1、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國(guó)首批文明城市、美麗的鹿城——包頭，始建于1956年。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件完善，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，智慧校園基本建成；學(xué)校的千畝校園是國(guó)家AAA景區(qū)，200多個(gè)各類實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備規(guī)模過(guò)億元。經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，學(xué)校成為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校形成了一萬(wàn)五千名各類學(xué)生、千名教職工的辦學(xué)規(guī)模，擁有。

2、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（軟件工程師）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程師）、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、航空地面設(shè)備維修、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、空中乘務(wù)、旅游管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、環(huán)境工程技術(shù)、煤化工技術(shù)、應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、食品加工技術(shù)（乳品工藝）、寵物醫(yī)療與美容、食品智能加工技術(shù)（制糖工程）、食品生物技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)（藥品生產(chǎn)與營(yíng)銷）、護(hù)理、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
信息工程系	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	專科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（軟件工程師）	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程師）	專科
汽車服務(wù)系	汽車營(yíng)銷與服務(wù)	專科
	航空地面設(shè)備維修	專科
	汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	專科
	新能源汽車技術(shù)	專科
	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修	專科
旅游服務(wù)系	烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)	專科
	空中乘務(wù)	專科
	旅游管理	專科
	高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)	專科
化工系	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	煤化工技術(shù)	專科
	應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)	專科
	工業(yè)分析與檢驗(yàn)	專科
乳品農(nóng)牧工程系	農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)	專科
	畜牧獸醫(yī)	專科
	設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備	專科
	食品加工技術(shù)（乳品工藝）	專科
	寵物醫(yī)療與美容	專科
	食品智能加工技術(shù)（制糖工程）	專科
食品生物與檢測(cè)系	食品生物技術(shù)	專科
	食品智能加工技術(shù)	專科
	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)	專科
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	藥品生產(chǎn)技術(shù)（藥品生產(chǎn)與營(yíng)銷）	專科
	護(hù)理	專科
自動(dòng)化系	數(shù)控技術(shù)	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專科

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3、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國(guó)首批文明城市、美麗的鹿城——包頭，始建于1956年。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件完善，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，智慧校園基本建成；學(xué)校的千畝校園是國(guó)家AAA景區(qū)，200多個(gè)各類實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備規(guī)模過(guò)億元。經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，學(xué)校成為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校形成了一萬(wàn)五千名各類學(xué)生、千名教職工的辦學(xué)規(guī)模，擁有國(guó)家骨干專業(yè)2個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、自治區(qū)品牌專業(yè)10個(gè)，設(shè)有15個(gè)教學(xué)系部，覆蓋食品藥品與糧食、生物與化工、農(nóng)林牧漁、裝備制造、醫(yī)藥衛(wèi)生、能源動(dòng)力與材料、資源環(huán)境與安全、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、土木建筑、文化藝術(shù)、教育與體育、公共管理與服務(wù)15個(gè)專業(yè)大類51個(gè)高職專業(yè)。現(xiàn)有專任教師700人，高級(jí)職稱教師230人，“雙師型”教師370人，博士碩士學(xué)歷學(xué)位教師300余人。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1名、國(guó)家級(jí)技能大師1人、國(guó)家黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)獲得者4名、全區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2名、自治區(qū)草原英才工程高技能團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)草原英才工程高技能人才1名、自治區(qū)技能大師1名、自治區(qū)技術(shù)能手16名、包頭市公共安全首席專家1名、鹿城英才7名，擁有一批自治區(qū)教學(xué)名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，自治區(qū)精品課程、品牌專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2007年和2012年，先后以優(yōu)良的辦學(xué)狀態(tài)通過(guò)了教育部評(píng)估，2013年成為自治區(qū)首批示范性高職院校，2019年成為自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。學(xué)校黨委始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，解放，深化改革，堅(jiān)守為黨育人，為國(guó)育人的初心和使命，把培育德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，增強(qiáng)發(fā)展活力，形成了黨建工作“五落實(shí)”制度、學(xué)生黨建“七進(jìn)”等一系列具有輕院的黨建工作方法，全校黨建工作在創(chuàng)新中發(fā)展、在實(shí)踐中加強(qiáng)，有力促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展。