2025年山東高考志愿有幾個批次,本科專科志愿可以填多少個

更新：2023-09-14 11:34:45 高考升學網

每年山東高考志愿填報的時候，都會分為好幾個批次填報，考生在填報的時候請確認自己填報的是哪個批次，不同的批次相同的院校錄取分數線可能完全不同。下面小編為大家介紹關于2020年山東高考志愿有幾個批次的相關知識、山東高考本科專科志愿設置可以填多少個的相關知識。

一、2020年山東高考志愿有幾個批次

招生類別分普通類、藝術類、體育類三類，按類分批次依次進行錄取。考生填報志愿須符合高校招生類別和專業(yè)（專業(yè)類）選考科目要求。各類別批次被錄取的考生不再參加后續(xù)志愿的填報和錄取。

（一）普通類。

普通類分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批三個錄取批次，錄取工作按三個批次依次進行。根據考生高考總成績（含政策性加分，下同），按照普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定普通類一段線；按照普通類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定普通類二段線，作為考生參與錄取的最低控制線；按照普通類本科招生計劃數的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。

1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費師范（醫(yī)學、農科）生、市級政府委托培養(yǎng)師范生、綜合評價招生、高水運動員、飛行技術等類型的本科招生，以及飛行技術、直招士官生等類型的專科招生。

安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。第1次志愿填報，考生填報1個院校志愿；第2次志愿填報，考生填報4個順序院校志愿。普通類一段線上考生可填報本科志愿，也可以填報專科志愿；普通類一段線下、二段線上考生只能填報專科志愿。

根據考生高考總成績和志愿，按照規(guī)定比例進行投檔，志愿相同的同分考生全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

2.特殊類型批。包括教育部高校專項計劃、高校高水藝術團等類型的本科招生。

安排一次志愿填報，考生填報1個院校志愿。在特殊類型招生控制線上且具有相關資格的考生可填報教育部高校專項計劃志愿;符合招生高校根據教育部規(guī)定提出的分數要求、具有相關資格的考生可以填報高校高水藝術團招生志愿。

根據考生志愿按規(guī)定比例進行投檔，由高校審核錄取。

3.常規(guī)批。包括未列入提前批和特殊類型批的其他本、專科招生。實行分段填報志愿、分段錄取的辦法。

安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的行志愿模式，1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為1個志愿。考生每次填報志愿的數量最多不超過96個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。第1次志愿填報由普通類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生（含未被錄取的一段線上考生）填報本、專科志愿。

根據考生高考總成績和志愿，按照學校專業(yè)招生計劃的1:1投檔，由高校審核錄取。

（二）藝術類。

藝術類分為本科提前批、本科批和專科批三個錄取批次，錄取工作按三個批次依次進行。藝術類本科文化控制線以普通類一段線為基數，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定；藝術類專科文化控制線與普通類二段線相同。

1.本科提前批。包括獨立設置的藝術院校、參照獨立設置藝術院校執(zhí)行的其他院校，中央部門屬高校及部分省屬高校除美術類專業(yè)之外的藝術類專業(yè)，省屬公費師范生、市級政府委托培養(yǎng)師范生專業(yè)招生。

安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。

填報中央部門屬高校及部分省屬高校本科專業(yè)志愿須達到我省藝術類本科文化控制線；獨立設置的本科藝術院校及參照獨立設置本科藝術院校執(zhí)行的其他院校本科專業(yè)，依據國家規(guī)定不受我省藝術類本科文化控制線限制。

根據考生志愿，關聯其填報的第一專業(yè)合格成績全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

2.本科批。除提前批之外的所有藝術類本科招生。

安排三次志愿填報。統考、聯考專業(yè)（專業(yè)類）實行行志愿，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的志愿模式，1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為1個志愿，考生每次志愿填報的數量不超過60個；校考專業(yè)不實行行志愿，每次只能填報1個院校志愿。

統考和聯考專業(yè)遵循考生志愿，關聯專業(yè)合格成績，根據綜合分數或專業(yè)分數按招生計劃1:1投檔，由高校審核錄取；校考專業(yè)關聯考生填報的第一專業(yè)合格成績全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

