小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的唐山小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年唐山小升初擇校政策

（一）、公辦學校堅持免試、劃片招生原則。 路北區(qū)域內(nèi)公辦初級中學繼續(xù)按照“學校劃片招生、生源相對就入學”的總體目標，全面嚴格執(zhí)行劃片招生、免試入學的招生政策，確保每名適齡學生都有一個公辦學校學位。各中學嚴禁提前組織招生，嚴禁通過考試、測試、面試、測評、競賽、面談或者任何變相形式、選拔生源，嚴禁自行組織或與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試；嚴禁以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證書等作為招生依據(jù)或參考。嚴禁以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。初中擇校生不享受省級示范性高中指標分配到校政策。

（二）、堅持公、公開原則。全面實施“陽光招生”，努力保障入學機會均等，切實維護教育公和社會穩(wěn)定。各中學要在學校公示欄主動公開初中階段招生入學工作實施細則、劃片方案、咨詢電話及監(jiān)督方式等信息，自覺接受社會監(jiān)督，確保招生入學工作政策透明、程序公開、過程公、結(jié)果公正。各中、小學要在招生入學關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時間節(jié)點，就群眾關(guān)心的初中階段招生熱點問題做好宣傳釋疑工作，取得家長的理解和支持，保證學生和學生家長的知情權(quán)。

（三）、堅持“兩為主、兩納入”原則。即按照“以流入地政府管理為主，以公辦學校為主；將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍”的原則，全面深化以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女就學制度，統(tǒng)籌做好隨遷子女入學工作，進一步簡化、優(yōu)化入學流程和材料，切實保障路北區(qū)境內(nèi)隨遷子女等接受義務教育。

二、唐山小升初可以跨區(qū)選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學,不可以跨區(qū)。但是并不是所有學校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質(zhì)量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……