得，做到先學先知、先悟先行，發揮“關鍵少數”的示范引領作用。5月18日，該市主要領導帶頭結合市委辦公室工作實際，以《真學真做、深學實做》為題，為市委辦黨支部全體黨員干部上了一堂生動、精彩的專題黨課。之后，其他處級、科級領導干部也紛紛到基層黨支部講黨課，領導帶頭學、帶頭講的熱潮已蔚然成風。截止6月中旬，宣威市黨委(組)書記講黨課79節次，處級黨員領導干部講黨課44節次，科級黨員領導干部講黨課631節次，黨總支書記講黨課356節次，黨支部書記講黨課3477節次，第一書記講黨課110節次。同時，廣大黨員認真落實“黨費日”制度，在每月1日主動按月向黨組織交納黨費，履行好黨員義務。

　　豐富學習載體，確保學習教育不虛不空。該市注重抓實抓好“學”這個基礎。嚴格按照“黨章黨規知識網絡測試”活動要求，積極號召和組織黨員干部職工廣泛參與。按照“在職黨員的參與率達到100%，農村黨員、離退休老黨員的參與率必須達到70%”的要求，通過組織競賽、制定紙質版試題本等形式，有效解決農村黨員和離退休老黨員不會用電腦、沒有電腦參與測試、以及測試臺長時間網絡擁堵等情況，有效提高參與測試的比例。測試活動自5月3日啟動，截止6月10月活動結束，共收到答卷14147份，得分均在85分以上。

　　強化分類指導，確保學習教育取得實效。針對不同領域不同行業、不同文化層次、不同年齡階段甚至不同職級崗位的基層黨組織和黨員情況，該市根據參學單位特點，從實際出發，對學習教育的內容安排、方法措施等進行分類指導，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。縱向上分區處級以上黨員領導和普通黨員兩個層面，橫向上分農村、社區、機關事業單位、非公有制經濟組織、社會組織、國有企業、學校等多種類型，分別開列學習內容、確定學習形式、提出學習要求，著力解決干部隊伍中存在的“三不為”問題，引導廣大黨員在穩增長、促轉型、惠民生等方面發揮先鋒模范作用。