深入推進(jìn)黨建工作組織、陣地、經(jīng)費(fèi)、任務(wù)、考核“五落實(shí)”，切實(shí)保證黨員教育管理工作的順利開(kāi)展，著力提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。深入推行黨建進(jìn)班級(jí)、進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)營(yíng)區(qū)“七進(jìn)”新模式，立足高職新特點(diǎn)，積極探索“學(xué)生學(xué)習(xí)生活到哪里，黨組織就跟進(jìn)到哪里，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用就發(fā)揮到哪里”的工作方法，著力推進(jìn)學(xué)生黨建工作全覆蓋。積極探索主題黨日新形式，著力打造主題教育基地和主題教育活動(dòng)。由600多名黨員群眾捐建的“初心園”在2019年7月1日建成開(kāi)園，成為師生黨性教育基地，引導(dǎo)廣大黨員不忘初心、牢記使命。同時(shí)，學(xué)校各黨組織以黨員志愿服務(wù)為載體，開(kāi)展支教助學(xué)、組建烏蘭牧騎小分隊(duì)、為黨員發(fā)放“黨員政治生日卡”等主題黨日活動(dòng)，形成“主題活動(dòng)有內(nèi)涵，干事創(chuàng)業(yè)有激情”的良好氛圍。學(xué)校堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放活校”的發(fā)展之路；堅(jiān)持“以育人質(zhì)量樹(shù)品牌，以社會(huì)服務(wù)促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“突出輕工優(yōu)勢(shì)，面向現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化技術(shù)技能培養(yǎng)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)定位；大力實(shí)施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程，著力構(gòu)建“以職業(yè)能力，以職業(yè)素養(yǎng)為主線，以知識(shí)為支撐，具有專業(yè)、職業(yè)特點(diǎn)的多元化人才培養(yǎng)模式”，幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過(guò)程中，構(gòu)建“教書育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的育人體系，踐行“技能牽引、知識(shí)支撐、實(shí)踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略，創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機(jī)制和“德技并育、工學(xué)結(jié)合”的育人機(jī)制，實(shí)施“全過(guò)程育人、全方位育人、全要素育人”，推進(jìn)學(xué)校“1251”育人工程。學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設(shè)“雙創(chuàng)”教育課程體系，搭建“雙創(chuàng)”實(shí)踐臺(tái)，打造“雙創(chuàng)”師資隊(duì)伍，營(yíng)造良好“雙創(chuàng)”氛圍，取得了一批“雙創(chuàng)”成果。在2016年，學(xué)校被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，進(jìn)入教育部首批“全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”50強(qiáng)行列，成為自治區(qū)唯一獲此殊榮的高校。2017年，成為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國(guó)家職業(yè)核心能力示范校。學(xué)校以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)為己任，積極拓展合作和服務(wù)領(lǐng)域，開(kāi)展合作辦學(xué)。學(xué)校構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，與400多家企事業(yè)單位密切合作，成立包頭輕工職業(yè)教育聯(lián)盟，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)“用得上、留得住、信得過(guò)”的人才。學(xué)校與北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、天津科技大學(xué)等10多所國(guó)內(nèi)知名高校合作，開(kāi)展專、本科函授教育、碩士研究生教育。學(xué)校與包頭市政府相關(guān)部門聯(lián)合創(chuàng)辦了包頭市電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園、包頭市志愿服務(wù)學(xué)院、包頭廣播電視臺(tái)影視制作基地、包頭市旅游學(xué)院等。學(xué)校積極開(kāi)拓國(guó)際合作渠道，與蒙古、韓國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、馬來(lái)西亞等10多個(gè)國(guó)家的40多所院校建立合作關(guān)系，互派留學(xué)生。學(xué)校堅(jiān)持不懈推進(jìn)文化建設(shè)，以文化育人。在總結(jié)辦學(xué)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)職業(yè)教育要求，緊跟時(shí)代步伐，提出了“崇尚實(shí)踐、崇尚技能”的校訓(xùn)、“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德尚能、愛(ài)生善教”的教風(fēng)和“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)；將“關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生；關(guān)愛(ài)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生”的大愛(ài)情懷貫穿于育人全過(guò)程，以便捷高效的服務(wù)體現(xiàn)人文關(guān)懷，以豐富多彩的校園文化促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和積極的人生態(tài)度；用專業(yè)技能養(yǎng)成培育敬業(yè)精神，用志愿服務(wù)文化培育服務(wù)精神，用“雙創(chuàng)”活動(dòng)培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，用政治教育培育時(shí)代精神。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范高校、全民閱讀示范基地，進(jìn)入首批自治區(qū)文明校園行列。第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)麥可思報(bào)告顯示：年來(lái)，包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生教學(xué)服務(wù)滿意度、學(xué)生工作滿意度、就業(yè)滿意度、生活滿意度均高于全國(guó)高職院校均水，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率遠(yuǎn)高于全國(guó)均水。學(xué)校將以辦好人民滿意的職業(yè)教育為己任，為企業(yè)、社會(huì)提供人才、智力、技術(shù)服務(wù)，努力把包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成一流高等職業(yè)院校。