學校兩學一做專題黨課講稿一

　　“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎(chǔ)。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

　　開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應(yīng)該把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導(dǎo)本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實際、結(jié)合個人工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應(yīng)本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應(yīng)鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

　　開展“兩學一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應(yīng)該努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點，將所學知識結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員的“總開關(guān)”;最后，應(yīng)聯(lián)系崗位職責，發(fā)揮模范作用，作為一名大學生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放，破除舊觀念。

　　“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導(dǎo)黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

　　學校兩學一做專題黨課講稿二

　　學校黨委印發(fā)《關(guān)于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案(初稿)》(以下簡稱《實施方案》)，引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。

　　《實施方案》包括“總體要求”、“學習教育內(nèi)容”、“主要措施”、“組織領(lǐng)導(dǎo)” 四個方面的內(nèi)容。在總體要求方面，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要把黨的建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求。在學習教育內(nèi)容方面，要學黨規(guī)黨章，學系列講話，做合格黨員。在主要措施方面，要圍繞專題學習討論，以創(chuàng)新方式講黨課，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員，立足崗位作貢獻，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。在組織領(lǐng)導(dǎo)方面，要落實工作責任，強化組織保障，落實分類指導(dǎo)，加強宣傳引導(dǎo)，統(tǒng)籌學校事業(yè)發(fā)展。

　　《實施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意見稿的基礎(chǔ)上制定的，各支部要對方案進行深入學習領(lǐng)會，認真、扎實開展好各項工作。為此，他對各支部提出以下要求：第一，學習教育面向全體黨員。要求各支部對每一位黨員做到學習教育，尤其是畢業(yè)班和離退休黨員，也一定要克服難度，將工作落到實處。第二，此次的學習教育是以支部、黨小組為單位，各支部、小組作為非常關(guān)鍵的一環(huán)，一定要切實負起學習教育的責任。第三，各學院、各部門黨總支除了加強自身的學習外，還要加強對支部的指導(dǎo)組織工作。黨總之書記要幫助各支部制定計劃、指導(dǎo)黨支部工作、督促黨支部工作。第四，學習教育是長期性的過程，黨員自學是其過程中非常重要的一環(huán)，各支部應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，布置具體篇目，提出具體要求和目標，進行自覺學習。第五，要上好黨課。各支部書記要上好黨課，特別提倡黨員也要上黨課，進行學習教育。第六，切實搞好組織生活和黨員民主評議。到今年年底要對每位黨員做好民主評議，同時中層干部也要開好年度民主生活會。第七，要加強統(tǒng)籌，把學習教育和本科專業(yè)審核評估和一流大學、一流專業(yè)的建設(shè)緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌學校事業(yè)發(fā)展。

　　全體黨員要通過學習教育深刻領(lǐng)會黨章、黨規(guī)及系列重要講話精神。在工作中做出成績、做出表率，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

　　學校兩學一做專題黨課講稿三

　　日辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》，對廣大黨員提出了新的要求，要求黨員同志們不光要“學”，更要“做”，要求每個黨員從轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑瑥乃麄兊纳磉呅∈轮�手，樹立黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員。而如何更加深入地學的系列重要講話精神，從而推動全面從嚴治黨向基層延伸，進而鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，值得每位黨員深思。

　　如何才能讓生活和工作在基層的每位黨員自覺履行黨員職責，我們需要從以下幾個方面進行努力：

　　一、加大宣傳力度。

　　目前來說，黨員中在黨不言黨、不愛黨、不擁護黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不按黨組織原則辦事等的大有人在，針對這種情況，我們需要加大黨員職責的宣傳力度，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體以及自媒體等載體，對黨章黨規(guī)以及的系列講話進行充分宣傳，才能讓更多的黨員投入到“兩學”中來。

　　二、積極組織黨員進行學習。

　　基層黨員可能會由設(shè)備落后、短缺等原因造成對黨章黨規(guī)、系列講話等學習不夠深入，所以在基層工作的黨員需要組織更多的居民黨員利用社區(qū)、企業(yè)、學校等臺進行相關(guān)內(nèi)容的學習，同時組織者應(yīng)當注重針對不同的學習人群設(shè)定不同的學習方式，例如，應(yīng)用正反面教材，學習革命先輩和先進典例，也要從周永康、徐才厚等違紀違法案件中吸取教訓;也要善于運用身邊事例、現(xiàn)身說法等。

　　三、“做”合格黨員。

　　每位黨員都應(yīng)該從自身出發(fā)嚴于律己，堅定自覺地在政治上同為保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人，更要在自己的生活、工作中自覺履行黨員職責，從細節(jié)出發(fā)，從生活中的點滴入出發(fā)，在行動上做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　對于在基層崗位上工作的黨員來說，只有關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等系列講話，全面了解對基層經(jīng)濟發(fā)展的各項規(guī)定政策，深入領(lǐng)會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，才能更加充分地發(fā)揮自己的才能，在自己的崗位上才能更好地以知促行，才能堅持做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。