為深入學習和黨的十九大精神，總結干部教育培訓工作，鞏固培訓成果，6月14日，學�！安煌�初心 牢記使命”主題教育培訓總結會在第七教學樓十三樓報告廳舉行。全體在校領導出席會議，全體中層干部參加會議，會議由黨委副書記溫義生主持。

總結會在《星火照耀奮進路》的主題教育培訓工作總結視頻中拉開帷幕，視頻詳細記錄了大家學習的點滴，全景再現了教育培訓的歷程，學員們所感受的心靈震撼依舊清晰和深刻。

馬克思主義學院黨總支書記王伯達、水利與環境工程學院黨委書記李金明和電氣與信息工程學院黨委書記田東代分別代表3期137名培訓班學員做交流發言。他們暢談在井岡山學習期間的所見所聞、所感所想、所思所悟，系統總結了學習經歷，深刻闡釋了收獲體會，3位代表紛紛表示：不忘初心，牢記使命，弘揚傳承井岡山精神，將井岡山精神與本職工作相結合，以十足的革命干勁，勇于擔當，在實現學校全面轉型發展和“新工科”建設的征程上砥礪奮進。

會上，黨委書記潘福林做了題為《弘揚“井岡山精神”領航我校教育事業發展改革新征程》的總結講話。他首先對本次總結大會的重要意義進行了闡釋：一是全面總結和梳理前一階段干部教育培訓工作的經驗和成果，把井岡山之行的學習成果更好地轉化為實際工作的動力，為下一階段學校贏得事業發展攻堅戰，打下堅實的基礎；二是此次井岡山干部教育培訓，陣線長、影響大、效果好，為未來繼續抓好學校干部教育培訓工作，打下了堅實的實踐基礎。

潘書記以三個問題引發參會中層干部的思考：學校黨委為什么要組織大家上井岡山？為什么要讓大家學習“井岡山精神”？未來我們應如何把“井岡山精神”融入到本職工作之中？他結合自己的認識和感受，列舉了學習教育培訓中的很多難忘事例和感動瞬間，并對全校中層干部明確提出了四點要求：第一、要堅定執著追理想，始終保持政治定力。要想贏得勝利，實現學校的新發展，干部隊伍是關鍵。學校黨委高度重視干部教育培訓工作，干部教育只能加強，不能削弱。此次井岡山之行，為我們在全面轉型發展和“新工科”建設的事業攻堅期，打了一針強心劑，極大地提振了我們干部隊伍的士氣。第二、要實事求是闖新路，始終保持旺盛的斗志。面對，面對高等教育內涵式發展的時代浪潮，我們如何辦好有深度、有、有影響、有市場的應用型高等教育，如何培養未來的優秀工程師？是我們必須要回答的時代之問。前一階段，學校召開“、新挑戰、新作為”教育大討論的動員大會，學校在專業設置和調整、產教融合及校企合作等方面，必須要盡快動起來，而且要加大動作力度。全校廣大師生員工要認真領會胡明校長在動員大會上的講話精神，緊緊圍繞學校確定的討論內容，把大討論組織好、開展好。我們要進一步統一，找準主攻方向，找到發力點，在高等教育發展的新時期，闖出一條具有長春工程學院的發展新路。第三，要艱苦奮斗攻難關，依靠奮斗求幸福。學�，F發展遇到一些困難，要想在寫好高等教育事業的奮進之筆，答好建設鮮明的高水應用型大學的這張考卷，就必須要依靠我們自己的奮斗，要在事業的困難期仍能堅定執著，仍能勇闖新路，仍能攻堅克難，更要敢于勝利。第四，要依靠群眾求勝利，發動師生自覺地參與到學校的發展建設。當前，學校的發展任務十分繁重，教育教學要強內涵，科學研究要上水，學科建設要上層次，學校的治理能力也正在通過制度建設等一系列手段在不斷強化。事業的高速發展要靠廣大教職員工，更要靠廣大干部，這就要求每一名處級干部都要是一面旗幟，一位先鋒，必須要能夠引領分管的領域，貫徹好學校的各項工作部署，發動師生自覺地參與到學校的發展建設中。

潘書記號召我校黨員干部要把“井岡山精神”融入到實際工作中，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，不忘初心，牢記使命，為把我校建成鮮明的高水應用型大學而努力奮斗！

黨委副書記溫義生做了總結講話。他指出，潘書記的講話內容深刻，富有感染力。井岡山的革命史、奮斗史和成長史是中國革命走向勝利的一個縮影，“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”等偉大的革命精神構成了中國紅色精神的譜系，其根本點在于奮斗精神、犧牲精神、拼搏精神和敢于勝利精神，這對于鼓舞振奮廣大黨員干部，團結帶領群眾、闖新路謀發展，具有十分重要的意義。他希望全校黨員干部要立足實際，主動謀劃，勇于承擔，敢于拼搏，在學校全面轉型發展和學校建設整體工作落實上，充分發揮黨員干部的鼓舞作用、帶頭作用和模范作用。