藝術類統考及部分聯考專業(yè)根據綜合分數從高到低排序投檔。綜合分數計算辦法分別是：

美術類專業(yè)（使用統考成績），綜合分數按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%計算。

文學編導類（使用統考成績），綜合分數按照專業(yè)成績占30%、文化成績占70%計算。

播音主持類（使用聯考成績），綜合分數按照專業(yè)成績占30%、文化成績占70%計算。

書法類（使用聯考成績），綜合分數按照專業(yè)成績占40%、文化成績占60%計算。

音樂類、舞蹈類聯考專業(yè)根據專業(yè)成績從高到低排序投檔。

3.專科批。包括所有藝術類專科招生。

安排兩次志愿填報。經教育部批準可以組織專業(yè)校考的部分專業(yè)（專業(yè)類），不實行行志愿，每次志愿填報1個院校志愿；除此之外的其他專業(yè)實行行志愿，按“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”志愿模式填報，考生每次志愿填報的數量不超過60個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。

校考專業(yè)遵循志愿，關聯專業(yè)合格成績全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。統考專業(yè)遵循考生志愿，根據綜合分數按照招生計劃的1:1投檔，由高校審核錄取。其他專業(yè)認可相同或相本科專業(yè)聯考和校考成績，遵循考生志愿，根據文化成績按照招生計劃的1:1投檔，由高校審核錄取。

（三）體育類。

體育類分為提前批和常規(guī)批兩個錄取批次，錄取工作按兩個批次依次進行。體育類在專業(yè)成績合格生源范圍內按綜合分數劃線。綜合分數按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。

根據考生綜合成績，按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定體育類一段線；按照體育類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定體育類二段線，作為考生參與錄取的最低控制線。

1.提前批。包括省屬公費師范生等類型的本科招生。安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。

遵循考生志愿，依據綜合分數按規(guī)定的比例進行投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

2.常規(guī)批。包括未列入提前批的其他本、專科招生。實行分段填報志愿、分段錄取的辦法。

安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的行志愿模式，1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為1個志愿。考生每次填報志愿的數量最多不超過60個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。第1次志愿填報由體育類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由體育類二段線上考生（含未被錄取的一段線上考生）填報本、專科志愿。

遵循考生志愿，依據考生綜合分數，按專業(yè)招生計劃的1:1投檔，由高校審核錄取。

各類各批次實行行志愿投檔錄取的專業(yè)，考生成績相同時，依次按語文數學總成績、語文或數學單科最高成績、外語單科成績等級考試選考科目單科最高成績等級考試選考科目單科次高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

二、山東高考本科專科志愿可以填多少個

1、2020年山東高考志愿填報樣表填好的圖解

2020年山東高考志愿填報系統是一件非常復雜的事情，考生和家長一定要仔細閱讀山東高考志愿填報指南和相關注意事項，如有不懂可以咨詢本站小編，獲取完整填報志愿樣報可以微信掃碼下面的二維碼添加，發(fā)送山東高考志愿填報，我們?yōu)槟闾峁┨詈玫臉颖怼?gt;>>查看全文

高考是我國最重要的國考，是承載千萬家庭希望和決定千萬孩子命運的關鍵性考試。能否進入心儀的大學、喜歡的專業(yè)，對孩子一生的發(fā)展至關重要。如果說高考是決定人生命運的第一道關卡，那么，分數只是比賽的入場券，志愿填報才是真正決定命運的時刻。2020年山東高考志愿填報就要開始，考試可以登錄山東高考聚志愿網站（http://test.gaokaohelp.com/ ），輸入分數智能匹配大學系統，查看自己分數可以上哪些大學。本文小編主要為大家介紹關于山東高考志愿填報注意是和時間的相關信息。>>>查看全文

