2010年5月23日，北京仁能達教育科技有限公司主辦的中國首個“生涯學術(shù)委員會”——仁能達生涯學術(shù)委員會在北京成立。國家教育部就業(yè)指導(dǎo)中心處長方偉、美國北卡羅來納州立大學教授丁少文、北師大心理學院副教授侯志瑾、人大勞動人事學院博士生/碩士生導(dǎo)師周文霞，以及來自大連理工、云南農(nóng)大、北航等全國各大高校的一百位就業(yè)指導(dǎo)老師出席了成立大會。國家教育部就業(yè)指導(dǎo)中心處長方偉為仁能達生涯學術(shù)委員會首批專家頒發(fā)聘書。

尖峰對話：職業(yè)規(guī)劃老師的內(nèi)外生涯發(fā)展

引起參會者熱烈討論的研討會主題是“職業(yè)規(guī)劃老師的內(nèi)外生涯發(fā)展”，眾多各大高校的就業(yè)指導(dǎo)中心老師，由于在工作中遇到了許多困難，紛紛舉手提問。嘉賓和老師們就目前高校生涯導(dǎo)師的現(xiàn)狀和修煉途徑進行了深度的探討，并進行了精彩的尖峰對話。

避免就業(yè)指導(dǎo)老師轉(zhuǎn)崗需要多個部門共同配合

有一位來自地方高校的就業(yè)指導(dǎo)老師就面臨將被迫轉(zhuǎn)崗提出了自己的疑問，對此國家教育部就業(yè)指導(dǎo)中心處長方偉回答：“第一，教育部越來越重視這個問題，但這需要人事司、財務(wù)司和高等教育司相互配合理解。要統(tǒng)一、統(tǒng)一步驟，抓落實還需要一定時間。第二，我呼吁更主要加強學科建設(shè)，大學里的就業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃課程一直不太受重視，總是游離于專業(yè)之外，所以我們要依靠自己的力量，把我們能做到的事情盡量做大，有時候要靠政府慢慢解決，可有的時候就要靠自己努力，靠大家共同努力。

仁能達研發(fā)總監(jiān)謝偉認為：“學校職業(yè)規(guī)劃并不是一個主流領(lǐng)域，學校職業(yè)規(guī)劃教學無法成為學校圈的核心，作為老師如果有志致力于職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)發(fā)展，需要更多考慮的是自己的內(nèi)生涯成長。即專業(yè)性提升……讀書學習只是一個基礎(chǔ)。因此，最好的成長方式，就是多參加一些學習。”

國內(nèi)暫無職業(yè)生涯規(guī)劃統(tǒng)一標準對“仁能達”理念表肯定

當主持人問到國內(nèi)目前是否有統(tǒng)一的認證標準時，方偉處長表示，目前國內(nèi)還沒有一個公認的比較權(quán)威的有關(guān)老師職業(yè)規(guī)劃的標準，所以市場個存在著各式各樣的培訓，正是百花齊放的狀態(tài)，CTTP（CareerTutorTrainingProgram）應(yīng)時而生，給市場帶來了新的活力，為職業(yè)生涯規(guī)劃行業(yè)注入了新鮮的血液。

研討會上，中國首個生涯學術(shù)委員會——仁能達生涯學術(shù)委員會順利成立。謝偉作為仁能達生涯學術(shù)委員會的創(chuàng)始人、同時作為北京仁能達教育科技有限公司的研發(fā)總監(jiān)，在闡述“仁能達”的理念時表示：“仁者，賦能以達人。就是希望做一個職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的仁者，整合專家資料，對所有有需求的人進行賦能的工作，最終促成別人達成所愿”。并表達了“致力于做中國最專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃研發(fā)、研究機構(gòu)”的發(fā)展愿望。

國家教育部就業(yè)指導(dǎo)中心處長方偉為仁能達生涯學術(shù)委員會首批專家頒發(fā)聘書

會中，國家教育部就業(yè)指導(dǎo)中心處長方偉為首批生涯學術(shù)委員會專家頒發(fā)了聘書。

仁能達生涯學術(shù)委員會首批專家分別為：

丁少文：美國北卡羅來納州立大學教授

侯志瑾：北京師范大學心理學院副教授，香港中文大學心理咨詢博士，美國心理學會國際會員，國際應(yīng)用心理學聯(lián)合會咨詢心理學分會中國協(xié)調(diào)人，中國心理學會臨床與咨詢專業(yè)委員會注冊心理督導(dǎo)師。