一、揚州工業(yè)職業(yè)技術學院青海高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年青海高考理科類考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要183分，對應的最低錄取位次為30184名，招生錄取人數(shù)為23人;

2、2020年青海高考理科類考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要220分，對應的最低錄取位次為24682名，招生錄取人數(shù)為23人;

3、2021年青海高考文科類考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要186分，對應的最低錄取位次為16813名，招生錄取人數(shù)為29人;

4、2020年青海高考文科類考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要264分，對應的最低錄取位次為9918名，招生錄取人數(shù)為25人;

二、揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在青海的三年的排名多少可以上

1、2021年揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專科	23	183	30184	省政府
青海	2021	文科	專科	29	186	16813	省政府

2、2020年揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	專科	23	220	24682	省政府
青海	2020	文科	專科	25	264	9918	省政府

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的軟件技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在貴州錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的建設工程管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在山西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在吉林預估錄取分數(shù)線2024年多少分

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的人工智能技術應用專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在遼寧高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院在廣東高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

三、揚州工業(yè)職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

揚州工業(yè)職業(yè)技術學院位于獲得“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市，坐落在揚州市揚子津科教園區(qū)，學校占地總面積1027畝、建筑面積40萬方米，校園風景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，學術氛圍濃郁，是讀書治學的理想園地。學校辦學歷史悠久，是江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省職業(yè)教育先進單位，在2019年、2020年江蘇省屬普通高職院校綜合考核中，均位列第一等次，在2020年度普通高校領導班子考核中獲得優(yōu)秀等次，連續(xù)三年獲得“全國職業(yè)院校國際影響力50強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協(xié)議，共同支持學校向更高水發(fā)展。學校設有化學工程學院、建筑工程學院、智能制造學院、信息工程學院、商學院、藝術設計學院、交通工程學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、海外教育學院、繼續(xù)教育學院、基礎科學部、馬克思主義學院、體育部等學院（部），開設有47個專業(yè)，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。目前學校全日制在校生共計15000余人，其中與本科高校聯(lián)合招收培養(yǎng)本科生558人，外國留學生370余人。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部產(chǎn)學協(xié)同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、工業(yè)分析技術專業(yè)和石油化工技術專業(yè)國家教學資源庫主持單位、江蘇省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校。學校現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、央財支持的實訓基地2個、省級實訓基地（臺）5個、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程研發(fā)中心4個、省高校示范馬克思主義學院培育點1個；有國家級骨干專業(yè)6個、央財支持建設專業(yè)2個、省高水專業(yè)群2個、省級重點建設專業(yè)（群）3個、省級專業(yè)4個、省品牌（骨干）專業(yè)5個，建有國家級、省級精品在線開放課程21門。學校先后獲批“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范園”“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位”“全國高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“全國職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學校”“全國職業(yè)院校‘非遺教育傳承示范基地’”和“全國職業(yè)院校‘傳統(tǒng)技藝傳承示范基地’”。學校與南京工程學院、鹽城工學院、常州工學院、徐州工程學院等高校合作開展應用型本科人才培養(yǎng)（“4+0”和“3+2”）。學校現(xiàn)有教職員工800余人，其中專任教師560余人，專任教師中具有高級職稱教師占31%，具有碩士及以上學位教師占比達88.4%，具有博士學位教師126人（含在讀）；擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高校“青藍工程”等高層次人才，有省級優(yōu)秀教學團隊、科技創(chuàng)新團隊7個。學校始終聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，秉持“厚植文化底蘊，精湛一技之長”的育人理念，不斷深化教育教學改革，形成了鮮明的“三航”育人模式。五年來，學生在職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽中屢獲佳績，累計獲得省級以上一等獎99項。2018—2021年，學校在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎6項、最佳帶動就業(yè)獎1項（金獎數(shù)量位列全國高職院校首位），是全國唯一蟬聯(lián)四屆大賽金獎的高職院校。學校堅持服務發(fā)展合作共贏，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，與中石化、中核建、上海大眾等大型國有企業(yè)，華為、騰訊、阿里巴巴、三菱等行業(yè)領軍企業(yè)以及揚州國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、廣陵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等諸多國家級、省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)保持著長期緊密的合作關系，建有500余家優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生就業(yè)基地，年來我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98％以上。江蘇省招生就業(yè)指導服務中心《專科畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報告（2019）》顯示，我校畢業(yè)生總體滿意度位列全省高職院校第3，自身發(fā)展?jié)M意度位列第2，其中就業(yè)指導服務滿意度位列第3，母校推薦度位列第6。學校多次獲評“江蘇省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”。學校堅持開放辦學戰(zhàn)略，聚力服務“一帶一路”建設，開展留學生教育，是江蘇省首批“留學江蘇培育學校”；建有省高水示范性中外合作項目2個、中國—東盟高職院校合作項目1個，是“世界職業(yè)院校與技術大學聯(lián)盟”單位、教育部金磚國家職業(yè)教育合作聯(lián)盟牽頭單位和教育部“高端技能型、應用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬計劃”院校。誠以求真、行以致遠。學校將繼續(xù)秉承“厚德強能、篤學創(chuàng)新”的校訓，以培養(yǎng)適應行業(yè)和地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術技能人才為己任，全力推進鮮明、國內(nèi)知名、國際有影響的高水新?lián)P工建設，為建設“強富美高”新江蘇作出更大的貢獻。（2021年11月）