3、2020年山東高考志愿模擬填報系統網址登錄及開放時間

2020年山東高考招生教育考試院，每年都會開通高考志愿填報模擬系統，供考生們熟悉填報規(guī)則和流程，考生要在規(guī)定的時間內可以登錄山東高考志愿模擬填報系統填報，本文小編主要為大家介紹關于該系統的填報注意事項級開放時間等相關知識。>>>查看全文

4、山東高考志愿模擬系統,2020山東高考志愿模擬填報網址

為幫助2020屆山東高三考生更加了解山東高考志愿填報政策，熟悉志愿填報完整流程，山東高考考試可以登陸山東高考志愿填報模擬系統，系統用于考生查詢招生計劃，填寫自己的模擬志愿，對山東高考志愿填報流程有一個提前了解。>>>查看全文

三、山東高考志愿填報注意事項

一本理科考生

理本一批的學生，在成績上非常優(yōu)秀，一般都可以通過努力考上重點大學或名牌大學。因此這類學生及家長對大學及未來的期望也最高，他們也都希望通過自己的奮斗實現美好的人生前程。但這些學生在經過大學四年后，其人生的變化也非常巨大，有的走上了成功之路，成為高層次的研究和管理型人才，也有的因為自身的潛力、學業(yè)規(guī)劃的不同而遇到重大的人生挫折，那么作為這一層次的學生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱，現在就要認真籌劃，對自己的高考志愿及未來的學業(yè)規(guī)劃做出科學的安排。

一般來講，學習成績優(yōu)秀的學生，尤其是理科學生，他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強，從事未來的理論和實際的研究工作很有潛力，適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者、高級工程師等等。但從個人興趣和職業(yè)人格來看，并不是所有成績優(yōu)秀的學生都適合于從事研究工作，他們有的對管理感興趣，有的則熱心于社會工作等等。另外，從就業(yè)環(huán)境來講，我國研究型人才相比于實用人才、藝術人才、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢，對于立志從事學術理論研究的人，他們只有通過努力學習，在自己的專業(yè)上考研究生、博士生，以至于到某個企、事業(yè)做基礎性的研究性工作，但從現實來看，這類職業(yè)的需求并不迫切和旺盛，再加上年來的大學擴招，博士生、碩士生過度膨脹及質量下降，博士生、碩士生在人才市場上的聲譽也隨之下降，就業(yè)前景并不樂觀。

基于以上情況，我們認為，如果沒有其他競爭資源的支撐和配合，僅憑個人的力量去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)（職業(yè)），則這類理本一批的學生在選擇專業(yè)時一定要考慮國家科技發(fā)展的需要，在國家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領域選擇專業(yè)，比如航空、航天，石油、石化、核能、通信、軍事技術等領域，具體還可參看國家的科技投入規(guī)劃，看政府主要投資的領域。而對于一般由民間或企業(yè)從事的研究領域則應當慎重填報，比如計算機、生物工程、信息技術、食品技術、醫(yī)藥、化工等專業(yè)，就要慎重考慮。因為前面的專業(yè)領域有利于降低學生畢業(yè)后失業(yè)的風險，而后者即使一時炙手可熱，但由于充分的市場競爭，則狀態(tài)不穩(wěn)定，不利于降低未來的失業(yè)風險。另外，在選擇專業(yè)時，也應當考慮出國留學的可能，如果家庭經濟條件許可，這也是一個比較好的選擇，并且要立足于將來能在國外就業(yè)。這時就要注意各個國家對各專業(yè)基礎研究的需求情況。然后再做決策。

當然以上只是基于人才市場形勢的考慮，從求學者本人來講，由于自身的興趣、愛好及價值觀的不同，也會對自己未來專業(yè)的選擇有著重大影響，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。另外在選擇專業(yè)時也是一個權衡利弊的過程，并沒有一個方案能完美無缺地滿足自己的愿望，只能采取兩利相權取其重，兩害相權取其輕的策略。在選擇了專業(yè)以后，我們就來選擇在自定的專業(yè)上有優(yōu)勢的學校。這里就會有一批學校在這一專業(yè)上有優(yōu)勢，然后再用相對系數法根據自己的成績和過去這些學校的最低錄取線，最后確定自己的目標學校和專業(yè)。

