2025年寧夏理工學(xué)院錄取通知書什么時(shí)候到,EMS快遞查詢及發(fā)放收到時(shí)間(二)

更新：2023-09-18 01:03:37 高考升學(xué)網(wǎng)

經(jīng)過30多年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧�？平逃⒊扇私逃屠^續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)已成為以工為主，管、經(jīng)、文、理、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)�！，F(xiàn)有10個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)本科專業(yè)33個(gè)、�？茖I(yè)24個(gè)，涉及8個(gè)學(xué)科門類。其中會計(jì)學(xué)、機(jī)械工程、電氣工程及其自動化、安全工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、汽車服務(wù)工程等6個(gè)專業(yè)被列入自治區(qū)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)等4個(gè)專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；機(jī)械工程、電氣工程及其自動化是“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科；數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)和健康服務(wù)與管理兩個(gè)專業(yè)，是目前西北地區(qū)高校中唯一獲批招生的專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師400余人，副高以上146人，“雙師型”教師70余人，柔性引進(jìn)自治區(qū)級特聘教授5人、首席專家4人、校級特聘教授6人、客座教授7人，具有碩士和博士學(xué)位的人數(shù)達(dá)到68.15%，享受國務(wù)院特殊津貼一人，全國三八紅旗手1人。全日制在校生9000余人，面向全國26個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生。

學(xué)校是全國較早提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的本科高校。圍繞立德樹人的根本任務(wù)，在創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、教學(xué)理念更新、教學(xué)方法研究、培養(yǎng)模式探索等方面取得了豐碩成果�！笆濉币詠�，已完成教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目4項(xiàng)、自治區(qū)級100多項(xiàng)、教學(xué)改革項(xiàng)目16項(xiàng)；已形成4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有5門精品課程、3個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個(gè)自治區(qū)共享實(shí)驗(yàn)基地、66個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；獲自治區(qū)級以上教學(xué)成果獎4項(xiàng)；先后有150余人次在國家級比賽中獲獎，760余人次在省部級比賽競賽中獲獎。應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在90%以上，居全區(qū)前列。學(xué)校已躋身全國民辦高校100強(qiáng)，成為寧夏最佳民辦大學(xué)。

學(xué)校積極開展對外交流合作，先后與東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、中北大學(xué)、河北金融學(xué)院、上海立信會計(jì)學(xué)院、美國加州富勒敦州立大學(xué)、美國西北理工大學(xué)、日本城西國際大學(xué)、巴基斯坦國立現(xiàn)代語言大學(xué)等國內(nèi)外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。2013年學(xué)校被列入教育部對口支援西部地區(qū)高校計(jì)劃，成為全國唯一一所列入此計(jì)劃的民辦高校，由東北大學(xué)對口支援，和東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生“2+2”項(xiàng)目已覆蓋13個(gè)本科專業(yè)，每年選拔優(yōu)秀學(xué)生參加該項(xiàng)目；與美國西北理工大學(xué)、日本城西國際大學(xué)開展“雙校園”項(xiàng)目，每年選派自愿留學(xué)的學(xué)生赴兩校學(xué)習(xí)；，與美國加州大學(xué)河濱分校簽署友好合作協(xié)議，每年定期資助優(yōu)秀學(xué)生前往短期訪學(xué)；2017年又與美國阿蘭特大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，執(zhí)行3+1+1碩士培養(yǎng)計(jì)劃。

學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，依托理工科優(yōu)勢，積極搭建與企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作教育臺，與企業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)、實(shí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)等方面深入合作，實(shí)現(xiàn)最大范圍的資源整合�！笆濉币詠恚呀ㄔO(shè)校外實(shí)踐教育基地51個(gè)、社會實(shí)踐基地8個(gè)，其中2個(gè)自治區(qū)級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。2012年承辦“全國礦山救援技能大賽”、2013年成功舉辦“全球教育聯(lián)盟（GEC）2013年年會”、成功舉辦“教育部香港李兆基基金會千名中西部大學(xué)校長論壇年會”、圓滿舉辦寧夏民辦教育協(xié)會成立大會及全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和重點(diǎn)工作現(xiàn)場交流觀摩會等大型活動。

學(xué)校的發(fā)展得到了中央和地方各級政府以及社會的大力支持。2009年學(xué)校被列入地方高校債務(wù)化解范圍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校零負(fù)債；2012年學(xué)校被列入?yún)^(qū)市兩級政府共建單位；2013年學(xué)校成為清華大學(xué)研究生社會教學(xué)實(shí)踐基地、研究生短期掛職基地；學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。

面向未來，學(xué)校將緊緊抓住國家“一帶一路”戰(zhàn)略和寧夏“兩區(qū)”建設(shè)的重要機(jī)遇，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的符合度，協(xié)同創(chuàng)新，全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。