二本理科考生

該批次學生從人數上來看，數量巨大，競爭激烈。但如果我們調整觀念，也依然能各取所需找到適合于自己的專業(yè)和學校。為了說明方便，將本批次的學生從成績上再進行分類。即理本二批中的上段分數學生，中段分數和下段分數。

理本二上段分數，即理本一線下至本一、本二線差的三分之一處。該段學生成績比較優(yōu)良，由于本一批次的擠出效應，他們還不能選擇二本中最熱門的專業(yè)與學校。但可以在二本里面選擇理想的專業(yè)、錄分線相當的學校。

理本二中段分數，即三段分數中的中間段，其人數更多，競爭更激烈，這時就需要學生充分的考慮學校報考的冷熱程度，從往年分數、所在地域、優(yōu)勢專業(yè)是否熱門等方面分析。因為我們不能將就專業(yè)，所以在學校的選擇上就要有退而求其次的。

理本二下段分數，即本二線上到本一、二批次線差的三分之一處，該段學生在分數上不占競爭優(yōu)勢，因此選擇學校時就要考慮二本線下批次的學校。比如本三批次或高職類學校。

三本理科考生

成績在理本三批的學生，是高考學生中人數比較多的部分，競爭相當激烈。這類學生中有的是因為自身潛力所限，成績處于中游水，還有一些是時成績很好，但高考發(fā)揮失常導致分數降至三本。所以，從職業(yè)潛力來講，這部分學生在科學研究、工程技術、藝術設計、管理、服務、事務等方面都有涉及。這就要求同學們在志愿決策時，首先要對自己的職業(yè)潛力、興趣、個人志向有一個比較明確、科學的定位；第二，認真分析未來幾年的人才市場供求形勢，確定自己大學畢業(yè)后的就業(yè)目標；第三，就業(yè)目標比較明確后，據此來選擇適合于自身發(fā)展的專業(yè)；第四，根據確定的專業(yè)選擇學校，怎么選擇呢？那就是選擇在該專業(yè)上優(yōu)勢、并且這優(yōu)勢是被人才市場認可的學校；第五，選擇了一大堆學校后，我們再在其中選擇與自己的高考成績相匹配的學校，并將該學校、該專業(yè)作為自己的目標學校和目標專業(yè)。這就是理本三批學生志愿決策的大原則。對于一些本來成績很好，但發(fā)揮失常的學生來講，如果通過職業(yè)傾向測試，發(fā)現自己的確適合于從事科學研究類的工作，并且家庭經濟情況也能保證自己持續(xù)求學，則筆者建議可在一些重點大學的獨立學院里選擇一些科研類的專業(yè)，只要自己喜歡、并有潛力，則一定會在學校里學有所成，將來畢業(yè)后取得重點大學的學士學位（因為現在獨立學院的學生考核合格取得學士學位時，由其原創(chuàng)辦大學頒發(fā)學位證書），然后再繼續(xù)攻讀碩士、博士學位，以求得學術上的進步。當然，說到個人發(fā)展，如果國內環(huán)境不佳，則可以考慮出國留學。

如果學生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類型，那么在選擇專業(yè)時就要考慮就業(yè)前景較好的工、農、醫(yī)學類專業(yè)，比如：電氣信息工程、核能、通信工程、石油工程、油氣儲運工程、車輛工程、汽車運用技術、模具設計、數控機床、園林技術、臨床醫(yī)學等等。而對于管理型職業(yè)人格的學生來講，在學習一門較有知識技術含量的理工類專業(yè)后，再可輔修一門市場營銷或其他經濟類的專業(yè)，這樣大學畢業(yè)時就可以向銷售工程師這一職位發(fā)展。當然這些專業(yè)在三本院校里面有的是剛開不久的，那么為了保證專業(yè)優(yōu)勢，我們建議學生應該有決心選擇高職類學校，許多高職類學校在以上專業(yè)中都比較有優(yōu)勢，并且辦學歷史比較悠久。同學們可以放心選擇。